实用的活动策划方案8篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动策划方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的活动策划方案8篇

活动策划方案篇1

　　金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

　　活动时间：

　　xx年*月**日上午

　　活动地点：

　　室外大操场

　　活动对象：

　　全体教师、幼儿

　　活动目标：

　　1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

　　2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加节日的环境创设中。

　　3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。

　　活动准备：

　　1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

　　2、准备相关器械和礼品。

　　活动流程：

　　一、(8：50——9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。

　　二、(9：00——9：05)升旗仪式。

　　三、(9：05——10：00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。)歌曲表演：托班组：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX

　　中六班：《大中国》中七班：《今天是你的生日》

　　大六班：《我爱天安门》

　　诗歌朗诵：大六班

　　四、(10：00——10：50)各班庆国庆活动

　　托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。

　　小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。

　　中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。大班组：国庆知识问答赛，合作绘画“祖国妈妈，生日快乐”。

活动策划方案篇2

　　一、活动的主题、目的和意义

　　为了纪念3.15国际消费者权益保护日，更好地贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规，宣传20xx年全国消协组织“诚信?维权”年主题，促进市场经济良性发展，保护知名企业健康成长，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境，根据中国消费者协会工作部署，结合我省实际情况，特开展本次活动。

　　二、主、承办单位

　　主办单位：

　　承办单位：

　　三、活动时间及地点

　　活动时间：3月15日（全天）。

　　活动地点：

　　四、活动的策划、步骤及方法

　　(一)活动的策划：

　　1．由主办单位确定本次活动方案；

　　2．活动前期拟于3月12—14日，在媒体上发布为期三天的公益广告，突出今年年主题“诚信、维权”，为3.15现场活动造势；

　　3．在活动前期，组织有关媒体对省消委会主要领导进行专访，突出宣传年主题、今年的消费维权重点和今年省消委会的主要工作；

　　4．协助省工商局消保处在3月13日召开315纪念活动新闻通报会。在会上通报省消委会的“20xx年消费投诉十大热点”和315纪念活动情况。

　　（二）活动的组织和实施：

　　1．主办单位向相关企业发出组织活动的通知；

　　2．由主办单位负责审查参加活动企业的产品广告，宣传资料内容，杜绝假冒伪劣产品进场；

　　3．由承办单位负责活动的组织和筹备工作；

　　4．活动开幕仪式拟邀请省人民政府、省工商行政管理局、省消委等有关领导参加并讲话；

　　5．现场设消费者咨询、消费者投诉、房产家装、it、食品、家电建材、日用百货、汽车等专区，散发相关宣传资料和进行商品销售；在现场开展消费知识宣传，并设置消费警示、消费小知识、消费指导等宣传牌；

　　6．由省消费向参加活动的企业颁发“XX年消费维权定点联系企业”证书、铜牌；

　　7．在现场散发刊有参展企业的特刊及年主题宣传资料；

　　8．为活跃现场气氛，将在开幕式后进行文艺表演（节目内容待定）；

　　9．在现场设立医疗救护（防疫）站、消费咨询台等；

　　10．组织治安、消防、防疫、医疗等部门入场开展相关工作。

活动策划方案篇3

　　活动内容：动画制作的经验分享，动画企业的人才需求，动画行业的发展趋势!活动时间：20xx年6月25日下午15：00-17：00

　　活动地点：第三空间

　　活动人数：学生：35人，两点十分：8人

　　活动目的：让学生了解动画，热爱动画，促成意向学生的成交

　　活动嘉宾：两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇

　　两点十分动画实训基地执行院长余杰

　　两点十分动画实训基地教学总监郭文政

　　武汉新天创科技有限公司副总经理钟华

　　邀约对象：大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主，以及大四有意向来参加的学生。

　　活动内容：

　　1.主持人开场，介绍嘉宾和本次活动的内容。(3分钟)

　　2.“动画生涯“精彩分享(时间20分钟)：

　　A.个人动画职业生涯的发展历程

　　B.动画的创作

　　主讲人：陈蔚

　　3.学生作品赏析(15分钟)

　　要求来参加活动的学生最好带上自己的作品，最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流，嘉宾也需要给出点评和建议。

　　4.企业对人才的要求，个人职业的规划(10分钟)：

　　主题内容：介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划，提高学生的加强学习的紧迫性!

　　主讲人：XXX

　　5.创作分享(10分钟)：

　　由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

　　学生代表：XX

　　6.两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)

　　主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等，可以配合手绘板给学生做一些演示。

　　主将人：郭文政

　　7.游戏、抽奖环节：(10分钟)

　　入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。

　　活动场内组织：

　　1、现场统一安排，负责人：XXX

　　2、现场的布置和座位的安排，负责人：XXX

　　3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：XXX

　　4、活动现场主持人：小胖

　　职责：负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求：有激情，对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

　　5、学生签到负责人：XXX

　　负责在场地入口收取入场券，核实参与者的身份。

　　6、现在摄影和拍照负责人：XXX

　　学生报名：

　　1、如果有学生愿意当场报名的，可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

　　活动前期准备：

　　1、场地准备，6月22日下班前完成，负责人：XXX

　　2、学生联系，6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数，6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数，并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞，信息包括：姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人：毛小青

　　3、活动PPT准备：需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过PPT的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。负责人：XXX

　　4、现场的准备：

　　投影仪、投影幕、电脑各1台，易拉宝2个(影视特训营和两点十分数码)，负责人：XXX

　　宣传品(数码类的'杂志15本和宣传单70份)，责任人：XXX

　　现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人：XXX

　　5、嘉宾的确认和沟通：赵利飞，6月22日上午下班前全部确认。

　　6、“动画沙龙”的易拉宝1个，标准：120cm*200cm,6月24下班之前制作完成，负责人：XXX

　　7、电子入场卷，6月20日下班之前做完，负责人：XXX

　　8、礼品：4件T恤、4个杯子，负责人：XXX

　　活动预算：

　　1、场地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。

　　2、制作入场券：6元/张*6张=36元。

　　3、易拉宝：110元。

　　合计：894.00元。

活动策划方案篇4

　　为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,20xx年3月份举行第一届音乐舞蹈节。

　　一、指导思想

　　进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列音乐舞蹈竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,不断提高学生自身的综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

　　二、活动主题

　　创和谐校园,展艺术风采

　　三、活动内容

　　独唱、独奏、独舞

　　四、比赛要求

　　1、独唱比赛

　　(1)海选

　　①每班推荐5个节目参赛;

　　②演唱歌曲1首,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,杜绝流行歌曲;

　　③参赛选手不用化妆,清唱一段,取1/3进入决赛。

　　(2)决赛

　　①进入决赛的选手化淡妆,服装自备,服装要求朴实、大方,体现学生特点;

　　②自备钢伴老师。

　　2、独舞比赛

　　(1)参赛名额不限,形式为独舞、双人舞和三人舞,时间不超过5分钟;

　　(2)鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围;

　　(3)少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校园的生活,成人化舞蹈不得参赛;

　　(4)参赛音乐统一MP3格式,文件名以“班级+姓名+曲目”的形式于第四周周五前发送至z。

　　3、独奏比赛

　　(1)参赛名额不限,曲目时间不超过5分钟;

　　(2)所有参赛节目全部进行现场比赛;

　　(3)独奏乐器除钢琴外其他乐器自备,电子琴独奏自备电池(不采用电源);

　　(4)所有超时的节目自行处理,如省略反复部分。

　　五、评分标准:

　　1、独唱:总分100分,曲目难度10分,演唱技巧60分,情感20分,台风10分

　　2、独舞:总分100分,其中表演能力30分,舞蹈技巧60分,台风10分。

　　3、独奏:总分100分,曲目难度10分,演奏技巧60分,情感20分,台风10分

　　六、比赛时间和地点:

　　比赛项目时间地点负责老师备注

　　独唱(海选)

　　第三周周二下午12:30

　　多媒体教室

　　独奏

　　第四周周三下午12:30

　　多媒体教室

　　独唱(决赛)

　　第四周周四下午12:30

　　多媒体教室

　　独舞

　　第五周周五下午12:30

　　多媒体教室

　　温馨提示:

　　1、各班需填写《20xx年龙湾区滨海一小音舞节参赛选手报送表》(附后),并提早一周将报送表上报各负责老师处。

　　2、12:00参赛者入场,迟到者后果自负;

　　3、独奏比赛需用到的器乐于比赛当天11点前搬入场地;

　　4、摄影:姜诗谦老师

　　附:龙湾区滨海一小首届校园音舞节参赛选手报送表

　　序号班级姓名曲目类型指导师备注

　　(钢伴老师)

活动策划方案篇5

　　在第20个“4·23世界读书日”即将到来之际，结合上级主管部门精神，学校特举办“4·23世界读书日”征文比赛，为保证此工作顺利进行，特制订本征文比赛活动方案。

　　一、指导思想

　　为纪念4.23世界读书日，努力营造全校读书尚学氛围，通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀浓厚的文化内涵，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围。

　　二、征文内容

　　以“我最喜欢的一本书”为主题，文章体裁不限。

　　三、参赛对象

　　全校在校学生均可参加。

　　四、征文要求

　　参赛作品须为原创作品，并具有一定的思想性、创新性，内容积极健康，电子版、纸质件各1份。

　　1、征文内容：要求内容具体，真情实感，主题明确，表述清楚。

　　2、格式要求：文体不限，题目自拟，篇幅要求具体分为600-1000字，题目为宋体二号加粗，姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号（作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名），正文为仿宋四号，行距固定值22磅，征文须是A4纸打印件，自留底稿，概不退稿。

　　3、文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。

　　五、活动事宜

　　1、写作阶段（4月1日——4月15日）。语文科组组织全体语文教师将活动事宜进行布置，可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与，写出优秀的文章。

　　2、评选阶段（4月15日——4月17日）。学校在广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

　　3、报送阶段（4月18日）：征优秀征文学校将于4月18日报送各年级语文备课组长。

　　六、奖项设置如下：

　　一等奖： 2名

　　二等奖： 4名

　　三等奖： 8名

　　所有获奖者颁发获奖证书、奖品。

活动策划方案篇6

　　自*村打造民俗旅游文化村以来，逐渐恢复了一些中国民间民俗节日。XX年正月十五我们举办了高碑店村第一届正月十五元宵灯会，XX年成功举办了第二届灯会，为了把此节日传承下去，我们准备举办***村20xx正月十五元宵灯会，具体活动方案如下：

　　时间：***晚7：00——晚9：00

　　地点：***村怡心园内

　　参加人员：本村全体村民及流动人口

　　活动内容：

　　一、开幕仪式

　　1、领导致辞

　　2、宣布高碑店村20xx正月十五元宵灯会开幕

　　二、自制灯笼评比

　　按自制灯笼质量、创意、外观评比，对评比出的优秀专业队进行奖励

　　三、组织村民们赏灯

　　四、组织村民们猜灯谜，对猜对的村民给与奖励（发纪念品）

　　五、组织村民们观看礼花，庆祝正月十五元宵佳节。

活动策划方案篇7

　　一、活动主题：

　　回收可循环利用的废品，废品变新书，充实班级图书角。

　　二、活动时间：

　　3月10日——3月21日

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动对象：

　　我校全体师生、部分家长义工

　　五、活动流程：

　　3月10日，国旗下提出倡议并宣传

　　3月10日-3月20日，全校学生在家收集废品。

　　3月20日学校发放打包绳。

　　3月19日—3月20日下午1:40—2:00学生把废品带到班级，由家长义工协助打包。

　　3月21日下午第一节课在操场上进行废品收购。所得金额学校将按一比一发放给班级。

　　3月24-3月30日由各班家长义工为班级购买图书。

　　3月31日升旗仪式请家长义工现场晒书。

　　六、活动具体流程

　　一、摊位设置：3月21日总务处体育组负责规划操场班级摊位，摆放班级标示。

　　二、人员安排：

　　1、现场调度体育组老师负责，各摊位由2名大队委员负责主要负责组织协调。

　　2、各班安排2名家长义工（1、2年级班级义工数量可适量增加）和5-10名学生现场（其余学生在班级观看环保视频，由班主任负责管理）搬运废品，副班主任在现场负责调控。其中一名家长义工负责组织管理，一名负责协同回收站工作人员进行现场称重、填写表格（一式两份）、确定金额后签字。

　　3、摄像组（范晓燃）、照相组（梁为常）负责将活动过程纪录下来，用于成果展示。

　　4、广播主持由朱维佳、陈雨曦负责（广播动员、调度、公布各班所得金额）。

　　三、废品变卖：活动前由大队部联系收买废品的人；活动中按年级进行现场变卖，各班听从广播调度将废品搬到摊位处整理。回收后下一周（3月31日）升旗仪式上，邀请各班家长义工代表（1名）上台进行晒书活动，将本班所购图书现场展示。

　　四、注意事项：请各班注意上下楼秩序，要在老师及家长的带领下安全有序地搬运废品。

活动策划方案篇8

　　“我们的节日——春节”活动方案爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，我校积极鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动。经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日—春节”主题活动，特制订活动方案如下：

　　一、活动主题

　　以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，学生对优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　　二、活动

　　1.贯彻中共十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

　　2.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

　　3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

　　4.在“拜年”中学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

　　三、活动时间

　　20xx年1月20日——20xx年2月10日

　　四、活动内容：

　　1.“年”的知识：学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求三到六年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在开学后一周内向少先队大队部报送优秀作业（不少于2份）。

　　2.景德镇的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传。

　　3.春节实践活动：

　　（1）文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

　　（2）我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应

　　参加的活动，并注意为活动留下照片）。三年级的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。

　　（3）美在家庭，美在社区——与家长一起进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。五、六级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

　　（4）经典我诵读——广泛开展经典诵读春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐，传承学习优秀文化，促进学生文明素养的提高。

　　4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可传到学校网站，让更多的人我们景德镇人的“年”味。

　　5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

　　6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，学生自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

　　五、活动要求：

　　1.各班要在元月14日结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

　　2.开学后，各班要就活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队大队部，少先队大队部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

　　3.总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

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