【推荐】面试时简短的自我介绍集合7篇

　　当进入一个新环境，常常要进行自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。那么你真的会写自我介绍吗？以下是小编整理的面试时简短的自我介绍7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】面试时简短的自我介绍集合7篇

面试时简短的自我介绍篇1

　　我性格开朗，健谈，常常面带笑容，喜欢以微笑待人，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。

　　我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。

　　我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。

　　刚踏进高中，我就严格要求自己，立志要在高中生涯中有所成就，从全方面发展自己。

　　我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——入学生会。

　　我积极参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步；工作能力有了提高；文化函养有了提升；实践能力了有增强…学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的努力去做到最出色。

　　虽说命运掌握在自己手中，但有时付出了不一定有回报，如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结经验教训，弥补不足。

面试时简短的自我介绍篇2

　　大家好！我叫张沫，也有人叫我张泡沫，我今年10岁，是吉林省榆树市新立中心小学的学生。我的身高是145厘米，稍微有点胖，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下面一双小而有神眼睛，高高的鼻子，一张小嘴。

　　我的'性格活泼开朗，爱说爱笑，喜欢跟人开玩笑，我幼稚调皮，异想天开，是个十分乐观的女孩子。

　　我擅长的科目是美术，音乐，语文。我的数学学的不是很好，我很爱写作文。

　　我的兴趣爱好很广泛，看书，唱歌，跳舞，弹琴。没事时经常看一会儿书，弹一会儿电子琴，再跳一会舞，唱一会儿歌，很少有闲着的时候。也经常模仿电视里的歌手唱歌，有一次我听见一个歌手唱：“村里有个姑娘叫小芳……”我就试着改成：“我家有只小猫叫小花……”其实我最喜欢的还是和小朋友们玩游戏，这可能是我们孩子共同的爱好。

　　我最爱看的书就是漫画书，记得有一次还因为看漫画入迷弄出个笑话呢。那是三年级的时候，我在看漫画《父与子》，妈妈让我去买酱油，我就应一声慢悠悠地拿着漫画下楼去小卖店买酱油。我边走边看，到小卖店老板问：“小姑娘你买什么？”当时正看到父亲正给孩子糖果吃，我就随口说一句“糖”，老板给我一袋白糖，我也没细瞅就回家。回到家里把糖给妈妈，妈妈一见我心思全在漫画上就知道咋回事，哭笑不得地说：“你呀，拿你真是没办法……”你们说这件事好笑吧。

　　“金无足赤，人无完人”我也有一些缺点。比如：爱跟人斤斤计较，一旦自己有理我就不会轻易放过他，如果要是给他人气坏，我也完蛋。我的最大缺点就是太抠，别人一向我借东西或者要吃的，我想都不想张口就说“不！”

　　还有，就是学习方面太懒，不爱动脑筋，做题马马虎虎，计算或填空时好把除法看成乘法……

　　这就是我一个乐观开朗，爱说爱笑的小女孩，还有我很喜欢交朋友，你愿意做我的朋友吗？

面试时简短的自我介绍篇3

　　我叫xx，今年12岁，在xx省xx市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

　　我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

　　我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

　　我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

　　哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧！

面试时简短的自我介绍篇4

　　亲爱的老师，同学们，大家好！我叫xxx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。

　　在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长!

面试时简短的自我介绍篇5

　　首先，作为一个中国人，我有很强的民族自尊心和自豪感。能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好的服从学校及各项规定的管理。真诚待人，乐于助人，乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，能维护集体利益。常能够很好表达个人观点，并尊重他人和理解他人的观点及处境，善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动，发展实践能力，有创造性解决问题的愿望提供，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

　　总而言之，本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。