【实用】策划方案范文汇编7篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的策划方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】策划方案范文汇编7篇

策划方案篇1

　　xxxx超市位于商贸中心地带，是一家集购物、休闲、美食、娱乐为一体的大型综合性现代化购物中心。超市总建筑面积7000平方米，卖场面积6300平方米。超市采用计算机结算售货系统，安装有大型中央空调、自动扶梯、自动消防喷淋及电子监控系统等现代化设施设备。

　　公司以“顾客至上、提高服务、迎合消费需求、领导消费时尚”为己任，全力打造一流购物场所。现面向社会隆重招商，具体招商方案如下:

　　一、招商范围:

　　1、食品类:

　　休闲食品、膨化食品、奶粉、饼干、烟酒、饮料、冷饮、干果、粮油、调味品、罐装制品、熟食、特色小吃、糕点、主食厨房、面包、蛋糕坊、腌腊制品。

　　2、生鲜类:

　　海鲜、水产、生肉、蔬菜、水果、豆制品现场制作、酱菜、干菜、蛋类。

　　3、百货类:

　　洗涤日化、办公文具、纸制品、陶瓷玻璃制品、日杂用品、不锈钢制品、木制竹编品、塑料制品、箱包、体育用品、玩具、鞋类、床上用品、针织、妇女用品、服装、图书音像、小家电、自行车。

　　二、招商时间: xx年4月15日—— 年5月30日。

　　三、招商对象及条件:

　　1、具备一定经营能力和经济实力的厂家、公司或个人，地域不限、资信可靠、可长期合作;

　　2、具有良好的职业道德，自觉遵守国家各项法律、法规和企业的各项规章制度;

　　3、组织观念强，能自觉接受管理和监督;

　　4、对所经营的商品具有透彻的市场分析能力、超前的经营理念以及市场机遇的把握能力;

　　5、能够按规定及时交纳各种费用。

　　四、合作方式:

　　1、供货商:是指由供货人按照与超市所签协议的约定条款，为超市提供商品和有关支持的厂家、公司或个人。本方式有两种形式:①供货商按进价供货，超市制定商品售价;②供货商提供商品建议售价，购物中心按核定的比例提取利润。

　　2、联营:是指由超市有偿提供场地，供货方自主经营、费用自理、按月结算的合作方式。

　　3、招租:

　　五、招商程序:

　　1、报名 :

　　①报名时间: 年4月15日，地点:

　　②报名需提交的有关资料:

　　A、报名者资格认证资料:营业执照、税务登记证、卫生许可证的复印件;报名者如为代理商的，需提供厂家的授权代理书复印件及其它相关资料。

　　B、商品品质认证资料:产品合格证、卫生检验报告、厂家生产许可证、厂家卫生许可证外埠商品进卖场所在地销售许可证、商标注册证、条码证明的复印件及其它相关资料。

　　C、上述资料提交前必须加盖有单位红色印章或报名主体责任人的亲笔签名，同时上述资料必须在证件有效期内。

　　D、商品报价单:商品条码、商品名称、单位、规格、供货价、建议零售价、产地、保质期、报价时间等。

　　E、提供必要的商品样品(实物)。

　　2、报名者资质审查时间: 年4月15日—— 年5月10日。

　　3、以电话形式通知报名者谈判时间和地点:

　　通知时间: 年5月10日—— 年5月12日

　　4、谈判，确定供货商或联营伙伴，并以书面形式告知对方;

　　时间: 5月12日—— 年5月18日

　　5、双方签订协议并交纳有关费用(样品、商品信息列表)。

　　时间:

　　招商电话:

　　5月18日—— 年5月30日联系人:

策划方案篇2

　　班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。

　　重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。

　　难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。活动过程：

　　一、开场语

　　主持人：各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎来到初一（3）班主题班会活动现场。

　　主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”??是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初二（1）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

　　初一（3）班〈〈团结合作共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。

　　二、团结就是力量

　　主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起??下面首先请大家欣赏同学们自编自导的小品《团结就是力量》，表演者：全体男生。（大家鼓掌）

　　（小品结束时，响起了《团结就是力量》的音乐）

　　全体合唱：《团结就是力量》（情不自禁）（鼓掌）

　　主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。（读发言稿：并不是这个世界上每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。

　　也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。

　　人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。

　　很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。

　　团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

　　二十多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。

　　当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。

　　其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。）

　　主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《女孩们》，表演者：张红丽

策划方案篇3

　　联欢会名称：团结和谐奋进

　　联欢会时间：20xx年2月15日

　　联欢会地点：XX酒店

　　联欢会筹备工作管理方式：项目组式管理

　　项目组设置：

　　总监督：馆长及相关副馆长

　　执行监督：

　　联欢会筹备委员会成员：各部门主任、处长

　　1、策划组：

　　成员：各部门主任、处长

　　职责：负责整台联欢会的策划（资金预算、内容、方向）。

　　2、司仪组：

　　成员：

　　职责：负责整台晚会司仪策划。

　　3、节目组：

　　成员：

　　职责：节目的跟催、增减、彩排、负责节目的道具、服装、化妆安排。

　　4、礼（奖）品组：

　　成员：

　　职责：奖品、奖项设立、购买、保管及分发、安排来宾座席。

　　5、礼仪接待组：

　　成员：

　　职责：迎送来宾、招待客人、协助司仪活动。

　　6、新闻报道宣传组：

　　成员：

　　职责：对晚会召开前、中、后气氛及动态的渲染、报道。

　　7、摄影、摄像组：

　　成员：

　　职责：对整场晚会的摄影、摄像。

　　8、保安、救护组：

　　成员：

　　职责：负责会场的秩序及突发事件的救护及处理。

　　9、后勤组：

　　成员：

　　职责：联络、卫生、协助各小组工作开展，负责对演出道具及演员的安全接送。

　　10、碟片制作、灯光、音响效果确认：

　　成员：

　　职责：负责对节目碟片跟踪制作、灯光、舞台效果、音响设备等事项的确认。

　　20xx年春节联欢会主持词及节目单

　　A：尊敬的各位领导

　　B：各位来宾

　　C：大哥、大姐

　　D：嫂子、弟妹们

　　合：大家春节好！

　　A：昨夜寒风才逝去，今日又见东风暖；

　　B：歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年。

　　C：吉祥的春阳温暖明亮

　　D：丰厚的画卷神采飞扬

　　A：在这寒暑交迭，万象更新之际，

　　B：在这玉狗欢退，金猪欲出之际，

　　C：XX馆的全体职工和各位家属在这里欢聚一堂，共同庆祝20xx年春节，

　　D：希望在座的各位在喜庆的气氛中度过一个祥和的新春。

　　A：XX馆迎新春联欢会

　　合：现在开始

　　B：首先，馆长XX协班子成员为大家拜年

　　康馆长致词结束后直接切入文艺演出,最好选择一个欢快的节目开场

　　整场活动安排基本按照表演两个节目后进入游戏环节，再表演一个节目，然后进入抽奖环节的循环顺序进行，书画比赛颁奖设置在活动半程时进行。

　　最后选择一个点题的歌曲作为垫场

　　（在歌的最后一节，主持人和全体演员上台）

　　结束词

　　A：此时，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡。

　　B：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。

　　C：象春风吹拂，象春雨润物，

　　D：象溪流归川，象江河奔腾，

　　A：让我们在新一届馆领导班子的正确领导下，

　　B：为实现XX馆新的腾飞而努力奋斗！

　　C：XX迎新春联欢会到此结束，

　　D：感谢大家光临，

　　合：再见！

　　说明：

　　1、联欢活动设置的时间在120分钟左右

　　2、大概表演12个节目、做4个游戏、进行4次抽奖和1次颁奖

　　3、节目要求：

　　（1）内容积极向上，娱乐性较强

　　（2）节目形式力求新颖性、多样性，除文艺以外的内容，如各种绝活等也欢迎参与

　　（3）提倡多人合作演出（以部门为单位或家庭为单位最佳）

　　4、为提高演员的参与热情和激发积极性，应设立优秀节目奖2--3个，在活动快结束、一等奖抽出之前由家属评出。

策划方案篇4

　　一、活动背景

　　为了鼓励我院学生积极参加体育锻炼，提高学生的身体素质及运动技能，培养学生顽强拼搏的精神，展示土木工程学院的风采。我院将于20xx年3月16日组织举办第三届土木年华系列活动一春季运动会活动。

　　二、活动主题：土木年华春季运动会

　　三、活动对象：全体土木工程学院同学

　　四、活动时间及地点

　　活动时间：20xx年3月16-17日

　　活动地点：校足球场

　　五、活动内容

　　(一)男子组

　　100米，400米，1000米，4*100米，4*400米

　　(二)女子组

　　100米，200米，800米

　　六、比赛规则：按国家标准规则执行

　　七、活动安排及流程

　　(一).前期安排

　　1、土木工程学院学生会准备活动策划书

　　2、宣传工作：宣传部制作横幅、字报，展示在校园人流多的地方，其宣传目的主要有两个：一是让有体育特长的同学积极参加比赛，二是让同学们积极去观看比赛，以活跃赛场氛围。

　　3、联系各班的负责人，将比赛的文件下发给各班，让他们挑选队员，并加强赛前训练。

　　4、安排干事购买或租借器材用具。

　　5、比赛前一天安排干事要负责的各个项目，明确分工，做到临阵不乱。

　　(二)活动流程

　　1、主持人介绍到场的领导和嘉宾

　　2、领导致开幕词，宣布活动开始

　　3、裁判员宣誓

　　4、比赛正式开始

　　(三)赛后工作

　　由学生会全体人员打扫现场，并总结本次活动

　　八、注意事项

　　1、各队员积极努力完成比赛，不可有消极比赛的现象;

　　2、要做到文明比赛，秉着友谊第一，比赛第二的精神;

　　3、比赛中注意安全。出现伤病状况的队员，由各自各班负责人或领队及时处理。

　　4、因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，主办方将择日接续时间进度再赛。

　　九、经费预算

　　项目

　　金额(元)

　　宣传条幅及展板

　　饮用水(春季运动会，篮球赛)

　　会场布置

　　活动所需器材

　　药品

　　奖品

　　总计

策划方案篇5

　　游戏名称：掷骰蹦蹦跳

　　参赛人员：4人一组，男女平均搭配

　　游戏道具：准备一个边长50cm的骰子，分别的六个面上写着：进一、进二、退一、退二、原地、红心()

　　游戏规则

　　首先，每组选择一个人作为掷骰者，其他人员遗以组为单位统一站在起点线上，然后每组的掷骰者进行一次掷骰子，根据所掷骰子的提示进行跳远接力，加入本次A对掷出了进一，则A队第一个人向前跳一步，然后换下一队，当再次轮到A队时，刚才跳远的第一人需要掷骰子，然后第二个人站在第一个人的位置进行前跳或后退，每组进行8次掷骰，最后跳的最远的队伍获胜。

　　注意：进一就是向前跳一步，进二就是向前跳两步，退一则退后1米，退二则退后2米，原地即本次不进不前，红心即多一次掷骰子的权利。

　　每队严格按照排列顺序依次跳远，不能插队，所以提前就把队伍站好，大家都要加油哦，可能第二名和第一名就差了10厘米，所以每个人都要力争把自己的最好状态发挥出来。

策划方案篇6

　　1、蹴球比赛

　　材料准备：

　　球场画线，准备数个蹴球(可用小皮球代替，分两种颜色)。

　　比赛规则：

　　两个家庭一组，每组家庭一大一小。蹴球的比赛场地为10m×10m(可根据学校操场改变场地大小)的正方形，中间有一个半径为2.4m的中心圆;正中心是半径为20cm的'停球区，场地四角有半径为50cm扇形发球区。

　　比赛时有两个参赛队的2名运动员上场。每队采用不同颜色的蹴球。两个队的幼儿分别站在发球1区和2区，其家长(爸爸或妈妈)站在发球3区和4区，家长要用脚跟去踢球，幼儿随意踢球，凡一方击中或击出对方球得分，在三分钟内，得分最多者获胜。

　　2、毽子入框

　　材料准备：

　　毽子两个，篮子四个。

　　游戏玩法：

　　两个小朋友站在指定的位置，两个篮子放在离小朋友一米远处，由小朋友来踢毽子，每人有五次机会，踢进篮子得分。然后请爸爸或妈妈站在指定的位置，另外两个篮子放在离家长两米远处，由家长来踢毽子，每人有五次机会，踢进篮子得分。得分最多家庭获胜。

　　3、搭房子

　　材料准备：

　　筐四个，里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子)。

　　比赛规则：

　　三个家庭一组，每组家庭一大一小。家长和幼儿依次排在起点线后，游戏开始，幼儿首先出发跑向终点，从筐中拿两个积木跑回起点，拍家长手;家长出发跑向中点，也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木，然后开始用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。

　　4、20米滚铁环比赛

　　材料准备：

　　铁环若干。

　　游戏说明：

　　三个家庭一组，每组家庭一大一小。父子或母子分别站在场地的两端，先由孩子手持铁环步行或跑步行至家长处，由家长接过铁环返回出发地点。速度最快者为胜。

　　5、吹气球

　　材料准备：

　　没吹的气球数个，篮子两个，平衡木两个。

　　比赛规则：

　　两个家庭一组，每组家庭两大一小。父母双手搭成轿子，幼儿坐在上面，跑到20米处，父亲吹气球直至最大，再交给母亲扎紧，最后把气球交给孩子，孩子拿着气球走过平衡木，跑回起跑线放置篮子里。

　　6、袋鼠跳

　　材料准备：

　　呼啦圈15个。

　　比赛规则：

　　三个家庭一组，每组家庭一大一小。家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰部，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。

　　7、小脚踩大脚

　　材料准备：

　　吹好的气球若干。

　　比赛规则：

　　四个家庭一组，每组家庭一大一小。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，到对面后取一个气球夹在胸前原路返回起点，完成任务且球不掉下的家庭即成功，时间最快者获胜。跑的过程中，幼儿双脚不能离开家长的脚，气球不能掉下来。

　　8、揪尾巴

　　材料准备：

　　布尾巴15条，场地上画好大圈。

　　比赛规则：

　　五个家庭一组，每组家庭两大一小。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，10个大人站在一个圈里，5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互相揪尾巴。音乐一停，游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

　　9、传纸杯

　　材料准备：

　　纸杯和吸管数个。

　　比赛规则：

　　三个家庭一组，每组家庭两大一小。父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

　　10、 50米障碍接力赛

　　材料准备：

　　接力棒、钻趴架、平衡木。

　　比赛规则：

　　两个家庭一组，每组家庭一大一小。父子或母子分别站在场地的两端，比赛开始前孩子手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需钻过钻趴架，走过平衡木，跨栏，跑到终点，将接力棒传给家长，家长原路返回起点，要做完每一个动作，时间最短者获胜。

　　11、同心协力背背球

　　材料准备：

　　软排球、篮子若干

　　游戏规则：

　　三个家庭一组，每组家庭两大一小。父母背对背站在起跑线后,当听到发令枪响后，孩子将一个软排球放于两人背部之间，随即夹住软排球向对面跑，同时孩子也向对面跑，(途中可给父母加油)，父母跑到终点后软排球由孩子从两人背中取下放入篮子里，然后三人迅速返回起点，继续运球，以规定时间内(3分钟)运过球的数量多少定胜负，数量多者为胜(比赛距离20米)。

　　12、剪羊毛

　　材料准备：

　　夹子若干个

　　游戏规则：

　　十个家庭一组，每组家庭一大一小。家长和幼儿身上夹上好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。