精选面试时简短的自我介绍模板九篇
当来到一个陌生环境中,通常需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。你所见过的自我介绍是什么样的呢?下面是小编为大家整理的面试时简短的自我介绍9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
面试时简短的自我介绍 篇1
我,一个自命不凡而又碌碌无为的普通中学生。一张标准的国字脸,一双黑珍珠般水灵灵的小眼睛,从“爪哇国”来的一大群“青春美丽痘”,耀武扬威地占据我的脸面,妄图与目争辉。熟识我的人都说我这对“珍珠”跟如此庞大的身躯不成正比。不过,我认为,老虎身躯庞大,乃为百兽之王;松鼠眼睛甚小,亦可明察秋毫。别人以小眼为耻,我却以小眼为荣。
我这人有个特点,就是嘴巴特别发达。凭着两片薄薄红唇,一片三寸不烂之舌,我转战南北,参加过多次普通话比赛,还经常到一些单位来上两段相声。那时,有这双贼亮贼亮的小眼积极加盟,说到妙处,常常令人喷饭。在班里,我是大家公认的“笑料”,时常有意无意地调侃两句,让同学们在学习之余乐得眼泪横流,双手捧腹。
此外,我还是一位十分“儒雅”的男士,平时喜欢找个僻静而又气氛和谐的椅角音晃啃啃书。书,简直就是我的生命。因此,我家的书橱里琳琅满目地摆了不少书,上至天文地理,下到杂文小报,前瞻(四书五经),后顾(悲惨世界)。这几年,家里的书“吃”光了,闲来无事,我就不时往书店跑跑,经常像钟点工一样——书店何时下班,我也什么时候“下班”。我看书已经到了走火入魔的程度。记得有一次,我读(三国演义)“死诸葛吓走活仲达”一回时,兴之所至,拍案而起,连声叫好,竟然惊动家人。事后回想起来,确实感到有些好笑。
我就是我,一个风趣幽默的大男孩儿。子日:“有朋自远方来,不亦乐乎?”怎么样,交个朋友吧?
面试时简短的自我介绍 篇2
大家好!
首先,我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。
我校实行中层干部竞聘上岗,我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是定小教导处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
作为一名教导主任,首先应该明确自己的职责,教导处主任是教导处的负责人,在校长直接领导下,领导和团结全体工作人员,协助校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作,具体的来说很多很多,每个教导处都有张贴,在我看来,主要有:一、做好校长的助手,充分发挥协助作用。比如协助校长贯彻教育方针,完成教学任务,协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工和计划,考核制度等,经常进行检查,定期进行总结。还有协助校长做好教师和有关职工的思想政治工作等。二、处理日常教务行政工作,组织学生入学,做好师生考勤考绩,组织学生考试,督促阅卷,指导质量分析;进行排课、管理好学生的学籍等,还有做好资料的搜集与整理工作。三、组织、管理教育教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。协助校长选配教研组长。审查教研组的工作计划和教师的教学计划。检查教师备课及教学情况、组织观摩教学,通过听课,参加教研组织活动,检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径,了解和掌握教学情况。组织教师的文化和业务进修等等。
一所好的学校,好的管理理念必不可少,作为教导主任,立足定小的实际,我个人觉的,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节。(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径)。二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不可少),三是教育观念要不断更新。教育管理观念主要有:以人为本、以农为本、均衡发展、知识管理。以人为本就是要以教师、学生为本,从制度到活动组织,再到评价体系,一一显现。以农为本的现代教育管理理念的基本内容包括:一是学校的阶段性培养目标主要不是向高一级学校输送“高材生”,而是造就热爱农村、热爱农业的“新型农民”;二是课程管理不是以主科为中心,而是文化课与活动课并重,强化劳动技术教育,让劳动技术教育由一般性课程跃升为特色性课程,成为国家农村教育政策实施的突破口,展现其朝气蓬勃、活力无穷的真面目,走出当前不利的学科歧视困难;虽然我们小学能做的很少,但是我们可以树立这样的理念,我们桠小校本课程的研究就是一个很好的证明。三是均衡发展,我理解的并非城乡的均衡,那我们无能为力,但我们可以做到学校内部的均衡发展,教师均衡发展,避免骨干流失的人才欠缺;学科均衡发展;学生均衡发展首先要合理分班,另外学生本身的科目要均衡;知识管理就是对存在于组织中的知识与技能进行有效地捕捉,以使这些知识和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。知识管理注重学校的知识创新和知识文化的建设,强调培育和促进教师的成长,从而使学校获得一种可持续发展的优势。知识管理就是要形成“创新-----共享------共同发展”的有序过程。
基于以上的理念,我的教育管理措施主要有:
一、建立详细的各类管理制度,从师德考核到教科研活动安排,再到考勤等,力争做到有章可循,有则可守,同时体现以人为本的理念。
二、结合中心校的竞聘,做好教师的竞聘上岗工作,同时合理分班,减少差异,做到量才使用,发挥教师的最大能动性。进一步营造公平竞争的教学、发展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则,进行科学合理分班;今后教师执教镇级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,一般都要遵循“自愿申报——说课——推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。
三、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、多种形式的说课、赛课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。适当的时候,也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课,进一步总结中老年教师课改的经验。
四、加强课题研究和教育教学反思的力度。学校鼓励教师以研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。尤其是个人课题,对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。
面试时简短的自我介绍 篇3
我叫薛辽辽,男孩,八岁半了。我的身材有点偏高,胖乎乎的,看上去挺结实。我的脑袋大大的,长着一头乌黑茂密的`头发,脸蛋圆圆的,浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛,鼻子下面是一张大大的嘴巴,我们院子里的人都叫我“大头儿子”。
我喜欢下棋。小时候,爸爸和同事们下棋,我常常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下,我三岁的时候就会下象棋了,大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了,作业多,也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人,我也不会放过机会,常常缠着客人和我下棋。
我喜欢玩电脑。在我懂事的时候,家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板,画笔画错了可以撤消,好的图片可以到处粘贴。轻轻点击鼠标,颜色可以随心所欲地变换,画笔可以是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还可以放音乐、听故事、扫照片……在我遇到字不会写的时候,电脑还是我的小老师呢。我能把我小时候的照片配上卡通做成动画,我能将我的小日记打成文字从打印机输出。
我特别爱动脑筋。上课的时候,老师提出的问题,我都会认真地思考,并且积极举手发言。在生活中遇到的问题,我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书,特别是故事书,每次上街我都会钻进书店看上一阵。
我也爱看电视,从电视上学到了不少知识。《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《神奇山谷》我都看过。有时看起电视来,连爸妈的叮嘱都忘在脑后。
听完了我的介绍,你觉得我很棒吗?
面试时简短的自我介绍 篇4
尊敬的人资部主管:
贵公司发布的前台销售助理岗位很吸引我,因为我的教育背景和所有技能非常符合贵公司要求。
我是长沙人,身高1米62,20xx年毕业于四川省内江师范大学中文系汉语言文学专业本科。我受过正规的行政商务培训,已获得国家秘书从业资格。我有媒体从业经验,在报社从事了近一年的文字编辑。我普通话标准,计算机掌握得较为熟练,可以熟练使用WINDOWS操作系统和OFFICE软件;中文系毕业和报社文字编辑的从业经验,提高了我的文字功底。我归纳总结能力较强,能抓住要点,懂得速记,会使用办公室设备。
技能方面,我已获得普通话二级甲等,国家计算机一级及计算机应用能力考核;英语水平良好。另外,我有过类似行政实践经验。大学期间我曾担任过班级试讲组的组长工作,工作内容包括提前预约试讲教室,协调指导老师听课和小组成员时间等,这项工作培养了我的协调能力。教育实习阶段,除了做好教学和班主任工作之外,我还协助年级组长申请和发放办公室办公用品、通知学校布置的有关工作等等。
性格及学习能力方面:本人性格开朗,具有良好的待人接物能力、亲和力,愿意与别人合作,注重团队合作精神。我喜欢接受新事物,注重学习能力的培养,多次获得的学校奖学金可以证明我的学习能力。我力求从一切事情中吸收到到对自己有价值的东西,并加以运用到工作生活中去,使自己不断进步。我注重细节,做事谨慎负责、有耐心,能服从上级领导安排,协助公司各项事务的顺利开展。
面试时简短的自我介绍 篇5
大家好,很高兴认识大家,我的名字叫xxx,毕业于xx小学,以后就要和大家度过这初中三年,请大家多多关照。
我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!
这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。
面试时简短的自我介绍 篇6
大家好,我叫杜佳洋。今天,我给大家做个自我介绍。
我长得很可爱,圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,不高不低的鼻子底下长着一张红润的嘴巴,一笑就露出了两颗 可以停飞机 的大门牙。
我的爱好有很多,比如看电视、玩电脑、画漫画 但我最喜欢的是玩电脑了。有一次,学校上电脑课,我第一个把电脑打开,由于电脑开机还需要时间,所以我就不停的喊着: 快点,快点! 终于电脑打开了,但是,我还在埋怨电脑开机时间太长了。正当我进入网站的时候,老师开始讲课了。这时,我心里暗暗地说:老师好烦哪,就不能不讲吗?老师讲的我一个字也没听下去。老师让完成的作业也没做。正当我津津有味的玩的时候,屏幕上突然出现了 二十秒之后关机 的字样我知道又要下课了,但我趁老师没注意又偷偷的玩了一会儿。就在这时,老师来了,我赶紧跑出了教室,唉!我这才躲过了一劫。
我还有很多优点,比如我很有爱心。今年春节,我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗,它懂得瑟瑟发抖,身上的毛很脏,腿上还有伤。我觉得它很可怜,就把小狗带回了家,给它洗了个热水澡,还给它包扎了伤口 在我的悉心照料下,小狗逐渐恢复了健康,和我成了形影不离的朋友。
俗话说 金无足赤,人无完人 ,我也有缺点,那就是太粗心了,常常把加号看成减号。我以后一定改正。
这就是我,一个活泼、聪明、富有爱心的小男孩。
谢谢!
面试时简短的自我介绍 篇7
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。
我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
面试时简短的自我介绍 篇8
20xx年冬天一到,我就和一起来到了这个世界上,冬天是美丽而安详的。
首先,我来介绍下我的名字:张雨荷。我喜欢弹钢琴、下象棋、英语、看书。我钢琴过八级了,但我不能骄傲,我还打算考十级、A级、B级......就像有的大人说的:我们少年以后的路还长着呢!象棋嘛,国家二级运动员。可我想拿国际特级大师。还有英语呢!,剑桥少儿英语二级,(还可以)。
我要夸奖一下我自己了!其实我好的还挺多的:成绩好,活泼,可爱......优点有很多,有时因为拍马屁,赚一点。但是,我的缺点,也不少咧!比如说表达能力弱啦,脾气倔什么的。但还不至于要命,可有个缺点却要命,那就是——马虎。举个例子吧!喏,四年级上测,数学单元考试,我明明可以拿98分,但应为马虎而变成了89分!还有一次老师反复强调:明天一定要穿校服。可我偏偏没穿,结果出洋相了,哎! 像我这样的人多,还不快和我交朋友你不交,我也要和你交!
面试时简短的自我介绍 篇9
尊敬的老师和学长:
我怀着一颗热忱的心,诚挚地向你们推荐自己!我叫XXX,来自汽修系10班,担任宣传委员。
在加入阳光心理协会可以说短暂的一年当中,毋庸置疑,已经对阳光心理协会产生了深厚的感情!我觉得,有必要介绍一下自己的工作经历,以便大家能更清楚的了解我。
在小学时期,从二年级一直到小学毕业,担任班长一职。初中三年,继续担任班长。由于成绩名列前茅,被老师提名为物理课代表。在班内还担任宣传委员,管理板报工作,多次受到老师的好评。高中期间,仍担任物理课代表和宣传委员。xx年9月份入学后,竞选为10班宣传委员。
由于甲型流感病毒的影响,使各个社团都没有进行大型活动。这应该是我们这一届的遗憾!但是,各个社团都在努力的展现自我。xx年,阳光心理协会进行了大学生心理健康普查,并自行举办了娱乐活动。xx年,协会又进行了烈士陵园扫墓活动以及和爱心社搞联欢。在心协这个有组织的社团,每次开会我都能按时到场,有活动踊跃报名参加。新年过后,我接管了写通知工作。
其实,我觉得在XXX协会中做的最有价值的一件事是,代表河北大学质量技术监督学院分院参加了“第二届驻保心理漫画展”。五月八号晚,接到会长的通知,要求我参加漫画比赛,我觉得这是一个非常神圣的任务。时间有限,正赶上考试。所以,在九号我就开始了工作。完成后让会长提建议看法,再进行修改!第二天,考完试后乘车到本部南院多功能楼心协工作办公室交作品。因为比赛结束后,要进行漫画巡展和交接。二十一号下午,会长带我去长城学院接漫画作品。回来后,我写好通知。第二天,贴好通知和漫画以便同学们能及时看到作品。下午,我和保定科技职业技术学院倾心阁心理学社社长联系好了具体交接时间。第二天下午,我拿着画到学校门口迎接到了其新一届社长和副社长。热情地闲聊几句后,我把他们请到学院,买了冰激凌,开始了边欣赏边交流工作。在交流过程中,我们互相了解各社团的独特之处以及办活动的流程等等。获悉,科技学院倾心阁心理学社在新一届上任后对社团的整改。
例如,学社原为八个部,现又加三个新部(例:心理部),但还要对一些旧部调整。并且,其学社在假前要开展三四个活动来炫学社风采!例如:协助心理学老师开展趣味运动会。可以说,这次交接非常成功。我们互相留下了联系方式,而且其学社有望最近能和我阳光心理协会联盟办活动,还希望我社团新一届成员参加座谈会。通过这次漫画展,让我对阳光心理协会的感情更加深厚。
在这几年工作当中,我学会了怎样为人处世,怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样动员一切可以团结的力量,怎样协助其他部门开展活动,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任心协会长一职,并且有能力让阳光心理协会越发的成熟。
若我当上了心协会长,我会真正做到为社员们服务,为社团的建设尽心尽力。在社团利益前,我们坚持以社团、大多数社员的利益为重,决不以公谋私。并且,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,但同时坚持自己的原则。
希望老师和学长,批准我的心协会长申请。
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