手术室护士长的具体岗位职责

　　1手术室护士长岗位职责

手术室护士长的具体岗位职责

　　一、在科主任及护理部的领导下，全面负责手术室的行政管理和护理质量管理工作。

　　二、负责制订护理工作计划并组织实施，定期或不定期督促检查各项规章制度各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行落实情况，并及时总结讲评，不断提高护理质量。

　　三、根据手术室的工作任务和护士具体情况，优化护理力量的组合，进行科学合理的分配，安排好各个班次和手术程序，必要时亲自指导并参加。

　　四、每日检查、巡回各手术室3—4次，了解各班护士履行岗位职责及护理质量情况。每日进行考核、评估一次。对工勤人员的清洁卫生和消毒工作，每日检查二次。

　　五、督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作，按计划定期进行手术室空气、物品和工作人员手的细菌培养，并鉴定消毒效果。

　　六、进行各项日常工作，主持晨会，了解夜班工作情况，不定期检查夜班和各节假日的工作情况，如遇紧急情况，负责组织应急措施。

　　七、有计划的组织好本科室人员的业务学习，定期提问或采用其他形式考核，并做好奖惩考核工作。

　　八、做好手术室各类物品、仪器及急救用品的管理工作，指定专人负责，保证供应并定期检查，做好记录。

　　九、协调本科室工作人员与医生、工勤人员及其他科室人员之间的工作关系，相互沟通情况，及时取得支持和配合。

　　十、做好每月各项业务统计工作（如考勤、工作量、质量及经济核算等）准确填写和检查各项报表。对工作中发生的重大问题，应及时分析、鉴定、总结，提出有效的防范措施。

　　2手术室护士长岗位职责

　　1.在护理部主任的领导下，负责本室的行政业务管理，制定有关的规章制度、工作计划并组织实施。保持手术室整洁、规范、肃静。

　　2.根据手术室任务和护理工作的特点，对护理人员进行合理分工、严密组织和科学排班，保证各项工作协调运转，保证各种手术配合默契、成功。培养护士有连续工作的毅力和一丝不苟的精神。深人手术第一线，对大手术、复杂手术应亲自参加或指导护理工作。

　　3.检查、督促各级人员严守职业道德规范，严格执行各项规章制度和无菌技术操作规程，负责伤口愈合统计、分析工作，以及整体护理工作的落实。

　　4.检查、督促查对制度，交接班制度与急诊手术备用品的落实，严防差错事故，提高应急能力。

　　5.负责组织业务学习及新技术、新手术用品的应用。安排指导进修、实习护士的教学工作。负责手术统计工作。

　　6.督促检查消毒监测工作，定期进行空气、器械和手的细菌培养，监测消毒效果。

　　7.负责手术室的药品、器材、敷料、卫生设备、布类、家具等物品的请领、报销工作。检查药品及贵重器械的管理情况。

　　8.督促手术标本的保留和及时送检。

　　9.负责接待参观事宜。

　　3手术室护士长岗位职责

　　一、在护理部主任的领导下，负责本室的行政管理、护理工作和手术安排，保持整洁、肃静。

　　二、根据手术室任务和护理人员的情况，进行科学分工，密切配合医生完成手术，必要时亲自参加。

　　三、督促各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，并严格地要求遵守无菌操作规程，做好伤口愈合统计分析工作。

　　四、组织护士、卫生员（护工）的业务学习，每周至少一次，指导进修、实习护士工作。

　　五、督促所属人员做好消毒工作，按规定进行空气和手的细菌培养，鉴定消毒效果。

　　六、认真执行查对和交接班制度、严防差错事故发生。

　　七、负责手术室的药品、器材、敷料、卫生设备等物品的'请领、报销工作，并随时检查急诊手术用品的准备情况，检查毒、麻、限、剧药及贵重器械的管理情况，要账物相符。

　　八、督促手术标本的保留和及时送检。

　　九、负责接待参观事宜。

　　4手术室护士长岗位职责

　　1. 负责手术室工作计划并组织实施，根据手术室的任务和护理人员情况科学进行排班及分工，密切配合医生完成手术。

　　2. 检查、指导本科室护理工作，及时总结经验，不断提高护理质量、急诊业务和抢救水平。

　　3. 督促护理人员严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程，督促手术标本保留和及时送检，严防事故的发生，减少失误。

　　4. 做好抢救仪器、贵重精密器械、设备等物品及毒麻限制等药品的管理，保证各种抢救物品处于应急状态。

　　5. 督促护士做好病人的入室接待、查对和心理安抚及术前、术后的访视工作。加强手术室出入管理，控制手术室流动人员，保持室内洁净度，严格无菌操作技术，防止院内感染。

　　6. 加强与各临床科室的联系，定期召开手术室护理人员会议，分析护理质量。定期向本科医生、手术科室征求意见，对存在问题提出改正措施。

　　7. 合理利用医疗资源，做好手术器材、物品的计划、请领和报销工作，减少易耗材料的浪费，降低成本，提高效益。

　　8. 掌握手术室护理人员的思想动态和工作表现，关心护士的生活及学习情况，帮助护理人员提高管理与业务能力，充分调动其主观能动性，提高工作效率。

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