面试时简短的自我介绍集合10篇

　　当进入一个陌生环境，我们不得不需要向他人介绍自己，自我介绍是一种认识自我的手段。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，下面是小编为大家整理的面试时简短的自我介绍10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

面试时简短的自我介绍集合10篇

面试时简短的自我介绍篇1

　　姓名：跟流星雨同姓，与希奇同名。

　　性别：跟妈妈一样

　　年龄：度过了12个六一儿童节。

　　文化：今年7年级。

　　模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸，浓眉黑眼珠子像像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。

　　优点：我刚拿着户口薄报名念书的那一天，老师使写了道题X+19*10—5=170考我，又连忙说：出错了！我一口说：等于。老师惊奇地问：你知道什么叫负数？我又说：负数就是不够，还欠你的。老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着：ldquo；学习好，爱劳动，灵活。同学们也常常夸我：有两下子；我会跳皮筋，打乒乓球。班上的黑板报画画，写字都是属我管。我还爱看故事书，看完了就讲给伙伴们听。我更爱学英语。以前，每天早晨我还爱迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒，我吵着要学。爸爸说：早点学也好。就这样，我坚持早晚跟爸爸学，学完了字母，音标，又背熟了许多单词，课文。有时候，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词涃在起考我，我一下子就能辨读出来。只是有一次在课堂上，老师叫我在黑板上写遇见的拼音，我没注意，很快写出英语的meet。

　　缺点：我的缺点大于优点。除了老师的评语：上课专心，下课爱撩打，有骄傲自满以外，爸爸还给我总结了好多条：学习爱鞭子抽，脑细胞是直直的，好玩贪玩，不讲文明，脸皮厚，打不死。假期中的一次，我到学校里去玩，正看见邮电叔叔把信从办公室门缝插进去，等他走后，我们几个伙伴用小棍子从门缝底下扒出来了。他们撕下邮票，我一手把信撕成两酨。这下闯了大祸，又挨爸爸一顿打。今年期年评我的语文数学都降到90分，再也不是以前的双百了。为这，春节我也没得到爸爸妈妈的压岁钱。我的这些缺点转背就忘。我的脑细胞真的没有弯，记不住事情吗？愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。

面试时简短的自我介绍篇2

　　我叫xx。xx年我从xx铁道学院毕业，所学的专业叫火车头，但实际上我们的学习内容是用计算机软件来设计火车头。

　　毕业后我首先从事了两年的火车头设计工作，然后从xx年开始转行从事软件开发工作。从xx到xx年，我在xx公司工作近两年。

　　估计您没有听说过这家公司，xx是一个专业性很强的公司，是在几年以前由几个博士后创办起来的，我们主要服务的对象就是铁路系统。我最初担任的是C++程序员，在工作了三个月之后被升职为项目经理，主要负责到客户所在单位进行驻点式软件实施。

　　由于我带的小组实施速度比较快，我带队负责了公司三个合同额最大的项目，总计合同额约占公司全年营业额的30%。

　　xx年x月，我被一个朋友推荐到xx公司担任项目经理。在xx工作的两年时间里，我最大的成就是，我成功解决了两个已经实施了一年半之久的烂尾项目。其中一个已经验收完毕，给公司收回了15万元的软件款。

　　我个人的体会是，软件实施人员一定要“以柔克刚”，对待客户的态度要“柔”，但是对一些不合理的客户化要求要“刚”，否则项目实施起来就没完没了，公司根本就赚不到钱了。

　　我有几个很好的朋友在xxx工作，他们都很鼓励我过来，所以我今天来到这里与您面试。

面试时简短的自我介绍篇3

　　大家好！很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓xx，名xx，来自于x年纪x班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。

　　我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质！

　　如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢！

面试时简短的自我介绍篇4

　　我叫杨淑洁，就读于章丘市实验小学六年级一班。

　　我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的，像是一个大苹果。我每天都想减肥，可是老妈总是阻止我。

　　我的爱好很单一，我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是，在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来；在你无聊的时候，它可以让你热闹起来；在你兴奋的时候，它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐……

　　我的特长也很单一，就是骗人。虽然我是一个女孩，但我的骗人技术那可是一流的。有一次，老妈让我去买醋，八角钱一袋。老妈给了我一元六角，让我买两袋。而我却只买了一袋，我就骗妈妈说只有一元一袋的了，自己拿了八角钱。作文

　　我有很多的缺点。比如：张的太胖；头发太卷；眉毛太宽；眼睛太小；鼻子太扁；考试太粗心；学习太差；文艺太少；皮肤太黑；性格太内向……这么多的"太"字，才突出了我是一个缺点极多的女孩。

　　不过我的优点也很多。比如：热心肠；帮助同学；偏爱数学……但不如缺点多。作文

　　由于我体形较胖，同学们给我起了很多外号。有："老猪洁""杨猪洁""洁蛋儿"……总之数不胜数。

　　我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲；作业认真，还连续几年被评为"三好学生""思品优秀生"。

　　好了，介绍到这里，你认识我了吗？

面试时简短的自我介绍篇5

　　我叫杨思君，很多人都以为这个名字是抄袭琼瑶的，不过，的确是先有我这个“婉君”，然后才有了琼瑶的那个“婉君”。但是，同学们觉得叫我婉君有点别扭，所以都叫我杨万君（慢而重地读出），您瞧，在这儿（顺便指着简历上的名字）。

　　点评：如果你的名字很特别，可以简单介绍一下名字的来历，这样不仅满足了面试官的好奇心，而且可以使面试的氛围变得轻松起来。杨婉君把自己的名字巧妙地跟琼瑶小说联系起来，并且指了指简历，与面试官进行了互动和沟通，拉近了彼此之间的距离。

　　我来自广东潮汕地区，会讲潮州话，由于妈妈是客家人，我也会讲客家话，希望在工作当中能够用得上。

　　点评：把自己的家乡告知面试官，很有必要，一方面出于礼貌；另一方面，假设面试官和你是老乡，对你的求职有好处。

　　在今天的候选人当中，我是唯一的非名牌大学毕业生。实际上，我没有考上名牌大学的原因是偏科，高考时数学没及格，可我的文科成绩，在班里一直是前几名。一路走来，虽然经历了很多艰辛，但有很大的收获，所以无论今天能否通过面试，我都非常感谢你们给了我这次面试的机会。

　　点评：虽然不是出自名牌大学，但实事求是地说了出来，而不是一味寻找借口。人无完人，自暴其短，适当予以补救，转移对方的注意力，幽默地展示自己又不失尊严，乃锦上添花之举。

　　在学习方面，我拿过两次三等奖学金。在学校做过新东方职业教育课程的校园代理，我的业绩在20多个学生代理中一直排在前三名，当然了，这和我的危机意识比较浓、热爱学习是有关系的。

　　点评：分类介绍亮点，突出自己的优势，用数字说话，用事实打动人，说服对方。如果没有业绩突出的经历，就不必面面俱到。

　　我觉得大学生活使我学会了与人沟通，可能您会觉得，十个大学生有九个会强调自己善于与人沟通，不过我依然觉得这是我大学里面最大的收获。您从简历上看得出来，我大学时在学生会工作了两年半，从干事一直到副主席，这使我有机会同年龄和背景完全不同的人进行交流，从学生到老师，从学校的领导到校外公司的高层，每一种沟通的方式和方法都不同，从而锻炼了我的言语表达能力和与人沟通的能力。

　　点评：这个回答对于介绍大学生活的收获虽然不够全面，但至少具备了两个优点：有说服力、个性化！

　　今天我来申请这个职位，主要是因为适合我的专业和兴趣，我喜欢做销售，在大学我卖过手机卡，推销过英语课程，觉得推销成功以后很有成就感。还有，我觉得自己具备推销员的素质，前面我说过，我在大学的推销记录一直是不错的。总的来说，我认为自己非常适合这个岗位的要求，希望能给我一个机会。

　　点评：具体陈述申请该职位的原因，而不仅仅是抽象述说。另外，关于来该公司求职的原因以及自己适合该职位的特点，也要点到，但是不宜长篇大论。

面试时简短的自我介绍篇6

　　我是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分希望的人。我现在仍是一名在校生,故对知识与社会经验不够,但我充满青春的活力。我是一个空杯需要大家的灌注与自我不断的充实才能看到里面有水的存在。我希望自身能成为一名出色的推销大师,这是我的梦想,也是我的目标!诚实做人,忠实做事是我的人生准则,自强不息是我的追求。

面试时简短的自我介绍篇7

　　我——小马。诞生于十三年前一个很特别的`日子。那天正好是阳历三月八日妇女节，阴历二月十四——西方的情人节。你说我的生日好记吗？

　　十三年后的我，已经长成一个顶天立地的小男子汉了。我继承了爸爸高个的优良基因，才十三岁就有一米六左右，体重四十公斤。一双眼睛炯炯有神，面容姣好，一张小嘴巴能说会道，这可是来自妈妈的优良基因。打小人们就喊我小帅哥。

　　本帅哥最大的爱好就是读书。妈妈告诉我：书犹药也，善读之可以医愚。此话一点也不假。通过读书，丰富了我的知识，开阔了我的视野，提高了我的写作水平，还陶冶了我的情操。通过读书，我认识了中国最具智慧的人物——诸葛亮，还有意志坚强的保尔.柯察金，集盲聋哑于一身的海伦.凯勒，我了解了中国漫长悠久的历史，了解了三秦大地辉煌灿烂的文化……

　　闲暇时间，我喜欢搞些小发明。这其中蕴含着无穷的乐趣，你想不到，用水＋杀虫剂＋石灰＝毒药。三秒钟就可以杀死一只小昆虫。还有更多的呢。我希望将来成为一名科研工作者。

　　我最大的理想就是做一个救死扶伤的医生。拥有良好的医德和过硬的医疗技术，用自己所学的知识解救受苦受难的人，做个有爱心的好医生。

　　人无完人，我也不例外。我有一个致命的缺点，就是干什么事都毛手毛脚、马马虎虎，不是做数学写错小数点，就是写英语忘掉字母，为此没少挨骂妈的批评。哎，有什么办法呢？真是江山易改，秉性难移呀！

　　现在眼看就要升入高一级学府了，我呢，也知道妈妈对我期望很高，我也决定不负众望，好好学习，得个第一名，过把瘾，不枉拼一回。

面试时简短的自我介绍篇8

　　大家好！

　　我叫xx，我应聘客服人员一职，以下就是本人的自我介绍。

　　本人最大的特点是亲和力强，容易给人留下良好而深刻的第一印象，具有较强的随机应变能力和遇到突发情况处变不惊，保持清醒头脑和谨慎工作态度的能力。独立性强，诚实且有责任心。

　　我的座右铭是吃得苦中苦，方为人上人。做事认真细致，有耐心和毅力的我，能够换位思考和以大局为重，具有团队精神，且适应环境的能力也很强，具有良好的沟通能力和协调能力，具有良好的服务意识。此外，我还有较强的学习创新能力，能够虚心学习，不浮躁，遇到自己不熟悉的领域，能够沉得下心来从头开始学习，从基层小事做起，能够开动脑筋。想象力丰富，喜欢运用联想和跳跃思维来解决学习和生活中的问题。

　　我的心理承受能力较强，能够克服和正确缓解工作中的紧张压力，每天保持微笑和乐观向上的心态。

　　总之，我觉得自己各方面都很适合担任客服这份工作。

面试时简短的自我介绍篇9

　　说起我呀，圆圆的脑袋，一双清澈明亮的小眼睛，薄薄的嘴唇上翘着，总是微笑的样子。我是中等的个子，永远不变地扎着一副马尾辫。我的皮肤有点黑，有的人叫我“小黑妹”，不过我觉得还不错哦，牙齿白嘛，这就叫“黑白分明”。

　　我的爱好是跳拉丁舞。每个周六的七点到八点，就是我最开心和放松的时间了。那时的我，穿上漂亮的短裙和银色的带跟舞鞋，感觉腰板都比平时直了很多。上课了，我屏息凝神，感觉自己像是一只白天鹅，缓缓地扭着腰，一步一步地转动着小腿，跟着老师的口令“左、右、左、右”地跳着。有时老师让我们慢点做，可是我已经学会了，忍不住想展示一下，动作自然就快了很多。跳舞的感觉真好，我迈着轻快的脚步，不停地前后旋转着，短短的时间里头发都打湿了。由于学得很认真，妈妈都表扬了我呢！从我的余光中，看到好多个家长挤过来看，我就跳得更得意了。

　　我不仅仅喜爱拉丁舞，还有许多玩的“鬼点子”呢！我喜欢自己发明一些被妈妈称作“无聊”的游戏。招来几个同学，把她们每个人的姓名、年龄、宠物名、星座记下来，利用转盘转出每个人的“钱数”以后，按多少排名。虽然大人们觉得没意思，可我和小伙伴能在一起津津有味地玩“N”多次。

　　我什么都好，就是上课不敢大胆发言。每次上课时间过半，我又开起了小差：想念着我的小猫何时才能到手……心早已不在课堂上。突然，听到如雷贯耳的一声“胡婧雯”，我的心里“咚”地一下子沉了下去。我红着脸站起来，听到旁边有人在笑，我很是生气！我最讨厌人笑我了，我偷偷地瞪了那个同学一眼，心想：笑什么笑！

　　这就是我，一个爱跳拉丁舞和爱玩的我，可爱吧？

面试时简短的自我介绍篇10

　　大家好,我是***,所学的是旅游服务与导游专业,四年校园生活教会我懂得怎样去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立.塑造了一个健康,充满自信的我.

　　在校期间,经过自己的努力,取得了普通话二级乙,初级计算机.餐厅等证书.在假期日,为提高自身的工作能力,曾到绍兴各个景点做讲解员.期间不仅锻炼了自己的口才,工作能力,更是增加了我的社会经历.实习期间至今在***担任务讲解员一职,工作期间负责馆内海狮表演、人鱼表演以及海洋生物的讲解,讲解中能做到口齿清楚,普通话标准,思路清晰.在这期间养成了良好的职业素质与素养,处事有责任心,有耐心.具有较强的沟通能力、客户服务能力.

　　四年学校的学习生活和社会经历,养成我自信的性格和踏实严谨的工作作风.然而,所学知识是有限的,因此,我将在今后工作中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高工作能力.

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