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大学生大二自我评价范文(通用10篇)
无论是在学校还是在社会中,我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况,自我评价的功能首先表现为自我功能,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。那要怎么写好自我评价呢?以下是小编为大家整理的大学生大二自我评价范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生大二自我评价 篇1
在不知不觉中,我大学的三分之一就要过去了,这一年来,我感受颇深。
在这段时间中,我在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参加社团活动,自己的综合素质在很大程度上得到了提升,自己的`专业功底扎实了,知识结构完善了、适应能力变强了、也更加有了团队精神了。下面就这两年来作个简单的自我鉴定:
在学习方面,我认真努力的学好每一门课程,尤其注重英语的学习,同时我还在课余的时候读了一些课外的书,对我有很大的帮助。
在思想方面,我上交自己的入党申请书,积极向党组织靠拢。并且为自己剩下的大学时间做了一份详细的计划,并且正在为自己的计划奋斗着。
在心理和身体方面,我掌握了科学锻炼身体的基本方法,养成了良好的生活习惯。积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服,以适应社会发展要求。
当然,本人还存在很多不足之处,诸如:
一是学习成绩还不是十分优秀,主要原因是自身毅力以及自我管理能力比较差。
二是自己的性情,过于急躁,在今后我要努力克制自己的脾气,以求稳重,踏实的做好每一件事。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学生大二自我评价 篇2
回顾这两年的大学生活,深感自己在各个方面都得到锻炼和发展,特别是在党、团组织的帮助下,我的学习成绩,政治理论水平等都有了进一步的提高。
一、思想政治方面:
一个人无论成功与否,他首先必须是一个思想正派的人一个爱国的人。我深深地意识到:要成为一名合格的大学生,必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业奋斗的远大志向,才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向、提供动力。因此我一直努力的为成为一名共产党员而努力奋斗着。
二、学习方面:
学生以学为本,大学时代的学习积累是一个极其重要的基础,它甚至会影响人们一生的学习与工作。因此,学习依然是大学生的首要任务,我清楚的意识到,作为一名合格的大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。因此,“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。通过与同学进行经常性的学习经验交流,并虚心的向老师和同学请教,不断改进学习方法,使自己成绩不断进步。我知道,对现在的知识信息社会,我所掌握的事远远不够的,知识永无止境,只有不断地努力学习各项新知识,不断地在实践中运用自己学习过的知识才能不被这个社会所丢弃。在以后的学习生活中,我不会有丝毫的怠慢,而是更加的努力学习各项有用的`知识,使自己所学的知识能够在以后为社会做出有用的贡献。
三、社会实践
大学生活丰富多彩,在这灿烂生活中,除了学习之外,更需要利用这里的相对自由的时间和空间来提高自己除了学习以外的能力。在平时周末有空的时候,我会做一些不同类型的兼职,一来让自己在各行各业都体验一下,丰富自己的社会经验;二来可以自己赚点零用钱,让爸妈轻松点。
可以说,在大学期间,我通过各种方式使自己的各方面都得到了不同程度的
提高,而我也深深地知道,我现在所取得的是远远不够的,在以后的生活中,我仍要不断的学习、实践,进一步提高自己的各方面的能力,使自己真正成为对社会有用的有志青年,为社会做出自己最大的努力。
大学生大二自我评价 篇3
时间犹如白驹过隙,大学的一半已经过去,我已成为一名大三的学生。回首大二这一年,我觉得它是我成长最快的一年,从大一的懵懂无知新鲜好奇到现在开始知道为未来筹划,自我感觉这一年我没有虚度。
首先,从学习方面而言,八个字可以概括——稳定有余,进步不足。成绩有相对让我满意的,可有的科目刚刚达到平均分,除却个别科目考试发挥失常,还是没有努力到位。大一的时候较为认真的学习,得到了三等奖学金,算是对自己的一个鼓励。大20xx年却离发奋还是有点差距的,这一点我必须承认,取得的成绩算得上良好,从数据的角度来看,平均分80几分左右,必修课平均成绩较低,但最大的问题是突出的科目不多,比较重要的科目反而不尽如人意,对总成绩来说反而拉后腿,在我看来,虽然不能以学分取科目,但学分大的课更应好好学,而我恰恰没有做到这一点。相比较而言,上学期的表现要比下学期好,所以能看出我还需要逐渐成熟。另一方面,我应该积极参加一些竞赛或科研,这一点做得还可以,参加了一个大创项目,希望自己可以好好做出成绩,增长能力提升水平。
其次,从工作方面而言,我在大二期间并未留在社团,只是在党支部里担任组织委员一职,任务虽然不重,但我也算做得很认真很负责。无论是班级里需要组织活动,还是协助团支部书记工作,我都尽心完成了并努力做到最好。总的来看,我的工作能力还需要更多的锻炼与加强,在任务繁重的大三期间我会尽力改善。
接着,从思想方面,在逐渐的成熟中,以及各种政治课的学习中,我对国家、对党有了更深刻的认识,尤其是经过很多大事的考验,很多国际关系事务的处理之后,更加深刻了解了我们中华民族的团结力量、我党的英明领导,也让我更加热爱祖国和党。我们的综合国力虽然大大发展,但是我们也应该看到西方的敌对势力并未停止对我国的渗透,所以我们还是应该保持警惕,作为当代大学生更应对政治有一个清楚而成熟的意识。另一方面的成熟还表现在我已经知道对未来要有个清醒的规划,不能再混日子,毕业后要干什么现在就应该好好想一想,考研保研工作抑或出国,未来的抉择需要现在的思考与准备。现在在大三,
应该努力的学习,争取保研以求深造。如若自己未能取得保研的资格,那么我会考研,暂时的目标是考本校。可以说,考研是一个可以在艰辛程度上媲美高考的大事,而且,需要的是绝对的持之以恒。高中还有大家一起陪你学习,而考研只有自己,计划要自己合理安排好,考上也是不容易的事,竞争激烈。毕竟自己这个专业,多深造一些对未来的工作有好处。在多方面的综合考虑之后,我也找到了属于自己的一条路,我很庆幸也很欣慰。
最后,从生活方面,我觉得大体都还可以。饮食稍微有些不规律,锻炼也不是很能坚持,还好身体还算健康强壮。一个人在外,生活中难免有障碍、有坎坷,但坎是可以跨过去的。毕竟自己已经二十几岁,到了成人的年龄,也就必须要经历社会的洗礼。人际关系上虽说没有广泛交际,但我还是以一种积极向上的态度去面对人和事。平时,除了跟同学们保持好友好的关系之外,在同学有问题时,我也很积极地去帮助他们,我相信在这过程中,我同样可以学习到东西,所以,多劳累我都不怨谁。我对个人空间的整洁程度还是要求很高的,能做到凡事都井井有条。热爱劳动,积极助人,遵纪守法。
以上这些就是自己在大二学年的工作,学习及思想方面的总结,我知道自己还是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下来的两年中,我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划,一步一个脚印的走下去,坚持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聪明的,但是我是能坚持到最后的.,能忠于自己的!
既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我相信,我的未来不是梦!
在大一和大二学年,在学习方面我对自己的要求比较严格,通过自己的努力,两年连续获得了三等学习奖学金。我深知,只有通过不断的学习,为自己充电,不断提升自己的知识与能力水平,才能真正在毕业以后成为一名可用的人才。这样,在报答母校和国家对我的培养的同时,我也能报答含辛茹苦地供我上学的父母。我的家在吉林省白城市的一个小镇,家境不是很好,父亲母亲都已接近60岁,母亲退休已近xx年,父亲也即将退休。而且,父亲年轻时在新疆的核试验基地当兵,遭受到了核辐射,以至于现在的身体不好,长期有慢性病且免疫力比常人低很多。如今,我在北京读书生活,自己省吃俭用可花销还是比在家时多了一大截。为了给家里减轻些负担,我希望申请国家励志奖学金。这不仅是对我学习的一个激励,也是对我生活的巨大支持。我也会在今后的学习生活中更加努力勤奋,不负众望。
大学生大二自我评价 篇4
经过两年的大学学习生活,我在各方面都得到了锻炼,同时也收获了许多。
学习上,自我评价是对学习还算认真,从没有旷课,逃课,实验见习也同样不马虎,可以说是刻苦勤奋,但是偶尔也会偷懒,对待英语就显得力不从心,坚持不了每天都学习。这一点需要克服。
生活中,独立自理能力增强,与同学们相处融洽,作为班干,为班级做事,团结班级,喜欢参加活动,不管是班级的还是协会的,或者其他活动,我表现都很积极。
思想上,通过知识来丰富思想,通过行为活跃思维,尤其是理论性的课程学习及实践。空闲的时候翻翻哲理类的书籍,让我的思维境界得到了提升,但是仿佛这学期很少看,思维倒有些退化了。
两年来,印象中解剖的实验课启蒙了医学的学习,随外出义诊增添了医学的兴趣,在安全岗和勤工岗的任职磨练了我的意志以及对工作的'态度,去年孔雀舞蹈和今年手语的排练培养了我的耐心和合作精神,协会任职锻炼了我,三下乡丰富了经历,担任班干增强了处事能力,还有与党有关的学习与实践为我指明了人生的目标与方向。
大学生大二自我评价 篇5
学习上,自本人评价是对学习还算认真,从没有旷课,逃课,实验见习也同样不马虎,可以说是刻苦勤奋,但是偶尔也会偷懒,对待英语就显得力不从心,坚持不了每天都学习。这一点需要克服。
生活中,独立自理能力增强,与同学们相处融洽,作为班干,为班级做事,团结班级,喜欢参加活动,不管是班级的还是协会的,或者其他活动,本人表现都很积极。
思想上,通过知识来丰富思想,通过行为活跃思维,尤其是理论性的课程学习及实践。空闲的.时候翻翻哲理类的书籍,让本人的思维境界得到了提升,但是仿佛这学期很少看,思维倒有些退化了。
两年来,印象中解剖的实验课启蒙了医学的学习,随外出义诊增添了医学的兴趣,在安全岗和勤工岗的任职磨练了本人的意志以及对工作的态度,去年孔雀舞蹈和今年手语的排练培养了本人的耐心和合作精神,协会任职锻炼了本人,三下乡丰富了经历,担任班干增强了处事能力,还有与党有关的学习与实践为本人指明了人生的目标与方向。
大学生大二自我评价 篇6
大二一学年里本人团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了本人与同学们之间的感情,同时也提高了本人的交际能力,为本人今后走入社会打下基础。
在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外本人还参加了拉丁舞培训班。在思想上,本人积极进取,努力向党组织靠拢。大二上学期本人参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期本人还被评为了“优秀团员”。生活上,本人勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。大二一学年里本人的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学习生活中,本人定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。
以上是本人对大二一学年来各方面表现的.总结,总的来说大二一年来本人勤奋学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自本人,思想进步!
大学生大二自我评价 篇7
在校学习的这两年时间里,让本人对生活有了不一样的看法。在一些细小的事物上,也让本人领悟到了做人要踏实进取,勇敢坚强的道理。
xx年9月,本人怀着喜悦的心情踏入了大学的`校门,开始了本人的大学生涯。本人一直以为,大学的学习会压的本人喘不过气来。但本人却发现,它并不像本人想象的那样。真正的大学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说两年的大学生涯是本人人生的一个转折点。在两年的校园生活中,本人不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。本人一直都认为“人应该活到老学到老”,为此本人也在不断的努力着,只因本人对知识的渴望之心。应此,在xxxx年时学校也给予了本人肯定,获得过三等奖的奖学金。
有着广泛兴趣爱好的本人在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自本人。这虽然与本人的专业不对口,可从中依然让本人受益良多。
大学生大二自我评价 篇8
大二学年仿佛在眨眼之间就给了结了,但托腮沉思,也能找到不少安慰我的东西什物。大二我有幸荣任本班班长,可以说,这为我本学年的生活学习奠定了基调:紧张却充实,繁忙也信步。
在工作上,我努力做好份内外之事,认真履行上情下达下情上传,为同学服务,为老师分忧的职责。尽心尽力地做好每一件事,包括组织班级活动,评选优胜同学,进一步凝聚班风,优良学风。我不敢说,我所的付出得到了全班所有同学和老师的好评,但我定能言我得到了我的赞扬和好评;
在学习上,我始终不忘班长以身作则之要务,自始至终地严于律己。这一年,我从未因私事而去请假,因公而故意迟到早退,尽管班长杂事较多,但我仍然加强各门课程的学习,未敢有丝毫懈怠。一年下来,我的智育成绩在全金融系名列第一,为此我曾不止一次地怯喜与自豪!在学好我专业课程的同时,我还积极考证,大二年级我顺利通过cet—6级考试,国家计算机二级考试;
在实践生活中,我花了近二十多天的时间独走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓红与浪漫,也看到了我专业朝阳般的`前景。在深圳的几天时间里,我通过与太平洋保险公司在深的一分理处的关系,实践了销售保单的过程,先后走过盐田罗湖龙岗宝安福田五区,在感受到困难及艰难之时,也让我形成了一种更坚韧的性情。
如果说真正的成绩要用证书来证明的话,我想我还是资格小及此事的。这一年里我先后获得:海南大学优秀学生干部特别奖学金、海南大学优秀共青团员、海南大学金光助学金一等奖、海南省优秀贫困大学生三等奖、海南大学三好学生一等奖学金。看着这些些成绩,说句心里话,我很开心,惟一遗憾的是父亲没能看到。但我很清楚,这些成绩只能说明我某些方面的骄人之处,而我仍有很多的问题或缺点亟需提升。这一年里,可以说我得到了很多,但同时也失去了很多太沉的东西,由于不具备“成本—收益”的可分析性,所以没法来量比我的得与失,况且我也不想,用坚强来抵档这种偶尔比量后的痛苦真的很痛苦。
今天,我想这样结尾:我为之恐惧的景象,当然还没有绝迹,孕育这些景象的高原依旧矗立。不幸的是,在与河流赛跑的队列中,我应该是最清醒的,像一圈圈蚂蚁在腐朽的牛骨上雕刻出的花纹!
大学生大二自我评价 篇9
我大一的一年总结下来,用一个句话可以概括--因为新鲜好奇而营造出的喧嚣,见证了一位雄心壮志的年轻人心智的成熟,并启迪了他对人生的定位与追求。
回头看看我的大一,我写起来更像是一篇日记,又或是一篇随笔,而非总结。为什么?因为我打心眼里不认同,一份综合测评可以真正地测评一位学生过去的一年。综合测评,是要将学生过去一年的经历转化成一堆生硬无情的数据,然后按数据将学生分成三六九等,给学生打上一等生、二等生、差生的记号,再奖励并分发奖学金。
用成绩、综合评分来评奖学金,这种做法无可厚非,但一堆数据,又真的能衡量一个大学生一年的大学光阴么?答案显然是否定的。
回到回头看看我的大一,如果我将我自己的大一生活和学习数据化,我的总结会全然不同。总结中,在学习方面,最让我骄傲的将不再是我的专业课都拿到了90+,而是我的公共课从未高于75,我的选修课只有60。为什么?因为我把逃掉某些郁闷的公共课的时间花在了沉浸于图书馆的书海里增值自我;阅读课92分这个数字,在我读过的英语原著书数目--25面前,会显得那么的苍白无力;用于精听超过300篇常速新闻的努力,在听力98分这个看似光鲜的数字里并没有获得一丝一毫地体现;而我在学业上最大的成就,不是背完的上万单词,而是我认识了三位与我如挚友般相处、可爱的、魅力无穷的老师……
在生活和课外活动上,我记住的,并不是我在某场球赛上拿到32分,而是外语系篮球队队员在保持终年不胜(其实也就四场球而已)的难得记录的同时,至今未曾放弃下一场会赢的希望;在院广播台做了多少期英语节目,具体数字早已忘记,但给我留下深刻印象的,是我在广播台认识的一群好朋友、好同事,以及与他们共事的每一天……
认真看看,仔细想想,数据与一个人的成长的经历始终难以共融,即使他们的粘合剂是真挚的情感。
说个题外话,如果去个社会实践、看场电影、当个班干部什么的都可以在综合测评加分,那,回家陪父母过节或者是非节假日回家陪父母,我觉得列入加分细则更显得有意义许多。
过去的一年,是我成长的一年,是我成人的.一年,是我成熟的一年。
诚实,充实,踏实,是我大一一年下来始终在追求的生活准则,但真诚地说一句,时不时地,我仍会欺骗他人、欺骗自己,仍会虚度光阴地偷懒,仍会轻佻浮躁。回顾这些成长犯过的错误,我总会在懊恼后给自己严厉的鞭策,但每次到最后,总会笑着原谅自己。为什么笑?是因为开心,是因为,你发现你在原谅自己的同时,你又长大了一点,又成熟了一点。能够见证自己的成长,这是一种何等的幸福!作为一个19岁的年轻人,懂得奋斗,懂得原谅,懂得享受幸福,我觉得,已经很不错了。
一个年轻人奋斗的一年,不由成绩分数来衡量,不由综合测评来衡量,不由奖学金来衡量。
一个年轻人奋斗的一年,由自己为梦想问心无悔的坚持与倔强来衡量!
人不应只一味地往前看,有时,往后看,也是人生的一份精彩。
大学生大二自我评价 篇10
时光飞逝,日月如梭。转眼间,一个学期结束了,大二也即将接近了尾声。
本学期自我表现良好,学习生活实践各方面都有相应的提高,并且关于对自身综合素质方面,也得到了更加全面、具体的认识 。
学习方面:到课率较高,功课学习,比大一有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读,且专业素养增强!再接再厉!
生活方面:真诚对待身边的人,与朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学,尊敬师长,有较强的班级荣誉感。继续保持与改善不足之处。
其他方面:社会实践方面,本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作,其间交际能力、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的.社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力! 以后更加要锻炼自己,无论任何场都必须珍惜机会。
缺点:缺乏专业知识上的锻炼与自信心不够强是我最大的缺点。专业知识理论学习有限,专业知识面的限制。对自己的认识还需加强,相信自的能力(比如,写作与语言的综合运用方面能力)。
总的来说,我的这一学期主要是放在学习方面上的。但是经过长达两年的时间,学校基本的情况, 其进步情况不是很明显,其个中不足原因种种,总结如:学校条件有限、可供给我们学习资源上的有限, 以及个人掌握专业与其他知识资源的局限性等等。例如,多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公平的开放政策、寝室面临不断的调动情况、种种不公平的待遇对我造成了深深的恐惧,这些方面也对我的学习与生活有着举足轻重轻重的影响。
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