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个人职业规划

时间:2022-06-02 15:49:45 职业规划 我要投稿

个人职业规划(精选19篇)

  岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,如何才能提升自己,职业发展顺利呢?需要认真地为此写一份职业规划。那么一份好的职业规划是怎么样的呢?以下是小编整理的个人职业规划(精选19篇),希望能够帮助到大家。

个人职业规划(精选19篇)

  个人职业规划 篇1

  一、征文主题:

  认识自我,把握现在,规划未来

  二、策划主办单位:

  光华管理学院职业发展中心

  三、征文对象:

  光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班)

  四、征文时间:

  xx年4月-xx年6月。

  五、征文要求:

  1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。

  2. 参赛作品字数不限,所提交的作品为电子版。

  六、评选方式:

  本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

  七、奖项设置:

  本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元

  二等奖2名,奖品价值300元

  三等奖3名,奖品价值100元

  纪念奖若干名。

  获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。

  八、投稿方式:

  1. 电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

  2. 活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师,国际mba项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。

  九、注意事项:

  1. 参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。

  2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。

  3. 参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。

  4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。

  欢迎大家积极投稿!

  个人职业规划 篇2

  1、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

  一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

  2、自我评价

  2.1个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加,内向时,可以让人忽略我的存在。

  2.2个人兴趣:喜欢打乒乓球和网球,喜欢一个人散步,喜欢交朋友等。

  2.3个人评价:有坚持不懈的精神,有不怕犯错的勇气,有不服输的性格,最重要的是我有一颗谦虚好学的心。

  2.4个人学识:本科专业生

  2.5个人志向:我想当一名出色的水土保持与荒漠化防治工作者。在今天,合理地利用自然资源,防止环境的污染和破坏,以求保持和发展生态平衡,扩大有用自然资源的再生产,保证社会的发展已经成为了新的课题。我的责任就是保持水土,我的义务就是防风固沙,我有一颗为了环境的赤诚的心。

  3、对专业的认识

  3.1专业培养目标

  本专业培养具备水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本知识和基本技能,能在水土保持、农业、水利、环境保护、土地管理等行政、事业、教学、科研、规划设计等部门从事水土保持与荒漠化防治规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督以及国土环境整治与资源合理开发利用的高级工程技术人才。

  3.2专业培养要求

  本专业要求学生具备扎实的数学、物理、化学等基础知识,通过水土保持与荒漠化防治方面的基本理论、基本知识和基本技能方面的培养,掌握水土保持规划、设计、施工、监测、管理、方案编制、概预算编制、预防、监督等方面的基本理论、知识和技能。

  3.3毕业生应获得的知识和能力

  1、掌握水土流失与土地荒漠化的基本规律、基本知识;

  2、掌握流域治理与荒漠化防治的规划设计方法和技术;

  3、具有应用生物与工程等综合措施防治水土流失与荒漠化的技能;

  4、掌握水土流失与荒漠化的监测、预防、监督、评价的基本理论和技能,能完成开发建设项目水土保持方案编制和概预算编制工作;

  5、了解水土保持与荒漠化防治的理论前沿、应用前景和发展动态;

  6、熟悉水土保持与荒漠化防治的方针、政策和法规;

  7、掌握文献检索、资料查询的基该方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林业生态工程建设的科学研究和实际工作能力。

  3.4主干学科

  水土保持工程学、地质地貌学、普通植物学、生物学、环境科学与工程、林学。 3。5主要课程

  水土保持工程学、水土保持规划、地质地貌学、普通植物学、森林生态学、林业生态工程学、土壤学、树木学、土壤侵蚀原理、林业生态工程学、工程力学、土壤侵蚀水动力学、水文与水资源学、测量学、水土保持信息管理系统、水土保持方案编制、水土保持规划、小型水利工程学、农田水利学等。

  4、对就业环境分析

  4.1就业方向

  主要就业单位也是最多的就是在各个企业做水土保持方案编制了,现在做水保方案编制的单位和工程很多的,其他的可以去气象、国土、林业、水务等事业单位。如果是硕士博士就可以考虑去高校任教了。

  水土保持有三大措施“林草、工程、农牧”,所谓水保方案编制就是估算各工程对当地水土流失情况的影响,相当于环境评价,力求达到影响最小。而“荒漠化防治”这一块就业对口的单位很少,主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站属科研单位,主要研究一些固沙措施,和沙区植被恢复方面。 4。2就业政策

  4.2.1 相关概括

  水土保持法是人们在预防和治理水土流失活动中所应遵循的法律规范。防治水土流失,是改变山区、丘陵区、风沙区面貌,治理江河,减少水、旱、风沙灾害,建立良好的生态环境,发展农业生产的一项根本措施,是国土整治的一项重要内容。许多国家多通过立法手段来保证和促进水土保持工作,如美国于1935年制定了水土保持法。我国于1957年发布了《中华人民共和国水土保持暂行纲要》,1982年发布了《水土保持工作条例》。

  5、我的目标计划

  5.1为什么要有目标

  没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。

  在走向成功的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。

  5.2近期目标

  认真学习水土保持与荒漠化防治专业相关知识,学好知识课程。严格要求自己,首先要认识和理解课本中所写。关注行业动态

  5.3长期目标

  在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。

  梦想成为一名水土保持与荒漠化防治专家,向着这个目标而努力前进。

  6、达到目标的计划

  在大学期间学好各科专业知识,掌握水土保持与荒漠化防治行业的基本知识。

  7、结束总结

  社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

  个人职业规划 篇3

  为了能够快速的融入到xx单位的工作环境中去,为了能够对中国民航事业的发展做出自己的贡献,同时,也为了提升自己的综合能力和职业素养,我将对今后在安技中心的工作进行职业生涯规划。具体说来,就是在重新认识自我和对民航业、安技中心分析的基础上,找到与自己、与中心最匹配的职业发展道路,确立自己今后的发展方向、职业目标以及达到目标所需的实施方案。

  一、自我剖析

  “知己知彼,百战不殆”,进行职业规划首先要“知己”,即全面、深入、客观的分析和了解自己。可以用两句话来概括我自己:出生于黄河边一个普通的农民家庭。艰苦的成长环境塑造了我勇于挑战、坚忍不拔的坚强意志,纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则,十年高等教育的经历给予了我广博深厚的知识积淀。

  (一)爱好及个性

  广泛的个人兴趣和业余爱好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我认识和结交了众多的朋友,接触并融入了不同的“圈子”,从而培养了我活泼开朗、友善待人的个性特点和性格取向。漫长而丰富的学习历程和实习经历造就了我吃苦耐劳、锲而不舍、永不退缩的坚强意志,养成了我仔细认真、踏实、追求完满的做事风格。

  (二)研究能力

  学习努力,治学严谨,作风踏实,科研能力较强,先后在《xx内参》、《学习时报》、《上海经济研究》等期刊发表学术论文20余篇,参与编写《中国粮食发展报告》、《西方社会科学概览》等丛书5本,执笔《扩大内需与经济结构调整互动关系研究》、《21世纪初期中国粮食安全发展战略与对策研究》等国家级课题7项,具备较强的研究能力和培养潜力。在注重经济学理论学习和研究的同时,广泛涉猎多个学科领域,遴选大量经典著作进行阅读,具有较宽的知识面和较高的理论素养。

  (三)践行能力

  积极参加社会实践,先后从事大学教学、编辑、翻译、软件测试和课题研究等工作,逐步形成了自己在工作中独特的分析判断能力、项目执行中娴熟的驾驭能力和组织管理能力,能够独自开展工作。

  (四)外语及计算机能力

  通过国家英语六级考试和北京市硕士研究生英语水平等级考试,具有较强的听、说、读、写、译能力,能够直接用外文文献开展学术研究。同时,擅长计算机硬件的维护与修理,精通Fox Pro、C等计算机语言和Fox Base数据库,能够熟练使用Office、Photoshop、E-views、ERP、SPSS和SAS等办公及统计软件,计算机水平较高。

  以上四点分析的都是我的优点和长处。我的缺点和不足主要在于工作经历、社会阅历较少,缺乏实践经验,对工作、社会理解还不够深刻,这正是我今后要在xx单位加以学习、补充和完善的地方。

  二、环境分析

  在“知己”的基础上还要“知彼”,即全面、客观、正确地分析和了解自己将要从事的工组岗位、单位情况以及行业环境,这样才能做出符合实际的职业规划。结合应聘的工作岗位,我认为,要对民航行业的发展趋势和xx单位的基本情况进行全面而细致的分析。

  (一)民航行业分析

  今后一个时期,中国经济仍将保持高速增长的态势,经济的快速发展必将拉动民航业的快速发展。同时,随着民航体制改革的推进,原被压抑的体制和机制上的活力得到释放,也将会推动民航业的快速发展。因此,可以预言,未来30年是我国民航行业持续快速发展的一个“黄金期”,必将给予从事民航事业的人以巨大历史机遇与发展空间。

  (二)xx单位分析

  xx单位是民航总局直属事业单位,以“立足科技创新,面向民航发展”为宗旨,以科研和技术支持为已任,以“提供优质高效的服务,满足用户需要”为准则,与时俱进,开拓进取,为提高民用航空安全与经济管理水平开展科学研究和开发创新,为民航总局履行行业管理职责提供技术支持,以及为民航业发展提供综合服务。因此,xx单位在今后民航业快速发展的背景下,也将会得到巨大的发展。

  三、目标设定

  本人十分认同xx单位的宗旨和发展战略,尤其是我应聘的xx处室的研究岗位,是对整个民航业的发展现状、突出问题、战略模式以及解决途径和措施的宏观研究,可以使我接触和了解民航业各个方面、各个层次的矛盾与问题,使我能够很快的对民航业有个全面而系统的把握,增加对民航业的认识和研究能力,为我国民航事业的发展贡献自己的一份绵薄之力。同时,自己的能力特长也能在我们单位和民航领域得到充分发挥,通过对xx单位和民航事业的贡献,来实现自身的价值和职业理想。

  因此,综合考虑自己的所学专业、兴趣爱好、个人特长以及xx单位的性质、宗旨和工作要求,围绕可能的职业发展道路,本人对未来30年左右在xx单位的工作做出如下规划与安排。

  (一)总体目标

  为xx单位和民航事业的发展做出自己的贡献。

  成为民航行业有一定知名度和影响力的研究专家。

  能够单独或与同事合作完成领导交给的工作任务,能够与同事和谐相处。

  具备领导、组织一个团队的能力,具备应付突发事件的心理素质和能力。

  在一定程度上,能够在职务、薪金上体现自己的工作业绩和人生价值。

  (二)阶段目标

  PhaseⅠ:熟悉适应期

  时间:20xx~20xx年

  目标:使自己尽快融入到xx单位的工作中去。

  一是充分利用xx单位优越的工作环境和研究条件,认真学习与民航业相关的法律法规、方针政策以及民航业的发展现状,能够在一年的时间内,通过对资料、书籍的阅读和向领导与同事请教,积累起民航业研究所必需的知识和研究方法。

  二是培养分析判断能力、组织管理能力等实际工作能力,全面提高自己的综合素质和业务水平。

  三是深入到基层、实际和“一线”进行调查研究,对民航业的整体现状、存在的突出问题有一个感性的认识和把握,能够使用理论对实际问题进行分析。

  PhaseⅡ:快速提升期

  时间:20xx~20xx年

  目标:使自己成为一个领导放心、同事舒心、自己安心的好人

  一是安下心来,认认真真的学习、工作、调查、探讨和研究,通过多种形式的相互补充与促进,真正把整个民航业的发展现状、未来趋势、突出问题以及对策措施等方面的知识吃透、弄懂。

  二是吸取工作中的经验教训,做好除科学研究以外的其他工作,不断培养自己的组织能力、管理能力、表达能力、抗压能力、社交能力等实际工作所需要的各方面素质与技能,全面提高自己的职业素养与综合能力。

  三是不断提高自身修养,总结自己的优点和长处,反省自己的缺点与不足,使自己成为一个诚实、善良、正直、谦逊、务实的好人。

  PhaseⅢ:稳步发展期

  时间:20xx~20xx年

  目标:使自己成为单位的骨干分子,在业界有一定的知名度和影响力。

  一是要继续做好自己的科学研究工作和本职工作,不放松对自己的研究和工作的标准与要求,对一些涉及民航行业发展的重点和难点问题能够提出切实可行的政策建议与对策措施。

  二是在工作中要不断吸取经验教训,提高自己的组织管理能力与综合素质,以最佳状态投入到工作中去,使自己成为单位的骨干分子。

  三是与亲人、同事、领导和谐相处,实现自己与家庭、单位和社会圈子的完美和谐,为自己创造良好、友善、和谐的工作环境和社会氛围,促进自己各项工作及事业的顺利开展。

  四、实施方案

  (一)加强专业理论学习

  到xx单位工作要求自己对法律、经济以及民航行业等方面的专业知识非常精通,尤其是法律和民航业等以前接触相对较少,因此,在今后的研究和工作中要不断加强这些方面知识的理论学习。一是向领导和同事学习。xx单位有一批素质优良的法律、经济和民航研究专家,尤其是一些领导已经从事民航行业研究多年,理论知识非常扎实,因此,我要多向他们学习、请教。二是充分利用单位的书籍、资料以及研究成果进行学习。单位拥有大量的有关民航的数据资料和一些最新的研究成果,我可以直接通过阅读这些书籍、资料进行学习。三是通过培训等形式进行学习。一方面可以过单位提供的再教育和培训机会进行学习,另一方面也可以在业余时间自己对法律、民航等相关理论的学习。

  (二)培养综合能力

  勇于承担xx单位的各项工作和领导交给的不同任务,接受来自各方面的挑战与压力,不断提高自己的思维能力、组织能力、策划能力以及研究能力,使自己成为一个综合素质高、业务能力强的复合型人才。

  (三)积极参加社会实践

  积累社会实践经验非常必要,不但有利于将所学的知识真正转化为生产力,使自己成为一个有用的人,还会使自己今后的理论学习和研究有的放矢,达到事倍功半的效果。因此,要围绕自己的职业目标和工作职责,以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去积极实践,亲身去认识、体验并参与中国民航行业的快速发展。通过深入到实际,深入到基层,深入到群众,了解民航业中实际存在的困难与问题,同时,运用自己的专业理论提出切实可行的解决之道和应对之策。

  (四)塑造成熟稳重、待人友善、活泼开朗的自我

  努力改正自己性格中求之过急、追求完美等相对幼稚的性格缺陷,形成一种积极上进而平和的心态,塑造自己自信、稳重、从容、务实的性格取向和个性特征。积极参加中心举办的各种的社交或联谊活动,经常与上司、同事接触、沟通,加深了解。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,建立起更广泛的社会人际关系网。

  (五)加强体育锻炼,保持一个健康的体魄

  俗话讲“身体是革命的本钱”,一个健康的身体是事业成功的前提和基础。在今后30年的工作历程和职业生涯中,要坚持体育锻炼,练就一个健康的体魄,为事业成功提供体力保障。具体说来就是要养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,每天保证睡眠6~8小时,每周锻炼三次以上。

  五、反馈与修正

  今后,在xx单位的工作与实践中,要以“善于思考、厚积薄发、敢于吃苦、永不言弃”为座右铭,不断激励自我把规划付之实践。但在实施的过程中,会遇到各种各样的风险和机遇,而对临时出现机会的把握,很大程度上决定了某项职业目标的实现与否。所以,在今后的工作中要不断自我反馈信息并做出修正,对新情况和可能出现的新风险及时预测,并采取相应措施加以应对。总之,在不违背国家法律和不损害安技中心的利益的前提下,要使自己的能力得到充分发挥,在每个阶段都得到切实的提高,以达到职业目标的最终实现。

  个人职业规划 篇4

  一、想法来源

  一个月的职业生涯规划课过的非常快,每周两次课,总是可让我学到很多。这个学习的进程,就像剥洋葱一样,一层一层把自己剖析,从而明确自己适合的职业定位。

  上研究生的想法实际上是很早之前就有了。在高中的时候,实在其实不是考得很理想,因此,我曾想过让自己复读。只是家里觉得在择业时年龄也是一个很大的题目,特别是对女生而言,因此,我最后立下了一个小小的想法,我想读研。既然出发点已不是一个很大的上风,我就要在深度上有所超出。通过四年的努力学习,我收获了很多。这些成绩,在很大程度上,更应当感谢我的高中,由于它的开放式管理,让我对这个大学生活适应得很快,在这个学习进程中也从不觉得辛劳或是枯燥。相反,看到自己获得的成绩,我能得到更多的快乐。后来,有幸用三年的成绩,获得了宝贵的外推资历。当时就像掉进海里似地,知道四周都是鱼,可却不知道自己需要的事哪个了。因此,在之前的研究生院校的选择进程中,我对自己的职业方向已进行了一次痛苦的选择了。只是之前的左右难堪,假如放到上完这个课程以后再做决定的话,我相信自己一定不会那末取舍不定了。

  二、自我分析

  在这个课程的学习中,首先在性情和爱好上,我对自己有所了解了。

  我是一个性情外向的人,我喜欢成为大家的焦点。因此不管做甚么事情,我都力求完善,从而可以得到更多的肯定。另外,我的基本知识也很扎实,耐心,不怕麻烦和重复。最重要的是我能坐的静下心来做好一件事。

  通过做霍兰德的测试,我选择了R岛。它代表着实用性的岛屿,合适做工程师、研究员等实际操纵能力要求较高的职业。

  另外通过一个比较权威MBTI测试。,得出我是一个ESFJ 主人型热忱主动地帮他人把事情做好。在性情偏向中,我偏向外向、实感、情感和判定。

  有爱心、有责任心、合作。希看周边的环境温馨而和谐,并为此果断地营建这样的环境。喜欢和他人一起精确并及时地完成任务。虔诚,即便在细微地事情上也如此。能体察到他人在平常生活中的所需并全力以赴帮助。希看自己和自己的所为能遭到他人的认可和欣赏。

  ESFJ 型的人通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助他人。他们友好、富有同情心和责任感。 ESFJ型的人把他们同他人的关系放在十分重要的位置,所以他们常常具有和睦的人际关系,并且通过很大的努力以 取得和维持这类关系。事实上,他们经常理想化自己欣赏的人或物。ESFJ型的人常常对自己和自己的成绩十分欣赏,因此他们对批评或他人的漠视很敏感。通常他们很果断,表达自己的坚定的主张,乐于事情能很快得到解决。 ESFJ型的人很现实,他们讲求实际、实事求是和安排有序。他们参与并能记住重要的事情和细节,乐于他人也能对自己的事情很确信。他们在自己的个人经历或在他们所信赖之人的经验之上制定计划或得出见解。他们知道并参与四周的物资世界,并喜欢具有主动性和创造性。ESFJ型的人十分谨慎谨慎,也非常传统化,因此他们能恪守自己的责任与承诺。他们支持现存制度,常常是委员会或组织机构中积极主动和乐于合作的成员,他们重视并能保持很好的社交关系。他们不辞劳苦地帮助他人,特别在碰到困难或获得成功时,他们都很积极活跃。

  测试表明,我合适的领域有:消费类贸易、服务业领域、广告业、文娱业领域、旅游业、社区服务等。合适的职业有劳工关系调解人、零售经理、商品规划师、团队培训职员、旅游项目经营者、演员、特别事件的调和人、社会工作者、旅游销售经理、融资者保险代理/经纪人、幼教老师、职业策划咨询师、旅游管理/导游、促销员、海洋生物学家、精品店、商场销售职员、文娱、餐饮业客户经理、房地产销售职员、汽车销售职员、市场营销职员、(消费类产品)广告企业中的设计师、创意职员、客户经理、时装设计和表演职员、摄影师、节目主持人、脱口秀演员、社区工作职员、自愿工作者、公共关系专家、健身和运动教练

  这个与我研究生方向的选择相对来讲是一致的。我选择了做研究职员,不但能够充分发挥自己的专业技能,而且还能将自己的耐心、静心、寻求完善与毅力发挥出其作用。

  三、研究生的规划

  四年的大学就这么一闪而过了,假如不能很好的做出一个规划,那末研究生的三年将会虚度的更快。对我的研究生三年来讲,我希看在专业技能上,我能继续进步自我,充实自己的专业知识,进步自己的不可替换性。另外,在社交能力上,我希看自己可以得到一些进步,不要太过简单和直接,学会适当的柔化。最后,我一直没有想放弃过出国的梦想。大学时觉得自己还没有足够成熟,因此暂时搁置了这个梦,在研究生期间,我想在研一的时候能够把相干英语考到相应要求,然后在研究生毕业后可以有机会继续完成自己的想法。假如条件不是很成熟,我会继续选择博士学位往进修。

  四、职业假想

  我是一个不太会处理人际关系的人,有时说话直白而且不是很会琢磨其他人的意思。因此,在未来的求职进程中,我只想做个研究员,不要触及太多复杂的人事关系,在自己喜欢的领域,潜心做自己的研究。

  五、结束语

  我的想法还存在着很多不完善和不成熟的地方,希看老师可以帮我多多指正哈。祝老师假期愉快,身体健康、工作顺利!

  个人职业规划 篇5

  一、前言:

  现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好个人的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对个人的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现个人的人生价值。

  二、自我认识:

  1、我的兴趣爱好:个人的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊 ,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。

  2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,个人在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进个人的不足发扬个人的长处,让个人变的更优秀。

  3、个人在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。

  4、自我的潜能的分析,我想没个人都有个人的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。

  5、个人职业性向的确定,我想职业性向个人可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

  三、职业分析:

  我国现在社 会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业,虽然也有很多风险。质检是相对比较冷的职业,比较难找工作,而且工资比较低。

  四、职业生涯目标的确立:

  通过对个人才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对个人以后的职业生涯有了一些规划。个人打算利用个人丰富的化学知识,在努力学习医学方面的知识,并争取最好转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。

  五、行动方案的制定:

  个人在前面对个人的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个学生应如何根据个人的条件,制定适合个人的行动方案呢,首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到个人的长处和不足,积极发扬个人的长处,拟补个人的不足,积极培养个人的独立性,努力调整个人的心态,当个人忧郁时学会适当的发泄,控制个人的性格,使个人的性格变的沉稳,不急噪。努力改进个人性格的不足之处,在学习中使个人的潜能得到最大的发挥,在学习中和以后的工作中维持个人对本职业的兴趣爱好,确立个人的职业目标,在学习中不断的充实个人所学的专业知识,不断提高个人的修养,获取更为好的专业技能,积极培养个人对社会的适应性,来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争!

  六、评估和回馈:

  个人现阶段随制定了个人的职业规划书,但受到个人现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在个人的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,个人在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使个人变的更成熟使个人以后的规划设计更接近实际打下基础。

  个人能在这里做个人的第一篇职业生涯设计,使我个人对个人有进一步的了解,对个人的目标也有了进一步的明确,个人的学习动力有了进一步的提高,树立了个人的人生目标和职业目标,使个人的学习有了目标和针对性,对个人以后充满了信心,相信个人以后一定能取的成功,也使个人敢于面对个人人生路上的挫折和困难,尽量发挥出个人的潜能,这让我知道了个人的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整个人的心态。个人能以后更好的适应社会。面对竞争。

  个人职业规划 篇6

  一、前言

  在人才竞争的时代职业生涯规划开始在人争夺战中的另一利器对各家医院而言如何体现医院“以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划的手段;而每个人医护工作者而言职业生命有限的不的规划势必会生命和的浪费我试着为拟定一份职业生涯规划将的未来好好的设计一下才有动力。

  二、自我评价

  我当代本科护理学生家里最大的希望有用之才平时喜欢外出散步、聊天还有上网喜欢看小说、散文爱看杂志类的书籍平时与人友好相处基础亲人、朋友、教师关爱做事、投入但毅力、恒心不爱运动有时学习“三天打渔两天晒网”有时多愁善感成大器的气质和个性

  三、 内外环境分析

  当今社会医院以科技为先导、以人才为基础、以疗效为、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等

  四、未来人生职业规划与行动计划

  所学专业在未来应该会向护理事业发展这本人特对未来十年作规划如下:

  主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好

  (2)个人发展、人际关系:在期间主要职业生涯的基础工作(3)生活习惯、兴趣爱好:交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参加健身运动

  五、评估

  计划固然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的计划随时都遭遇问题要求有清醒的头脑。

  求职指导:先确定职业方向,再谈职业规划。

  在对自己进行职业规划之前,先确定自己的职业方向。再就是给职业规划确立一个支点,这个支点就是:我为什么工作。

  当年比尔·盖次大学没读完就去闯荡江湖,结果以他独特的才智获得成功,显示了自身价值。比尔·盖茨的职业规划支点就是事业的发展。

  邻居家的工程师老夏,退了休还整天去郊区合资厂发挥余热。每周五我见他回来就要劝他:“看穿一点,退休享享福,出去旅游旅游。”而老夏总是回答:“工作就是享受,不工作我就会生病。”老夏的工作支点是寻找快乐。

  职业生涯规划有三个层次的支点:生存支点、发展支点和兴趣支点。

  如果立足生存支点来规划职业生涯,会把薪酬作为主要导向。总是在想明天能不能找到薪酬更高的工作,一有获取高薪的机会就会跳槽,而常常忽略自身成长。待到遇上职业瓶颈,薪酬没了增长空间,而技能又没学到多少,身价便会每况愈下。在如今这个知识更新越来越快的时代,在为现在的高薪得意时,更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存为支点来做职业规划,是一种只重现在不看将来的短视行为,不会感到工作的快乐,也不会获得事业上的成就感。

  如果立足发展支点来规划职业生涯,会以自身的进步作为导向。即使所从事的职业并不特别喜欢,薪酬也并不特别高,也会努力做好。对你来说,从中获取的经验和技能最为重要。这些收获让你增值,帮助你实现未来事业上的成功。除了有物质上的收获外,还有精神上的收获,如荣誉、地位等,最终成为职场上的抢手货。不过,这种职业修炼过程需要不断挑战自己的极限,鞭策自己向前迈进,可能会承受工作压力的考验。

  个人职业规划 篇7

  作为一名新教师,我还有很多需要学习的地方,在短时间之内我需要很快的提升自己的工作能力,让自己能够完成教学任务,让我的学生能够在我的课堂上学到知识,学好知识。我决定做一个个人发展的规划,让自己能够有计划的去提升自己,取得进步,更快的成为一个教学能力好的老师。

  一、多听课

  想要更快的提升自己的教学能力,最好的办法就是多去听优秀的老师们讲课,他们的教学时间都比较的长了,积累了很多的经验,这正是我所欠缺的地方。所以我需要多去听其它老师讲课,从他们的课堂上吸收一些对我的教学有帮助的经验,转化成自己的教学经验。给我试错的时间是很少的,在教学的过程中我也不能出现错误,所以我不能只依靠自己去摸索出经验和方法,而是要向他人学习,在这个过程中总结出一套好的教学方法。

  二、多学习

  在教学之外,我也需要多阅读一些书籍。作为教师,首先自己需要有文化,才能够去教育学生。教师所知道的知识要比学生多得多,这样才能够在学生提出问题的时候能够给出答案,而不是被问到哑口无言,不知道该怎么去回答学生的问题。所以我需要阅读很多的书籍,让自己有文化底蕴,才能够教育好学生。阅读的书籍包括教育方面的,还有一些名著,让自己的谈吐变得大方得体,从而影响到我的学生。

  三、多研究

  作为老师,我们最重要的还是要帮助学生学习,所以在课余时间我也要花时间去研究近几年考试中出现的题型以及考试的趋势和知识的重点。要让学生能够做到不管是什么题型,都知道该怎样去解题,就是要让他们能够看到题目就明白考的是哪一个知识点。我知道这对于我一个新老师来说还是比较的困难,所以这是我的一个长远的目标,是我之后需要一直努力去完成的目标。

  四、多拓展

  现在实行的是素质教育,所以在课堂上也需要给学生拓展一些课外的知识,让他们不要局限于课本。在传授知识的过程中也要对学生进行思想品德方面的教育,从课本中引出一些大的道理,对他们的发展有帮助的道理。也希望自己的课堂不要那么的死板和无趣,希望自己的课堂是有趣的,能够带动同学们去学习的。

  以上就是我的个人发展规划,我会朝着这个方向努力,早日让自己成为一名优秀的老师,让我的学生们能够更好的学习。

  个人职业规划 篇8

  引言

  不少人都曾经这样问过自己:“人身之路到底该如何去走。”记得有一位哲学家这样说过:

  “走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生。都在实现自己的梦想;梦想是一个百草园,我只是百草园里的一根小草,可是小草也有一个大理想,是我在这里畅想一下自己的职业生涯。

  中国人常说;尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度,要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做到最好。在工作中努力奋斗。自动自发。精益求精,这样,才能赢得收获。一个人,一生当中不知道要遇到多少困难,很多困难是不可预见的,这就要靠我们自己处事时随机应变的能力。面对突如其来的麻烦事情,临危不乱。保持冷静的心态,急中生智想出好办法来。睿智的人,善于分析事物的发展情况,能够抓住事物的特点,成竹在胸。料事如神,成功的预测事情发展方向,决策与千里之外,谈笑间樯橹灰飞烟灭。

  一、自我分析

  本人平性端正;谦虚谨慎。吃苦耐劳的素质较好,学习能力较强,求知欲强,爱好运动。待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系,是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人。对我好的人我会加倍的对他好。别人说我性格外向,但是我觉得我的性格具有两面性,我有时候也喜欢安静的环境,喜欢一个人安静的看书。听歌。不过我还是喜欢热闹,和朋友一起聊天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。

  我喜欢运动,尤其是田径和羽毛球,也喜欢旅游,开阔眼界,陶冶情操。另外我有很强的自信心,具有一定的领导能力和团队精神,比较强的创新意识。动手实践能力及自学能力。但我又一个缺点就是有时候过于看淡很多东西,生活有时没目标,没方向总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。高中是搞体育的,大学的时候也是报的社会体育专业。我热爱体育对体育教师和健身教练有很大的兴趣。而且我有一定的领导能力和隐忍能力,我觉得自己在毕业后能胜任体育教师和健身教练,所以我会努力学好专业知识向这个方向发展。

  二、职业分析

  社会体育这个专业主要是从事体育教师和健身教练这类职位。

  在家是一个独生子,家里就只有我一个小孩,我在家无论是爸妈还是爷爷奶奶都很宠我,不过我从小就知道自己所处的位置,我自己以后会步入社会那个时候就不能和在家一样了,所以我从小就很懂事,没有因为家里的条件而娇生惯养,而且我在学校在家都是一个很听话懂事的孩子。

  我一般学习什么或者做什么事只要不是坏事家里人都会很支持我,就像我高中搞体育和学健美操家里人都很支持。

  高中毕业我填志愿选择了这个美丽的城市,被誉为体操之乡的仙桃,来到学校发现学校的风景很好,同学们在学校关系处理的很融洽,上了很久的课了,觉得在学校的老师也很好很和蔼可亲,而且专业知识知道的很懂,在大学三年能教给我很多的东西,足够我们以后步入社会实践。

  我相信自己在这个学校能够让我学到足够的专业知识。

  我们这个专业——社会体育,以后毕业了就业方面就只有体育教师和健身教练,在这个学校学这个专业的人很少,在仙桃市这样的职位很多,只要我们在学校学好了专业知识,以后就业也会很好的所以我相信自己能够在毕业后找到一个很好的就业位置

  三、给自己的职业定位

  我自己学习的是社会体育专业,就业发展方向是体育教师和健身教练。

  我自己的职业目标是健身教练,面对这个职位,在仙桃或者是在全省乃至全国都有很好的发展空间,只要自己把自己的专业知识学好了,我相信我自己能够胜任这份工作。

  健身教练这个职业发展前景很好,因为现在国家提倡全名健身,全国人民都对运动有很高的热情和兴趣,而且我学的社会体育专业是面对所有的运动项目的很适合现在的人群,所以这个健身教练有很大的就业前景。

  我的目标是先进入一家俱乐部当场地教练,然后虚心的想别人请教向别人学习一些教学经验,然后一步步的向上走,最后依靠自己的家庭和人际关系自己创建一家健身俱乐部。

  我会努力让自己做到最好。

  四、计划与实施

  我对自己的大学还有毕业后五年有这样一个简短的计划

  大学一年级;

  1、努力调整好自己,使自己充分的适应大学生活,把自己从高中到大学的现实落差和心理落差处理好,拥有良好的心态。

  2、养成良好的生活习惯和学习习惯,良好的学习习惯会使我在今后的学习中受益匪浅,使自己学起来更加轻松。

  3、认真学习好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的,注意提高自身的基础素质。

  大学二年级;

  1、通过参加各种社团组织锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。

  2、做一些兼职。社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业工作,进一步提高自己的责任感。主动性。3、证书大突破;考取英语三级证书。全国计算机二级等级考试。全国普通话等级考试。

  大学三年级;

  1、开始尝试并学习些简介。求职信,了解社会需求,收集与本人目标工作有关的信息,并通过信息渠道尝试和以毕业的校友交流思想,开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。

  2、在学校分配的工作地点检验自己的专业知识和社会实践能力,努力进取,积极向上。

  毕业后一年;进入公司或者是俱乐部和学习,进入社会,让自己适应社会,努力工作努力学习别人的教育经验。社会实践的方法,融入集体。

  毕业后两年;努力进取,在单位担任一定职位,和同时又良好的关系,有良好的社会实践能力。

  毕业后三年;努力学习别人的教育经验,和管理能力,为创建一个俱乐部去创造条件,去学习社会的一切处理方法。

  毕业后四年;利用家庭条件和社会人际关系创建一个俱乐部,学习一切有关的管理方法。

  毕业后五年;维持一个俱乐部的正常发展,试着让俱乐部去盈利,创造财富,为自己的以后做打算。

  五、评估与调查

  我的职业目标是健身教练,这个职业有很好的发展前景,不过估计会有很大的困难。

  来自学校的困难,比如自己的专业知识的学习,所以我会努力的学习好自己的专业知识,在课余时间向老师多多学习,有什么不懂得问老师或者上网查资料。

  来自家庭的困难,比如家里人不支持或者是什么别的原因,自己可以将计划推迟几年或者是想别的原因。

  来自社会的困难,比如社会上的人们对健身不感兴趣了,有或者是人们家里都有条件了不需要在去健身俱乐部了,我可以换成别的,可以去卖健身器材有说这事别的啊。

  不管以后遇见什么困难我都会努力的化解困难努力实现自己的目标。

  结束语

  计划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效,时时刻刻都不能忘记。任何目标只说不做到头来只是一场空,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实每个人心中都有一座山,雕刻着理想。信念。追求。抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获。芬芳。失意。磨砺。一个人若要获得成功必须拿出勇气,付出努力。拼搏。奋斗。

  机遇不相信眼泪;不相信颓废;不相信幻影,只相信爱打拼的人。一个人的一生是有限的,人生能有几回搏,此时不搏何时搏。我们要抓住我们身边的每一个机会来实现自己的人生价值,一个人的一生一定要过的有意义,一定要让自己有限的年华里有回味。一个人活着就是要做有意义的事,而做有意义的事就是好好的活着。

  个人职业规划 篇9

  前言

  在这个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会,我们应该时时刻刻做好掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战的准备。竞争意味着知识,意味着能力。职业生涯规划,规划自己的学习和未来职业的计划,为自己的学习定下计划和标,是自己不盲目的学,是自己有方向努力,有动力前进,学习更加的有效率。有计划才能更好的学习发展。职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。

  认识自我

  我今年大二,是日语专业的学生,做事讲求脚踏实地、有始有终,不喜欢弄虚作假、半途而废,待人和善,不喜欢运动,对于阅读和推理有一定能力,乐于观察生活,并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西,交际能力不是特别好,自我控制能力较强,可以在生活中自理,自我调剂情绪。我的优势在于,我能够经常对身边的事进行总结和反思,从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。

  我虽然不算是文静的人但是我不喜欢和别人交流。我喜欢新鲜的事物,喜欢去不同的地方。喜欢看书,旅游,去了解各地的风土文化。

  认识环境

  我出生在一个中等收入的家庭,生活勉强过得去,他们辛辛苦苦工作赚钱让我读大学,他们都希望我有朝一日等够成才,能够拥有一份稳定舒适的工作,能靠自己生活。这个社会很多人找工作都是依靠人际关系,我的家庭根本不能为我将来毕业后工作提供任何人脉,每一步都要靠我自己去努力,意识到这一点,我一直都很努力地学习,不断提升自己的能力,以便将来能从事一份较好的工作来回报父母。我所读的学校是一个师范学校,但是我以后不想从事教育,也不想从事公务员,在这点上考虑,我就得要在学习一些其他的能力。

  当代社会竞争非常的激烈,必须要有很强的专业能力和一些其他方面的能力才能在社会上很好的立足。作为一名理科考生,选择日语专业对我来说其实是意见极具挑战的事情。但是,出于对日语及日本文化的好奇我还是坚定的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候,日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加,单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势,我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来,我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游,或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作,都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来,这样就能够达到事半功倍的效果。

  我想出国去留学,不过费用太高,我家无法承担,所以我去学了护理的课程,希望可以通过那个平台来实现自己的愿望。我是理科生,对于学习护理专业的知识有一定的基础,我相信我可以学好这个课程的知识,能够得到以后出国的机会。

  现在护理行业的人员在国外比较的紧缺,就业前景还是很乐观的,我们在那里的待遇会相对国内来讲要好,这样可以为我的家庭减轻很多的负担。而且我还可以在以后有机会的时候,在国外学习读书,学习一些新的专业,这样以后就可以不一直从事同一个行业,去做我喜欢的事业。

  认识职业

  日语专业在国内来说可以算是一个小语种,可以去从事翻译、导游等行业的工作。就翻译而言,目前在国内就业前景还比较的可以,做翻译这块,会比较的轻松些,但是高工资的翻译工作不很好找,工作寿命相对导游要长。在世界500强的企业中,日本一直稳居第二,同时由于地缘关系,大量的日企在中国投资建厂。日本经济新闻社的最新调查显示,有近八成的日企表示将继续加强在中国的事业发展,扩大投资。日企今后在中国的发展潜力很大,很多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。从人才供给来看,日语专业人才明显供应不足。并且多年带毕业生的老师,对日语专业的发展形势很乐观。

  我对翻译的工作很喜欢,会为之付出我的热情和努力,积极地做好这种工作。我想要在这个领域中取得好的成绩,就得要有很扎实的专业知识,要过日语国际一级考试,同时还要有很强的交流和应对突发事件的能力。在礼仪上要很有修为。

  职业规划

  总目标:以后可以出国留学或者做一个很优秀的翻译。

  分期目标:

  1、学好日语,通过日语的四六级考试

  2、在大四时通过日语国家一级考试

  3、学好护理课程,拿到护士证近期目标:

  4、不挂科,尤其是专业课程————基础日语、日语听力、日语口语

  5、积极锻炼,提高身体素质,让自己的身体状态处于良好。

  6、多参加各种活动,提高自己的交际能力和临场应变能力,为以后打下基础。

  7、参加班上的班委竞选,去锻炼自己的组织能力和领导能力。

  风险预测

  未来的变数很多,或许在我毕业后日语翻译这个行业不再那么的紧缺了,但是目前看来,他还是一个比较的有前景的行业。那时,我可以用我的其他知识结合日语来找工作,比如我的护理知识,这也是一门技能。

  结束语

  这就是我目前的职业生涯规划,她虽然不够完美,以后也或许会随着时间及精力的增加而有所改变,但是我会一直按照这个规划努力的践行自己的理想。这个过程也许是漫长的,也是曲折的,但我会下定决心完成自己的梦想。没有梦想的人生风景是乏味的无吸引力的,既然确定了目标,明确了风景,就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。

  我有决心,有毅力,更有自信。

  我相信,我的明天充满希望。

  个人职业规划 篇10

  一、自我认知

  1、优点:团结友爱同学,对问题有独到的见解,有一定的吃苦能力,善于思考,乐于助人,动手能力较强。

  2、缺点:自控能力较差,太过坚持自己的想法,表达能力不强,做事恒心不足,自信心不是很强,性格有些内向。

  3、兴趣爱好:看书,听音乐,计算机网络技术,网页设计。

  4、个人小结:

  充分利用自己对计算机的热情将兴趣转化为实际的生产力,逐步克服自身的缺点,发扬自身的优点,不怕苦不怕累,提升自己的个人素质专业水平,提升自己的核心竞争力。

  二、职业认知

  外部环境分析

  ①家庭环境分析:

  ②学校环境分析:

  ③社会环境分析:

  ④分析目标地域:

  ①目标职业名称:

  ②工作内容:

  ③任职资格:

  ④就业和发展前景:

  三、职业生涯规划设计

  确定职业目标和路径

  ①近期职业目标:

  ②中期职业目标:

  ③长期职业目标:

  四、结束语

  计划固然宏大而美好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  个人职业规划 篇11

  分析自己的性格

  每个人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言谈,人际关系能力强,喜欢在公众面前发表自己的言论;有的人则性格内向,忠厚老实,喜欢独立地去思考问题;有的人对事情执着,遇到挫折不气馁;有的人则脆弱,容易被失败击垮;有的人喜欢挑战性的工作,压力越大斗志越旺盛;有的人则喜欢安定平稳的生活,不能忍受过大的压力……任何事情都具有双面性,有好就有坏。热情、善谈的反面就造成稳重不足;忠厚脾气好容易变成没有主见……先要分析自己的性格,看看自己到底具备上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的长处、短处,如果是热情、善谈、喜欢有挑战的人,相对来说比较适合做营销、公关等工作;如果自己内向、认真,可能适合做财会工作。准确分析自己的性格,一方面便于找到适合自己的岗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

  分析自己掌握的知识、技能

  每个人都有自己擅长的知识、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人动手能力强,有的人操作能力弱;有的人思想跳跃跨度大,有的人逻辑思维能力强……分析自己学习过和掌握的知识技能,罗列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱项。然后再分析自己所从事的工作,胜任岗位要求需要具备哪方面的知识和技能,结合自己的实际,确认自己和岗位相吻合的条件,以及不足之处,如果岗位要求具备较高的计算机水平,而自己这方面欠缺,就可以通过参加学习班或找人传授相关知识,来提高自己这方面的知识和技能,只有做到上述这些方面,才能让自己在工作中立于不败之地。

  分析自己掌握的或能够调配的资源。

  这里的资源不但包括金钱,还包括自己在社会上的人脉。俗话说的好“有多大的能力办多大的事”,也就是说要尽可能去做力所能及的事情。我们都知道如果要开办公司,就要有一定的资金,最少要保证10个月没有利润还能维持公司的运营。同样的道理,如果从事一项工作,不可能所有的事情都是自己擅长的,如果碰到自己不擅长的事情,就要想自己能够调动的资源,自己的同学、朋友、亲戚中,有谁擅长此类事情或从事过相关行业,自己就可以去取经,直接掌握问题的关键点,避免工作中走弯路。

  确认自己的发展目标。

  有一位MBA的同学,该同学毕业2年多换了至少4次工作,涉及了不同的行业,每份工作都没有超过6个月,已经30岁了,还没有找准自己的位置,还不知道自己适合做什么。这个同学就属于那种胡里胡涂生活的人,没有认真分析过自己,没有做好个人的发展规划。并不反对跳槽,但是跳槽一定是有目的、有选择的跳,最好先采用上述方法,确认了个人的发展目标,围绕这个目标,有目的、有选择的跳,这样才能让自己更快的接近或实现目标。如果没有确认自己的目标,盲目的跳槽,特别是频繁换行业的跳槽是最不可取的,因为当今社会,工作经验和行业优势已经成为获取成功的必不可少的条件之一,所以确认个人的发展目标尤为重要。

  坚持不懈走下去。

  世上没有不劳而获的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很长时间的积累,一定具备了一定的实力才能成功。很多人都奇怪郭德钢的红,认为他的运气太好了,笔者曾去听过他的相声,领略了他功底,唱戏的功底、绕口令的功底……笔者也听到了他曾经经历的落魄、艰辛,郭德钢的成功是必然的,是他多年付出、执着、努力的结果。所以,认准了自己的目标,一定要坚持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放弃,同时一定要认真学习,只有这样,才能获得成功。

  注意事项

  当然,写在简历里的内容不需要那么丰富,只要能阐述你的目标即可,而写给自己的这份规划才是你人生的发展方向

  个人职业规划 篇12

  成为一名教师是我从小的梦想,每一次踏上讲台,看到孩子们等待学习新知识的眼神,就像是小雏鸟等着鸟妈妈投喂食物一样,我都深深地感到这份工作的神圣与责任。作为一名新入职教师,我在教学经验上有很多的不足,能力不够等众多问题,通过一年的努力学习,现在已经能够适应教师这个岗位。身处在这个岗位,让我思考了很多。通过对自己职业生涯进行系统的规划,我给自己的未来确定一个总目标:

  一、个人现状分析

  走上教师岗位一年了,我对自己的这份工作有了更深的理解,在工作中我认真踏实,有责任心,热爱教育事业,平等对待学生,能够积极完成学校布置的各项任务,与同事相处融洽,虚心接受别人的意见,积极地向有经验的教师学习。但是也有不足之处,比如,对于理论性知识的学习和研究投入不够,对教育教学中发生的一些现象,不能深入的做系统研究。

  在教学过程中,没有很好的做到学生主体、教师主导的教学模式,无法改变现在单纯的教授现象。对个人课题和教科研了解和认识不全面,没有研究方向。

  二、职业发展目标:

  (一)教学方面:

  1、上课要明确教学目标,把握重难、点开展教学。课后认真反思,不断总结教训,积累经验,提高自身综合素质,勤于向有经验的教师学习。

  2、通过听课、等方法,不断提高自己的教学能力,努力去学习非专业课的知识,总结教学过程中的案例,分析其本质,努力学习网络方面的知识。

  3、研读教育学、教育心理学方面的书籍,提升自己的教育理论、教学研究的能力,不断补充理论知识,丰富自己,做到多听、多写、多练。让自己能够很好的用恰当的方法教育学生,让学生心服于教学管理,提高自己的学生管理和处理事务的能力。

  (二)能力方面:

  1、发挥教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育不能只用规范和惩罚,要给他们分析原因,讲明道理,教他们衡量对错的标准。

  2、提高因材施教的能力。不管是在学习上还是品德上,学生之间总有差异,要善于发现学生的不同的特点、特质,用不同的方法对不同的学生进行指导,提高他们的信心鼓励他们前进。

  3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的教学实践中学会如何完成课堂教学目标,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

  三、具体规划:

  1、通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活,能够让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立良好的形象。

  2、通过不断地学习,做到教得扎实、教得灵活,使自己能够灵活驾驭教材。

  3、达到学校所提出自己所教学科的各项要求。在教学中形成师生关系民主、和谐。

  总之,好的职业发展离不开职业规划,我必将带着我饱满的热情与责任心做好我的工作。我将按照自己制定的职业规划,踏踏实实,认认真真地工作,我相信,努力一定会有收获,在今后的教育教学上也会更完善、更成熟。

  个人职业规划 篇13

  (1)客观性原则对自己进行观察、分析、评价要以客观事实为基础和依据。不客观的评价就是过高或过低的评价。过高会使自己脱离现实,过低又往往会忽视自己的长处,使自己缺乏自信,过于自卑。

  (2)全面性原则自我评价应当全面,既要看到自己的优点和长处,又要看自己的缺点和不足。既要看到自己某一方面的特殊素质,又要看到自己全面整体因素。反之,任何一种片面、孤立、不分主次的自我评价都是不全面的。

  (3)发展性原则自我评价时应以发展变化的眼光看待自己的现实素质,作出客观、全面的评价,而且应当着眼于未来发展变化,预见自己将来的发展潜力和前景。

  3、评价的基本途径主要包括:自己与自己的.比较,自己与他人的比较,自己与自己行为结果的比较,自己与社会需求之间的比较。

  4、评价的方法主要包括自我分析、听取他人的评价、进行心理测试等。作为处于择业期间的中职生来说,应当注意使用正确的自我评价方法。既要重视反省,又要广泛听取他人的评价;既要重视心理测量结果的重要参照作用,又不应对其迷信。总之,不论采取何种方法,都要注意相互之间的参照和综合,这样才有利于对自己做出准确、全面的自我评价。

  就业决策与职业选择

  一、就业是人生中的一项重要选择

  所谓就业决策,是指中职毕业生为实现个人理想而进行职业取舍的过程,是中职生在择业过程中做出生选择的一个重要环节。因此,对每一个毕业生来说,了解就业决策知识,培养和掌握科学的就业决策能力和技巧,在职业选择过程中将会事半功倍,否则就会多走弯路,影响择业目标的顺利实现。

  二、影响中职生就业决策的因素

  1、政策因素的影响不同时期的就业政策,体现着不同时期社会的需要,是人才资源配置的具体准则,也是毕业生就业过程中所遵循的基本规范。我国毕业生就业制度的改革,总的来说基本经历了“统包统配”和“双向选择、自主择业”两个阶段。自主择业从本质上说仍然是双向选择的体现,而不是择业者的一厢情愿或随心所欲。比如:地区和城市的人才政策、用人单位的人才制度等都将对毕业生择业产生重要的制约作用。

  2、经济因素的影响首先,区域性经济发展的不平衡,经济发展速度快的地区往往会成为中职生择业的热点。另外,从职业的特点来说,经济的发展促进了社会职业门类的增加和分化,职业的专业性越来越强。同时,职业开始向多元化方向发展,职业不再有相对固定的范围。

  3、教育因素的影响社会上一切的教育活动都会对教育产生某种积极的或消极的影响。这些教育因素包括:家庭教育、中职前教育和中职教育等,另外社会教育和自我教育也会对中职生择业决策造成影响。我们应当认识到中职生所受到的不同阶段的教育具有互补性。各种教育内容的相互交叉和渗透,可以促进中职生整体素质的提高。因此,中职生应当自觉认识自己成长的环境与受教育的条件对个性形成的影响,并通过主观努力,改变自身不利因素,全面提高素质,为求职择业创造更加有利的条件。

  4、社会因素的影响影响中职生择业的社会因素一般包括:社会价值观,家庭意见、传统观念等。身处市场经济条件下的中职生,虽然在择业问题上受社会因素影响较多,但应确立起主体意识,养成科学的思维方式,对自身条件和社会需求作出明智的判断,摆脱对父母的依赖关系,逐渐树立自主、自立、自助等适应市场经济的新观念。

  三、职业的选择

  中职生通过自我评估、职业素质的评估,认识自己、分析形势,形成就业决策,做出自己的职业选择。在职业选择中要做到:

  1、学以致用所谓学以致用,狭义上是指“专业对口”,广义上则是指毕业生无论从事何种类型的职业,其工作性质与所学专业有密切的联系。可以是本专业范围内的工作,也可以是相近专业的工作。学以致用,可以充分发挥自己的专业特长,使自己在工作中如鱼得水,脱颖而出,取得事业上的成功,同时也避免了人才浪费。

  2、扬长避短首先,毕业生应结合自己的专业特长、性格特征和兴趣爱好选择自己的就业单位;其次,毕业生在自荐和应聘过程中,要充分展示自己的特长,如学习成绩、获奖记录、实习和实践经历以及社会工作能力等。还要知己知彼,通过与竞争对手的比较,对自己的优势和不足有一个比较客观的认识。无论应聘何种职位,都要考虑自己所学专业知识适合该职位,在竞争时是否有一定优势。

  同时还要看自己是否具备相应的性格特点以及是否与该职位所要求的气质倾向一致。如果舍己之长,盲目应聘与自己所学专业毫不相干或与个人的兴趣爱好和性格特征不相一致的职位,则成功的可能性较校

  3、成功就业就业的最低目标是找到一个能接收自己的单位;较高目标是工作单位适合自己的长远发展,自己的自身条件也适合单位需求。如果毕业生应聘的用人单位不能最大限度地发挥自己的作用,那么,即使单位条件再好,也不能说是成功的就业。要确保成功就业,首先需要根据自身的条件确定一个适当的择业目标,并置于优先考虑的范围;其次,还应考虑应聘首选目标成功的几率,并预先准备相应对策,一旦首选目标单位应聘失败,必须及时做出调整,降低某一方面的标准,重新应聘适合自己并最有可能成功就业的目标单位,直到成功。

  我喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在集体中我倾向于承担责任和担任领导。

  我想我在优势职业选择上会偏向于社会性,适合从事为他人服务和教育他人的工作。同时我喜欢与人打交道,也可以做一些社会交往较多的工作。我非常看重人与人之间的关系,愿意帮助照顾周围的人,喜欢参加集体活动,适合咨询等帮助别人解决人际方面的问题的工作。由测试中我也了解到,在职业发展过程中,具有我这样社会性职业倾向的人可以充分发挥自己人际交往方面的能力、在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者;此外,也会注意在工作中通过有意识的锻炼增强自己独立工作的能力。

  职业价值观

  我是一个希望自己的工作能受到他人的认可的人,对工作的完成和挑战成功感到满足。在工作中,我有明确的目标,有强烈的发展和提升自己的意识。我会尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,追求目标的实现和他人的肯定。但同时,我也希望希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,我认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。所以我想我是十分重视工作中人与人之间的关系的,希望能建立良好的同事关系。

  我认为自己具有较强的人际交往能力。和陌生人打交道并不会让我觉得不愉快。工作积极活跃,有雄心和志向,魄力强,有韧性,在困境中不轻易放弃,也能和他人建立起友好和睦的人际关系,喜欢组织众人和控制形势,可以与他人合力圆满又按时地完成任务,善于培养和帮助他人,对于别人良好的行为举止能够给予赞扬,并使他们更加发扬光大,对细节和事实有出色的记忆力,果断坚决、工作勤奋、富有效率、认真负责,有灵活的组织技能和明确的工作道德,注重并能很好地遵守社会规范,忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任氛围做一些对别人有帮助的事。

  我的劣势

  我是个对失败和没有把握的事情感到紧张和压力的人,没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气,竞争和冲突会让我感觉到不愉快,可能过于情绪化而不能客观理智地分析,在有些时候可能会变得焦躁不安,在掌握的信息和资料还不够的情况下,仓促作决定,不考虑其他的选择,习惯根据经验做出决定,可能缺少客观理智地分析。

  就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢听音乐。喜欢交朋友

  (二)认识自己的职业性格

  (1)性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。

  同时自己比较大方,喜欢交朋友。

  (2)性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。

  (3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好。

  这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。

  (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

  如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。

  (三)自己的职业能力

  在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。

  (四)自我潜能

  (1)我的个人能力在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的,可能与其他几位师兄、师姐有差距,但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际能力比较强,具有一定的组织领导能力,实践能力较强。具有较好的计算机控制能力和英语翻译写作能力。

  (2)我的相关经历我相信我在大一里面,在社会实践方面还是比较强的,我利用周末时间参加联想手机的促销;在今年4月9日至14日,参加国际贸易见习;五一期间参加海尔空调及中国万景旅游网的促销。同时也为同学提供过一些实践机会。

  在学校里面,我积极参加学校活动,现在是大学生就业创业协会社会实践部干事,在班级里面,我担任班级学习委员。

  (3)相关知识我们现在大一没有开设专业课,但我通过自我学习,对专业知识有一定的了解,同时,对报关、报检的知识进行学习。在基本的课程上,我的英语成绩较好,有一定的写作翻译能力,但是口语较差。

  (4)个人品质在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心。

  自己也没有不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。

  (5)人生格言知识成就命运,梦想铸造未来!

  总的来说,我认为我的潜能还是比较大的,因为我相信自己可以的,我一直对自己有很强的自信心,相信自己在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础上的。

  (五)自己的职业性向

  前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种企业型的职业性向。因为通过前面的自我认识,我认为自己在组织领导能力上、交际能力上还是可以的,同时我所学习的专业是国际贸易实务,这与企业型的职业性向是比较接近的,最主要的是自己有着方面的理想,我的理想是有一天拥有自己的公司!

  “金无足赤,人无完人”没有一个人是十全十美的,我们都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我对必须自己的优缺点有清醒的认识。

  我的优点:

  (1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强;

  (2)社会实践能力以及组织协调能力较强;

  (3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强;

  (4)特长虽然没什么特别突出的,但我认为我开朗的性格以及交际、实践能力就是我的特长,同时在电脑方面我也有一定的能力;

  (5)在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书,对我们中国的历史文化有较强的认识,对国外的知识有较多的了解,同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文;

  (6)在专业知识上虽然没有开始正式上课,但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些;

  (7)忧患意识较强,做事情计划性较强;

  (8)我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德,我的同情心是很大的。

  我的缺点:

  (1)我的缺点还是比较多的,自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面。

  山东人的性格的原因把;

  (2)由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人;

  (3)我的字写的不好,这也是一个缺点;

  (4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好

  (5)虽然是山东人,但我却并不高大,但这并不是一个很重要的缺点。

  (6)社会实践的经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极的去学习。

  所谓江山易改,本性难移,虽然目标坚难,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  个人职业规划 篇14

  一、导言

  现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  二、自我分析

  1、职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致。喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

  2、职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

  4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  5、胜任能力:

  1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服

  困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。而不是感情用事。交际能力较强。对自己要求严格。有强烈的上进心。

  2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事。一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。

  自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,多与上级交流经验,多读书,拓宽自己的视野,等等。

  二、职业分析

  1、家庭环境分析:

  家庭经济状况一般,家庭背景也没有特别突出,但家里面是有很有长远眼光的家长,相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导;亲戚朋友众多,是很好的人力资源。

  2、学校环境分析:

  我就读于南昌理工学院,生活环境好,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较好,师资力量一般,总的来说,整体教学还是在不错的。空乘专业的就业前景不错,就业率比较高。

  3、社会环境分析:

  我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在毕业大学生渐渐增多,而且需求量渐饱和。不过,政府愈来愈重视学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

  三、职业定位

  综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

  内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)

  头脑灵活,逻辑推理能力较强有时过于理性,会忽略别人的感受

  工作有毅力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有倦具有创造力,领导能力不错理

  人际关系处理得当

  威胁因素(T)

  社会环境不断变化

  竞争激烈,就业形势日益严峻

  四、计划实施方案:

  1、大学期间:xx年~xx年

  1)学好本专业的专业知识,掌握空乘行业的基本知识。

  2)英语考级积极复习,强化英语,至少过6级。

  3)从大二开始,积极准备考多种有关的证书。

  4)从现在起,关注各种信息,研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。

  5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

  6)不管是否有把握,都将进行行政管理考研学习,使自己的知识更加丰富扎实。

  2、大学毕业的五年:xx年~xx年

  1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

  2)若参加工作,则踏实从事工作。

  3、长期计划:

  1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识。

  2)努力工作,积极博取提升的机会。

  3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

  4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

  5)不断发现自己的不足,并不大的予以改正。

  6)建立良好的交际网,进一步丰富自己的人脉,为将来的可能创业提供契机。

  7)在公司中争取做出成绩获得提升,以期在5年内达到目标。

  8)如果条件成熟,自主创业。

  五、评估调整

  社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:

  大学毕业后,没有考上研究生,则:

  1)直接参加工作,累积资本,为日后自主创业打下基础。

  2)一方面可以在国内找工作。

  3)同样也可以去国外留学,半工半读,继续深造。

  4)在众人的帮助下自主创业。自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

  六、结束语

  有了职业规划书固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!一个人对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成为一明成功的渲染师,当我走进这所大学,走进动漫设计系的时候,我知道我已经离这个梦想不远了。

  成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向,毫无疑义,职业生涯规划会给我的发展指带来更明确明确的方向。

  梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事。其过程之艰难是可想而知的成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

  个人职业规划 篇15

  职业生涯分为不同的阶段,每个阶段我们要做的事是不同的。我们只有对每一个阶段做好规划,规划好每一个阶段的目标,明确我们前进的方向,这对我们职业生涯的成功来说是非常有必要的。

  一、自我分析

  (1)优点:

  非常客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

  (2)缺点:

  进入大学以后,有时候会感觉压力很大,做事有时候做事会偏激。考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂。比较喜欢玩电脑,有时候会不想学习而一直玩电脑。

  (3)措施方法:

  自己应该多和其他的同学交流,增进和同学之间的感情。有的时候朋友可以帮我缓解压力。做事的时候要认真的思考后在行动,不能自意气用事,而不顾别人的感受,这样很有可能会影响我和同学之间的关系。做事的时候不能再把很多事情想的太复杂,这样自己会很累,同时还会影响自己的学习。以后要少玩电脑,认真学习自己的功课。

  二、社会环境规划和职业分析

  (1)社会一般环境:

  工业化和城镇化仍处于长期性加速期,将会继续推动投资较快增长;我国资金和劳动力供给十分充裕,技术进步明显加快,装备工业、电子通信、机电产品等高技术含量的行业将继续保持较快增长态势;巨大的消费增长潜力有待释放等,这使中国经济仍能保持8%以上的增速。

  (2)工程管理专业的特殊社会环境:

  城市的建设发展很快,但是今年政府调整房价的态度非常的坚决,这使很多正在建设中的居民房停工。这也就意味着我们的就业还是不容乐观的。

  (3)就业前景分析:

  程管理专业的毕业生就业范围十分广泛,他们可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作,也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。但是面对着现在政府出台的政策,在建筑方向的就业还是不容乐观的。

  (4)就业方向:

  就业之一:

  从事项目的全过程管理工作。该方向的毕业生具有土木工程设计,工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。

  就业之二:

  房地产经营与管理。从事房地产项目的定位策划、总体规划与创新设计,以及房地产开发与经营管理的日常工作。

  就业之三:

  投资与造价管理,主要从事项目投资与融资及工程造价全过程。会经常做一些招标、投标文件和招标书评定的工作。该方向的毕业生考虑最多的就是一个工程耗时多少、成本多少、如何实现成本的最小化和效益的最大化,同时兼顾社会效益,达到环保、利民等效果

  就业之四:

  国际工程管理,

  主要从事国际工程项目管理的工作。而且从事该方向的毕业生要有很强的国际适应能力。

  就业之五:物业管理,主要从事物业管理工作。主要是对物业的资产管理和运行管理,包括物业的财务管理、空间管理、设备管理和用户管理,以及维护管理和物业的交易管理。

  三、未来职业规划和近期规划

  大学四年:大一就要快结束了,今年大二要先考计算机二级,12月要考英语四级。大三的时候要考英语六级,同时要为考研做准备,争取一次考研通过。长期规划:硕士研究生毕业以后,就要签订一份工作。刚开始工作,我对工作的要求并不是很高,工作都是从底层做起的,最后要努力自己去管理一个项目。

  四、职业目标的分解与组合

  这个暑假就要努力起来,现在我的英语不是很好,但是9月份要考计算机二级,12月份要靠英语四级,所以这个暑假要把计算机先学好,然后再学习英语,并且坚持天天听英语,体改自己的英语水平。寒假的时候也要努力的去学习英语,英语在考研中之很重要的,所以要坚持的学下去。大三的时候就要两耳不闻窗外事,努力的去为考研做准备。

  考上研究生后,不但要努力的去完成自己的课程,同时还要向自己的导师学习更多更深的专业知识,以便毕业后可以更好的发展。

  五、成功标准

  在自己规划的每一个阶段当中要做到让自己满意。大学当中一定要继续的努力,考上研究生,学习更深的知识。研究生毕业以后要找到一份适合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一个项目

  六、职业生涯的实施方案

  首先要正确的认识自己,知道自己的优点和不足,分析自己要怎么才能克服自己的缺点。然后就要看清现在的社会环境,分析自己适合什么样的工作,自己在什么位置上市最合适的。而且一定要朝着自己的目标不断的前进。在前进的路上发现自己有哪些规划是不合理的要及时的去调整。

  七、本人对于职业生涯规划的看法

  个人职业规划指的是在了解自我的基础上,确定适合自己的职业方向和目标,并制定相应的计划,为个人走向职业成功提供最有效的路径,也就是我们常说的如何把“我想做的事情”与“我能做的事情”有机结合起来,在社会的需求下如何实现的问题。作为社会的人,对自己的职业生涯规划是一个十分重要且必要的课题。

  职业生涯规划建立在知己、知彼基础上,是一个人的心灵地图,有利于大学生明确人生使命,确定学习和人生奋斗目标。使学生从“要我学”变为“我要学”,大大增强学生的学习积极性,使大学生成为学习型个人,自觉进行终身学习,同时也增强了学习的效果。

  总结:计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著......只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱惑的人时刻也终将到来!

  个人职业规划 篇16

  一、自我认识

  兴趣爱好:读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界;画画,从画中得宁静。还有其它一些例如弹吉它、骑车等,偶尔为之。

  优势:我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况属于小康,可以担负得起我的求学费用,我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。

  劣势:没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新,不能接触更广阔的视野;工作经验少,可以说没有。

  优点:随和,易相处,倾听,不大喜欢计较人际关系中的得失;较聪敏,智力中上,有头脑,不一味盲从;知识较广博,擅长与人书面交流。

  缺点:兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。

  二、职业选择:

  1、具体我将目标定为成为一个心理咨询师,朝心理咨询方面努力。掌握扎实的专业知识和丰富的咨询技巧,完善自己的性格。

  2、以后出来工作不一定就与心理学专业挂钩,这点必须考虑在内。因此我打算选修双学位,修两个专业,这样不仅可以扩大就业范围,对于一个心理学家来说,掌握丰富的知识也是条件之一。目前考虑辅修的专业还没有,暂且定为英语专业。如果双学位没有选修成功,则准备考取心理咨询师资格证书。积极参加知名学者的讲座和培训,发掘自己的内在潜力;考研。华东师范大学的心理学专业在全国范围内很有名,我给自己的目标是两年内考上华东师的心理学研究生。

  三、具体行动计划

  1、大学期间:学好各科专业知识,掌握心理学的基本知识;英语考级积极复习,强化英语,至少过6级;从大一开始,考心理咨询师三级证书,以便大四考取二级证书;利用课余时间,依托有关机构,做一定的咨询锻炼自己;多读书,这个我认为重要,努力扩展自己的知识面,成为一个较全面的人;认真对待学习,努力为考研做准备。

  2、大学毕业的五年:若考上研究生,则继续勤奋学习。如果没考上研,就进入社会工作,在心理咨询机构实习,从实践中锻炼自己,得到更多的社会经验,熟练知识技能。在工作的过程中,学会一些必要的社会技能,做到学以致用。在这五年计划的后一年,随着各方面技术的成熟,我将开始尝试开一家属于自己的心理咨询室。

  3、长期计划“活到老学到老”作为我的人生准则,因此无论何时在工作之余,我将不断的学习各方面知识,不断提高自我,提高自己的能力,增长各方面见识。“身体是革命的本钱”在工作,学习之外,坚持锻炼身体。“人外有人,天外有天”在社会工作中汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。“吾日三省吾身”不断发现自己的不足,并不大的予以改正。朋友多了路好走”建立良好的交际网,能够帮助自己的发展和进步。当我的做到以上六点时,我想我的心理连锁机构已为时不远了,我将在以往的基础上,建成连锁,扩大我们的规模,降低成本,普及我们的心理咨询。

  四、结束语:

  规划仅仅是规划,如果不能真正落实也只是纸上谈兵,空中楼阁。因此,从现在做起,从细节做起,一步一步走好自己的人生之路,才是重要的。

  个人职业规划 篇17

  一、确认职业生涯规划

  当人们进入社会初期,对职业的选择,有很大的成分是受周围的环境以及所学专业影响的,他缺乏左右周围环境的能力,所以在此期间,员工工作的选择不能算是职业规划的一部分。因为,职业生涯规划书应该是由员工自己决定,或者是由员工的自身职业特质决定的(职业方向定位测评,帮你了解自身特质)。这段时间应该是为职业生涯规划的设计积累素材阶段,即发现自身特质的阶段。职业生涯规划在这段时间内,还没有真正开始,也没有办法开始。因为在职业生职业生涯规划范文中起决定作用的员工自身的爱好和特长,是他们正确的职业方向,这时的员工还不能确定或者根本不知道他的爱好与特长,还没有明确自己的职业方向。

  在员工发现了自己的爱好以及特长,明确了职业方向后,职业生涯规划才算真正开始。职业生涯规划,应该充分发挥体现员工自我优势,由员工的自身特质优势来保证,否则,职业生涯规划就失去了意义。

  职业生涯规划是需要实践检验和不断完善的。随着人的不断成熟,其兴趣爱好也更加准确,同时也有可能出现变化,技能特长也得到更加完善而趋于精细,职业生涯目标也就由此可能发生转移和变化。

  二、企业在员工职业生涯规划中的主动地位

  企业的经营目的是利润最大化,而其实现的条件在于企业中每位员工工作效率的最大化,影响员工工作效率最大化的最主要因素,就是员工的职业爱好与身体特质,而这两个因素恰恰就是影响和决定员工职业生涯的两大因素。

  企业应当积极地协助员工,与其共同发现他们自己的爱好和特长,而不能简单地运用激励理论,一味地对员工进行物质、精神上的激励,因为在众多条件具备的情况下,兴趣爱好以及身体特质对员工的工作效率起着决定性的作用。北京的某个酒店,为了使员工更好地工作,给每个员工都设计了职业生涯发展方向,其中:员工的方向是领班;领班的方向是主管;主管的方向是部门经理等等。而酒店的管理者们没有考虑到员工的感受和需求,只是一味地凭借自己对员工的认识来为员工设计他们的职业生涯,忽略了员工的不同特点。企业为员工设计职业生涯规划的做法,很多企业都在使用,员工一入职,直接领导就直言不讳地告诉他,其岗位就是该员工在这个企业的发展方向。孤立的物质和精神激励,固然能够起到一定的作用,但是企业还应当以发现员工的特质作为提高劳动效率的首要工作。

  在发现和确定员工特质方面,可以采用与员工正式和非正式交流的形式,予以了解,同时也可以注意从员工在工作中处理不同工作内容的态度、工作结果中发现,最主要的还是要诱导员工积极主动地发现自己兴趣爱好和生理心理特长。

  三、员工职业发展培训与任职发展方向培训

  我们已充分认识到,企业培训的第一目的是为企业经营发展需要而实施的,所以,企业不会孤立地为员工的职业发展需要举办培训。企业为了使他所选定的员工在不远的将来担任更高或者更重要的工作岗位,就会针对员工现有能力水平与将来岗位的任职需求差异提供培训,即员工在企业中任职发展方向培训,简称任职发展培训。如果企业所实施的员工任职发展方向与员工职业生涯规划所需要的培训相吻合,企业就在客观上起到了实现员工职业生涯规划的培训作用。

  要想实施好员工的任职发展方向培训,前提就是建立一套客观的、科学的员工技能考评体系,同时要对企业内不同的岗位制定出一个较为详细科学的任职要求,这样才能通过比较发现员工现技能水平与某一工作岗位的任职要求上的差异,才有可能实施有针对性的技能提高性培训。但小型企业不宜搞得太细,只要选择出在满足企业文化和岗位任职要求较为重要的项目来,进行考评、比较、培训即可。

  如何使员工职业生涯规划的实施过程为企业服务,要从根本上认识员工的职业生涯的内在实质以及关键要素,由此在企业中找出符合员工职业生涯关键要素需求的工作条件和工作环境,使企业发展需求与员工职业生涯实施过程相吻合,才能使企业和员工达到共同发展。

  电信员工职业生涯规

  一、职业生涯规划的必要性

  综观近几年电信运营商的发展,业内人士普遍认为,如果原中国电信早点开展员工职业生涯规划,那么原中国电信就不会流失那么多优秀人才。从这个意义上说,原中国电信确实是中国电信行业的“黄埔军校”,在造就了大批叱咤风云的人才的同时,也让竞争对手轻松获得了不少业界精英。那么,电信运营商中的员工流失主要是什么原因导致的?电信运营商的薪酬水平在当地是绝对有吸引力和竞争力的,这说明电信业的员工投奔其它运营商的原因不是嫌自己的薪酬低那么简单。人往高处走,实际上,一个人更看重的是自己的发展空间。

  电信行业不同于其他行业的一点是:行业内的企业就那么几家,竞争更为激烈和明显。也就是说,一旦高价值人才流失,那么很可能流失到最直接的竞争对手那里。因此,人才流失对电信运营商来说,后果更为严重。

  吸引和保留优秀人才的一个关键问题在于帮助员工进行职业生涯规划。职业生涯规划是指一个人对自己的职业目标、职业发展道路和将要进行的准备工作进行设计的过程。员工在主管人员和企业的帮助下,通过对自身价值观、个性、能力、发展取向等主观方面以及个体所处的社会环境和组织环境等客观方面进行全面系统的分析,选择适合个人特点的职业和具体的工作岗位。经过职业生涯规划后进行的工作选择,能够让员工的工作满意度大大提高,可以增强企业对人才的吸引力,减少优秀员工的流失。

  制定职业生涯规划的主要责任在于个人,但绝不仅仅是员工个人的事。电信企业必须在员工的职业生涯规划中提供大量支持,因此,明确个人、主管人员和企业三方在职业生涯规划中的角色定位非常重要。

  二、职业生涯规划中的角色定位

  职业生涯规划是一项全员参与式的管理活动,只有充分调动员工本人、管理者、公司等各个方面的积极主动性,才有可能实现有效的职业生涯规划。在一套有效的职业生涯规划体系中,这几个方面承担的责任,扮演的角色各有不同,但又缺一不可。

  1.员工

  职业生涯规划从某个角度讲,就是员工对自己人生的规划和设计。因此,没有本人参与其中的职业生涯设计是不可想象的。

  那么,电信运营商在开展员工职业生涯规划的过程中,应该让员工承担哪些责任?或者说让员工扮演什么样的角色呢?

  应初步了解职业生涯规划方面的理论知识,明确自身所处的职业生涯阶段和开发需求。这一步应该是员工所扮演的角色中的重中之重。

  应该展现出良好的工作绩效。这样,员工才会有在公司中进一步发展的可能。而反过来,职业生涯规划也有助于员工提高自己的绩效。

  应主动从上司和同事、客户等信息源那里获得有效的反馈,从而清楚地认识到自己在工作中的优势及不足。

  应该确定自己未来的职业发展方向。未来的职业发展方向只有员工本人才能确定,别人是难以强加的。

  应主动了解公司内部有哪些学习活动、培训项目。通过自我评估,员工确定了自己需要的知识技能,这时就需要主动收集公司内相关的教育培训信息。

  应该跟管理者开展有关职业生涯设计的面谈。

  与来自公司内外不同的群体进行接触,例如一些专业协会、项目小组等等。一方面可以进一步收集更多的信息,另一方面也在学习中提高自己的能力。

  2.管理者

  管理者扮演的角色是相当重要的。在大多数情况下,员工要从管理者那里得到有关信息和有关职业发展的建议。

  在职业生涯的不同阶段,电信运营商的管理者要承担起教练、评估者、顾问和推荐人这些角色。

  教练,是指管理者要在工作中及时发现员工出现的问题,比如,工作松懈、精神不集中、绩效下降、在工作中流露出不满的情绪等。发现这些问题后,管理者应与员工进行细致的面谈,倾听员工的认识、见解;然后根据员工的诉求以及现实的客观分析来确定出员工的需求,并加以详细的界定。

  评估者,是指管理者要针对员工的职业生涯规划做出反馈。职业生涯规划的目标就在于激励员工提高绩效,因此,管理者要明确公司的标准、明确工作职责、明确公司的需求,从而使得员工的职业生涯目标沿着公司目标的轨迹前进。

  顾问,是指管理者应该能够向员工提供不同的职业生涯选择,协助员工设定自己的职业生涯目标,提供理论和实践方面的建议等等。

  推荐人,是指管理者要向员工推荐其他方面的职业生涯规划资源,比如公司的培训、业务研讨会等;还要向员工反馈有关职业生涯规划情况,适时向员工推荐不同的学习和提升机会。

  3.公司

  开展员工职业生涯规划,电信运营商是策划者和监督者,除了做好咨询帮助和信息支持等以外,还应从组织和制度上给予保证。

  (1)要设立相应的部门完成相关的职能和工作。这是实施员工职业生涯规划的基础。一般来讲,有两种组织模式。

  一、是设立专门的机构,承担员工职业生涯规划的系统设计工作。比如,AT&T在1987年成立了公司员工职业生涯系统部,由15人组成,专门负责员工职业生涯开发工作,组织员工职业生涯开发顾问委员会(由来自各业务单位的中层人力资源管理人员组成)完成员工职业生涯规划的各项具体工作,并且向各级员工提供职业生涯规划相应的咨询。

  (2)电信运营商的员工职业生涯规划,不是面临竞争的权宜之计,而是应该长期推行的工作之一,因此需要建立完善的制度体系以保证员工职业生涯规划工作的效率和效果。主要包括基础制度和监管制度。

  基础制度保证我国电信商实现员工职业生涯规划中策划者的角色,是进行职业生涯规划工作的基础。基础制度主要有以下几个方面。

  a职业信息系统和数据库制度:建立及时提供企业内部空缺职位的信息系统及企业内部各职位的任职资格要求数据库。例如AT&T向员工提供个人职业生涯参考指南,使所有员工都清楚各个业务单位的工作内容,并提供两份咨询性表格,一份是按业务领域分类的业务单位清单,另一份是按技能分类的业务领域。

  b员工自我测评系统和数据库制度:构建完善的测评系统,提供多种测评工具,并针对每个员工的测评结果建立个人档案,记录每个员工的成长过程和职业发展阶段。

  c规范科学的职业发展培训体系制度:建立对主管人员、员工以及人力资源人员和内部培训人员的多方位培训体系。例如,AT&T不仅对各级主管和员工,制定了开展职业生涯开发讨论活动的指导原则;还对培训教员举办培训,辅导各业务单位的人力资源负责人掌握员工职业生涯开发系统及其各项工具,使他们可以对本部门的人力资源代表进行培训。

  d多重职业发展路线以及岗位轮换制度:明确员工职业发展的多种路径,保证员工有多种选择,并且保证企业内部的员工岗位轮换,使员工享受自由选择职业发展的乐趣,提高员工的满意度和忠诚度。

  e职业生涯设计程序制度:根据企业实际,确定职业生涯规划的具体执行程序。一般来讲包括员工的自我评估、实际检验、目标设置、确定职业生涯路线、制订行动计划、评估与反馈和行动计划等步骤。很多企业都将这些程序与员工的绩效管理工作程序结合在一起,实现职业生涯开发与绩效改进之间的互动发展。当然这种程序制度必须是根据企业经营的实际需要来设定。

  员工职业生涯规划的监管制度,主要是对各部门、各级管理人员以及员工在职业生涯规划过程中分配的权利、承担的责任和义务进行相应的管理和监督。主要体现为将基础制度落实到各个部门和各级管理人员,明确企业、主管人员和员工三个层面的责任、权利和义务,有序开展员工职业生涯规划工作,并且监督该项工作的进展和执行情况。

  三、设计多重职业生涯发展路线

  在员工开展职业生涯规划的过程中,设计多重职业生涯发展路线尤其重要。传统上的职业生涯路线往往是单线条的。例如技术人员的职业生涯路线往往是:助理工程师-工程师-中级工程师-高级工程师-总工程师,而管理人员的职业生涯路线往往是:助理-主办-主管-项目经理-部门副经理-部门经理-总经理助理-副总经理-总经理。显而易见,技术人员的发展机会要相对少一些。对于专业人员占主导地位的电信运营商来说,让关键员工感觉到自己受到公司重视这一点尤为重要。而单线条式的职业生涯路线会使得专业人员在地位、薪酬、发展机会等诸多方面均不如管理人员。最终,高价值的专业人员可能会离开公司。解决的办法就是为员工提供一个多重的职业生涯路线。

  多重职业生涯发展路线的体系可以让员工自行决定其职业发展的方向,向他们提供了一种“选择的乐趣”。在图1中,技术人员有机会进入三种不同的职业生涯路线,分别是一种科研生涯路线和两种管理生涯路线。这三种不同的发展路径的薪酬水平接近,发展机会也较相似,有利于员工选择一种最符合自己兴趣和技能的发展道路。

  一般来讲,电信运营商在设计针对技术人员的多重职业生涯发展路线要坚持以下两点。

  保证技术人员所获得的薪酬、福利、地位和奖励等都不低于管理人员,这一条是进行职业生涯发展路线设计时首要关注的一点。当然,技术人员和管理人员工作的性质、内容不同,基本工资可以不同,技术人员的基本工资可以低于管理人员,但要通过科研奖金、专利奖金等形式使其有机会提高总体收入。

  要为技术人员提供选择其职业生涯路线的机会。这一点不单单指电信运营商设计不同的晋升路线,向员工展示不同的发展路径,还指的是电信运营商应该为其提供有关的测评手段等职业生涯规划资源。通过测评信息,技术人员会明白自身的兴趣、价值观和强项技能是与技术职位相适应、还是与管理职位相适应。

  针对技术人员设计的多重职业生涯路径并不就意味着所有的技术人员都能走上管理生涯上来。只有那些确实有卓越管理才能的技术人员才能够按照自己的兴趣选择是否成为管理人员。要注意多重职业生涯路径的设计决不是为了纵容那些缺乏管理才能的员工。对于无法进入管理层的员工,电信运营商可以在薪酬体系的设计中重点考虑对他们的报酬激励。对于这部分员工的薪酬要以知识水平为基础,而不仅仅是基于目前工作的要求而定。重点通过薪酬体系的制定,促使员工拓宽自身的技能,减小管理职位和非管理职位之间报酬率的差别。

  个人职业规划 篇18

  金融行业是21世纪的热门行业,顺应社会的发展,做社会的有用人才,我选择了自己所喜欢的金融专业。并且在毕业后我一直为自己的理想而努力奋斗着。为此,我做出了以下金融专业大学生职业生涯规划范文,我会朝着我所规划的目标进行。

  一、金融专业毕业生就业去向

  从近几年就业情况来看,金融学专业毕业通常有这样几种将趋向:

  1、商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。

  2、证券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

  3、信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。

  4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。

  5、保险公司、保险经纪公司。

  6、中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会,这是金融业监督管理机构。

  7、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。

  8、社保基金管理中心或社保局,通常为保险方向。

  9、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等;高等院校金融财政专业教师;研究机构研咳嗽

  10、上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等

  二、金融业相关的热点岗位

  1、银行客户经理

  岗位要求:有金融专业背景、市场营销经验,具较强市场分析和市场开拓能力,应变力与亲和力强,精通外语员工个人职业规划员工个人职业规划。

  入行门槛:本科学历证书、英语等级证书,如有“金融专业英语证书”(FECT)更好。

  薪酬水平:弹性较大,和揽存业绩紧密挂钩,少则和普通银行员工持平,多则月入数万元。

  职业前景:外资银行虎视眈眈,保险、证券、信托等金融机构也分走了居民手中的一部分货币,中资银行如何开发并稳定储户便显得十分关键。在此情况下,客户经理的重要性逐渐显露出来,不少国有商业银行动辄便招聘50、上百个人。如果做得好,可享受行长待遇,工资系数与行长相同

  2、银行国际业务员

  岗位要求:熟悉国家金融、外汇管理政策和制度,了解银行业务及其职能,掌握银行国际业务和信贷业务的管理规定、相关国际规则和操作流程,熟悉国际结算系统。清正廉洁,能保守秘密。

  入行门槛:本科学历,英语六级以上。

  薪酬水平:年薪6—10万元。

  职业前景:各大银行的国际业务发展迅速,对此类人才的需求随之加大。具有国际业务和海外相关工作经验,又熟悉中国市场的“海归”国际业务员,年薪最高可达25万元。

  3、银行风险管理主管

  岗位要求:较强的逻辑能力和数据分析能力,熟悉授信政策,有5年以上证券、保险、信托等从业经验。

  入行门槛:本科以上学历,英语六级以上

  薪酬水平:年薪10万元左右

  职业前景:风险管理是银行经营管理的核心,是建立在丰富的业务数据、科学的管理模型之上的风险控制。我国商业银行正处在由风险控制向风险管理转变的阶段,需要以有竞争力的薪酬,吸引这方面人才。

  4、证券分析师

  岗位要求:熟悉证券行业,有扎实的证券理论知识和丰富实践经验,有较高的经济理论素养和研究水平,能进行行业研究。

  入行门槛:本科学历、证券从业人员资格证书。

  薪酬水平:年薪10—50万元。

  职业前景:全国7000万股民这一庞大的投资群体,为证券分析师的发展提供了坚实的基础。他们既可指导个人客户进行证券投资,还可去报刊、电视、广播等媒体担任评论员或特约撰稿人。随着证券品种的增多,证券分析师的用武之地会更大,收入也会逐渐增长。

  个人职业规划 篇19

  一、自我盘点

  1、个人兴趣爱好

  业余爱好:听音乐、上网、看书

  自己的优势盘点:曾经在学生会做事并成功竞选为编辑部部长、现任班级团支书、待人随和有亲和力

  弱势盘点:家里经济不是很好、自己身高不够

  个人优点:心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遇事比较理智

  个人缺点:做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强

  生活中成功经验盘点:成功竞选为学生会部长、成功入选管委会记者

  生活中失败教训:不好好学习,导致成绩下降

  二、职业取向分析测试

  1、霍兰德博士测试你的个性

  (1)现实型16.2%

  (2)传统型16.5%

  (3)研究型14.6%

  (4)艺术型17.2%

  (5)社交型17.7%

  (5)社交型17.8%

  (6)事业型

  2、职业能力倾向

  适合职业:社会服务助理人员

  3、创业能力测评

  4、创造能力倾向测试:冒险性22 好奇性26 想象力 26 挑战性

  5、成就动机测试:23成就动机中

  6、交际能力:

  7、性格:62外倾、内倾混合型性格

  8、气质

  胆汁质—1 多血质 7 黏液质11 抑郁质

  9、职业价值观取向

  (1)科学型111

  (2)实用型79

  (3)社会型

  (4)政治型90

  (5)信仰型89

  (6)审美型

  我心目中的理想职业:文员、作家、编辑、会计

  三、未来职业规划

  (一)确定职业通路

  职业目标方向:文字类型工作

  个人特征:性格比较开朗也比较文静、爱与人交往、生活乐观、追求比较轻松和谐的工作环境、不喜欢技术科技、不爱动手

  成功标准:能够出国到自己喜欢向往的韩国、能够找到一个稳定自己喜欢收入不错的工作

  主要职业领域:金融经济

  培训和准备:在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考取教师资格证书、参加韩语等级考试。

  (二)短期目标:在校期间目标规划

  大学生活匆匆而过,我还有两年的大学生活可把握。在这两年的时间里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。

  学习方面:

  学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。由于自己选择了不喜欢的专业,所以一直都在失望中度过。但是既然没有退路可选择,那我必须接受现实。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。同时我很希望去韩国,所以我也会利用业余时间学习韩语。

  思想政治方面:我现在是一名预备党员,在余下的两年里我会争取转为正式党员。

  工作提升:我曾经在学生会做过部长,虽然现在已经退下。但是我又接手了班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,处理好人际关系。

  在校期间的其他打算:过英语六级、拿到计算机二级证书、拿到教师资格证书

  (三)未来人生总规划

  人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂,我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际,漫长的人生多变故。所以我只是想规划下我近十年的人生目标。

  20xx年-200xx年:

  在校生活,努力学习的同时争取提高自己的综合素质,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!

  200xx年-20xx年:

  做好自己的第一份工作,努力工作挣钱为自己出国作好准备。同时也要不断学习来提高自己,并且要学好韩语。

  20xx年-20xx年:

  能够到韩国发展两年,那毕竟是自己喜欢的国家。自己会出去在那里努力立足,在那里好好工作。

  20xx年-20xx年:

  回国找到一份自己比较满意的工作,找到一段美好的感情,一个理想的伴侣。然后结婚能够组建一个幸福美满的家庭过平凡快乐的生活。我始终信奉的是平平淡淡才是真,简简单单才是福!

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