【热门】活动策划方案汇编5篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的活动策划方案5篇，欢迎大家分享。

【热门】活动策划方案汇编5篇

活动策划方案篇1

　　为丰富广大教职员工校园文化生活，提高教职工身体健康水平，调动教职工健身和工作的积极性，经学校研究，决定本学期开展以下教职工文体系列活动。具体活动方案如下：

　　一、篮球：

　　1、参加对象：男教职工

　　2、活动时间：每周三下午第三节课后或每周二晚上6：00~7：30(每周至少1次)

　　3、活动地点：艺体楼一楼篮球场

　　4、负责人：z

　　二、健美操：

　　1、参加对象：以女教职工为主

　　2、活动时间：每周三下午第三节课后16：10~17：10(每周至少1次)

　　3、活动地点：艺体楼一楼舞蹈室

　　4、负责人：z

　　三、羽毛球：

　　1、参加对象：男、女教职工

　　2、活动时间：每周二晚上6：00~7：30

　　3、活动地点：艺体楼一楼篮球场

　　4、负责人：z

　　四、登山：

　　1、参加对象：男、女教职工

　　2、活动时间：周六或周日

　　3、活动地点：户外

　　4、负责人：z

活动策划方案篇2

　　“爱在**”为爱专一婚嫁文化节

　　一、活动主题：爱在**，为爱专一

　　二、活动目的：通过此次活动，提高酒店知名度、美誉度，促进酒店品牌形象的提升。

　　三、活动时间：20xx年xx月xx日下午xx：00-xx：00 晚上19：00-21：00

　　四、活动地点：***

　　五、活动人数：300

　　六、活动形式：主题婚纱礼服show （商家展示、超级大奖抽奖）

　　七、各部门活动计划

　　1、市场销售部：

　　a) 设计与落实酒店***场景的布置。

　　b) 落实参展客源。

　　c) 落实参商铺赞助商。

　　d) 设计活动门票及一系列的宣传广告。

　　e) 负责活动的具体落实与各部门的工作协调。

　　2、餐饮部：

　　a) 协助婚纱公司对滨海厅台型的布置。

　　b) 落实参展客源。

　　c) 当天安排多名服务员，做好现场服务工作。

　　3、财务部：

　　a) 门票的领用、门票的汇总和统计工作。

　　b) 婚纱展现场的检票。

　　c) 参展商铺收费统计。

　　4、采购部：

　　a) 联系活动参展商铺。

　　5、工程部：

　　a) 配合宴会部完成酒店滨海厅场景的布置。

　　b) 做好活动期间设施设备的检查和维修保养，并确保当天活动期间的使用安全性。

　　c) 完成酒店外围灯光及检查工作。

　　6、安全部：

　　a) 负责活动期间车辆停放和进出疏通的安全防范工作。

　　b) 负责活动当晚入场的次序和现场的安全保卫工作。

　　3、xx月xx日完成：

　　a) 婚纱公司演职人员走台。

　　b) 婚纱展场地的装扮（活动提前2天装扮）。

　　c) 各部门进行自检。

　　d) 所有奖品及参展商铺的到位。

　　e) xx月xx日由副总经理带队进行全面的检查工作。

　　f) xx月xx日所有参展铺到位进入会场，宴会部做好物品的保管工作。

　　g) xx月xx日所有工作人员到位，开始接待任务。

　　市场销售部：年月日

活动策划方案篇3

　　一、活动目标：

　　通过拼搭积木的活动，培养小朋友的动手、动脑能力，训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力，让孩子在活动中感受科技的魅力，体会动脑动手的快乐。希望家长积极鼓励孩子参加，具体事宜如下：

　　二、参加对象：

　　各班先在班上举行比赛，推行获胜者5名再参加幼儿园的比赛。

　　三、参赛方式：

　　子弹头、编织积木、雪花片、积木房子、积木车子五种拼搭项目，主题不限，30分钟内完成，每个班各派一名幼儿参赛，以年级为单位比赛。

　　四、活动时间：

　　20xx年元月23日上午

　　五、评分标准：

　　独立完成，主题新颖，搭建的难易度，效果的呈现等。

　　六、奖项设置：

　　1、班级奖：分年级一二三等奖各评一个班，颁发奖状。

　　2、幼儿单项奖：分年级，分项目，各评出一二三等奖一名，颁发荣誉证书。

活动策划方案篇4

　　英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

　　主办单位：

　　史地与旅游系学习部，商学院学习部

　　承办单位：

　　校学习部

　　活动口号：

　　dontbeshy!justtry!

　　活动时间：

　　周三7：3-8：3(a-e教学楼之间)

　　活动对象：

　　全校学生

　　前期准备工作：

　　商学院：办5张海报

　　史地：借音响

　　外语系：主持人

　　学校学习部：买活动用品(装饰品，奖品)

　　工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

　　准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

　　活动具体流程：7：3活动正式开始

　　第一环节：歌曲：商学院：《XX》

　　史地与旅游系：《XX》

　　第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

　　活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

　　第三环节：自由交流我们分为大约5个组：a/b/c/d/e。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

　　我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活畅谈自己的梦想

　　如何安排自己大学生活

　　每组任选一个话题自由交流，时间为5-1分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

　　第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

　　第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》

活动策划方案篇5

　　活动名称：“提高自信心”团体心理活动

　　活动主题：培养健康心理，勇于挑战自我

　　活动背景：当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的`发展，渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分，重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人际交往的需要，自信心使人勇敢、果断和谦虚。

　　活动目的：

　　1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活

　　2、培养同学们的健康心理，正视生活中所碰到的一切

　　3、培养同学们的自信心

　　4、促进同学们之间的交流

　　5、培养同学们的团结协作能力

　　6、增强班级的凝聚力

　　活动安排：

　　活动时间：xx年12月20日下午1：00——4:00

　　活动地点：学校东大操场足球场区

　　活动负责人：第一组织者：

　　主要组织者：