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语文教师自荐信

时间:2021-08-10 11:59:54 自荐信 我要投稿

语文教师自荐信四篇

  随着中国在不断地进步,越来越多人都去使用自荐信,通过自荐信,我们可以展示自己的长处。写自荐信的时候,应该先写些什么?中间怎么写?最后怎么结尾呢?以下是小编精心整理的语文教师自荐信4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文教师自荐信四篇

语文教师自荐信 篇1

  尊敬的碧桂园学校领导:您好!

  非常感谢您在百忙之中浏览这份求职资料,在此,请允许我向您毛遂自荐,真诚渴望能得到您的了解与帮助。

  我叫刘洪源,1998年毕业于岳阳市师范学校,20xx年获湖南师范大学汉语言文学专业自考专科文凭,毕业后在湖南省岳阳市一所公办学校执教,任教导主任。现在东莞市华正学校(市一级学校)任校长助理一职,执教中学语文。工作十年来,基于对学生的爱与工作责任心。我专心研究教育规律,努力提高自己的教学水平,多次被评为市、镇优秀教师,正在竞评小学高级教师,下面我从教育教学、教育科研和继续教育三个方面向您介绍我自己。

  一、教育教学工作:

  1999年,指导学生书法作品获市现场书画比赛一等奖。20xx年,我执教的小学毕业班语文成绩获市第五名,当年评为市先进教师。20xx年,市课堂教学比武中获二等奖,指导学生获市奥赛一等奖。20xx年至今,我在东莞市华正学校曾执教中学语文,任八年级重点班班主任,致力于探讨民办学校语文教育,不断提高自己的教学水平。20xx年,指导学生获东莞市读书节作文比赛一等奖。20xx年,荣获东莞市团委“两新”组织青年岗位能手称号。

  二、教学研究:

  工作期间,特别是来东莞执教后,我致力于探讨新莞人教育的新思路,新方法,并有幸学习了魏书生老师、钱梦龙老师等教育专家的讲座,并以此来改进自己的教学方法,提高学生的学习水平,锻炼学生的能力。20xx年,我负责学校承担的国家级课题《棋类教学与主干学科相溶性研究》的成果整理与论文撰写,《开展“三棋教学”,打造民校品牌》在第十届全国中小学棋类实验课题会议上作为先进经验进行大会发言。20xx年,我撰写的《和谐、探究、成长—民办中学语文课堂教学初探》在广东省教育学会核心期刊《教育科研》杂志上发表。《热闹的招生大战—暑期民办学校招生市场分析》获镇教育案例评选一等奖。

  三、继续教育:

  目前,我正在参加汉语言文学本科自考学习,并认真探讨民办学校高效课堂模式构建的有效途径。工作之余,我还在学习一些创建品牌民办学校的先进管理经验。工作十年来的教育、教学实践经验,以及对教育事业的热爱与责任心,我相信自己能够开展好中、小学语文教学及班主任工作。特别是多年的教学研究与班主任管理、学校管理经验,相信一定能为贵校作出新的贡献,如果有幸能加盟贵校,我会以饱满的工作热情、快速高效的工作效率回报贵校。

  若承蒙赏识,请拨打电话xxxxxxxxx与我联系,恭盼佳音!

  最后,衷心祝愿贵校事业发达,蒸蒸日上!此致敬礼刘洪源

  20xx-2-12

语文教师自荐信 篇2

尊敬的领导:

  您好!

  首先对占用您的宝贵时间深表歉意。我是一名于20xx年7月毕业的全日制本科大学生。所学专业:中文系汉语言文学。 现知贵单位招聘,特向贵单位作一次简单的个人自我介绍。

  经过长期努力拼搏,今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代,实力为先,学历不等于能力,努力才会有成绩。

  在大学期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真,成绩优异,所学主要基础课和专业课成绩在优良以上,平均成绩84分,除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面,我在学习大学英语的基础上, 具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。

  此外,我还积极进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是今年八、九月份教育实习中,我获得了宝贵的教学管理经验,这将使我受益终生。诚然,我不具备最高的'学力,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择,用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么,请关注我的未来!

  最后十分感谢您对我这份求职自荐书的审视。随信附上个人简历表,期待您的回音!

  诚祝贵单位事业蒸蒸日上,兴旺发达!

  此致

敬礼

求职人:xxx

  xxxx/x/xx

语文教师自荐信 篇3

尊敬的领导:

  您好!

  首先对占用您的宝贵时间深表歉意。

  我是一名于20xx7月毕业的全日制本科大学生。所学专业:中文系汉语言文学。

  经过长期努力拼搏,今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代,实力为先,学历不等于能力,努力才会有成绩。

  在大学期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真,成绩优异,所学主要基础课和专业课成绩在优良以上,平均成绩84分,除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面,我在学习大学英语的基础上, 具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外,我还积极进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是今年八、九月份教育实习中,我获得了宝贵的教学管理经验,这将使我受益终生!!!诚然,我不具备最高的学力,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择,用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么,请关注我的未来!!!

  最后十分感谢您对我自荐书的审视。期待您的回音!

  诚祝贵单位事业蒸蒸日上,兴旺发达!

  此致

敬礼

  自荐人:

  20xx11月

语文教师自荐信 篇4

尊敬的领导:

  您好!

  幸闻贵校欲招收语文教师,不甚欣喜!在此,我愿将自己一片热忱及所长相呈,求职于贵校:

  在沉静思考中建立系统的理论;在不断的洞悉中将观点层层推进;对于归纳、概括、总结1的纯熟运用;反观内悟、涤除成见;“以意逆志”的具体践行及充满思辨色彩的考虑,是我思维之所长。

  对于传统学问的掌握;书法的坚持练习;外国名著的浸淫;世界思想1史的涉猎;复杂的生活阅历等是我积累之所长。

  传统文士道精神下的仁人义士、智者贤师我所追慕的人格。志学的少年、自立的青年、宁静的君子、自由的圣贤是我心之所仪。

  感化为核心教化为辅助,内悟自省,成人成才,思维与修养并重,启智的同时更要益善,是我对于语文教学所认定的必经之道。

  贵校人才济济桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文书以自荐,呈以诸类所长,以万分之热忱对语文教师一职相求,企盼慨允!

  言不尽意,如有兴趣,随时诚候您的面谈及相关考核!愿贵教育事业更加辉煌灿烂!

  此祝

自荐人:

年 月 日

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