如何跟高中生沟通

　　在很多人眼里，都认为孩子们一旦步入初中、高中阶段，就开始进入了叛逆期，对老师逆反，对学习逆反，还动不动爱打架，女生则爱闹别扭，发脾气，这一方面是因为正常的生理问题，然则更多的是孩子们所生活的环境对他们造成的影响。所以，我们的问题来了，怎么能让他们生活的环境与他们的心智是正影响呢？下面是小编帮大家整理的如何跟高中生沟通，希望大家喜欢。

　　方法

　　先说家庭教育，这是最重要的。虽然我也承认“社会是最好的大学”，但大多数的孩子还是多数从小和父母一起生活的，所以，父母的生活观念对孩子的心智影响很大。这些，我们早就从国外借鉴不少经验，但是具体的实施仿佛还有些问题。我们的传统文化中一些糟粕以及教育资源的不公平，还是影响了一部分人，在这样的环境下，可能寻找安全感才是他们所要的幸福感。

　　而这个时候，我们要特别在意他们的安全感和孤独感，我要特别强调：这个很重要。

　　那么如何给他们安全感和孤独感呢？这个除了因人而异外，共通点倒是有的。常和孩子在一起，如果不能，比如经常很忙，与孩子的独处的时间不多，那么写信是消除这种隔膜的好办法。不错，写信，只有在自己内心安静的时候，你的笔触才能真正的让她（他）感到。同时，这种感觉既可以增加神秘感，又可以把彼此的心事畅谈一番。

　　沟通的重要性大家都说是不言而喻的，其实能不能做到真正的.沟通还要看花的心思。你要称赞他（她），但不要浮夸；要尊重他（她），但也要让自己有赢得尊重的筹码（你正直吗？你善良吗？你会好好地为别人着想吗？）；能互动地讲一些笑话，有肢体上的接触；锻炼他（她），并融入这种锻炼中；自己一定要多读书多学习，给孩子们营造一个更广大的精神空间。

　　再说说学校吧。我问过很多初中生，他们也普遍反映感觉生活突然就没了意思，除了学习就是学习，有点什么想法，老师都要从升学压力、就业压力入手，把自己逼到学习的岗位上不可。那么，如果不愿意学习，怎么办呢？那就痛快去玩吧！带他（她）们以获取知识的方式去游玩，比如爬山，最易增进师生情谊，也容易增加同学们的友情。当然，课堂上的妙招，已经有很多高手教师尝试了，效果还不错，希望老师们可以多多借鉴。

　　注意事项

　　在生活中，学着不断增加自己的知识，充实自己的精神世界，才有可能带来真正的快乐教育。共勉。

　　如何跟孩子沟通

　　1、在孩子取得成绩的时候：经过自己的努力，取得了一定的成绩，此时定会处于兴奋的状态，家长一方面要对他的成绩给予积极的肯定，另一方面也要提出更高的要求和具体的任务，由于孩子此时心情舒畅，一般比较容易接受。

　　2、在孩表现出浓厚的兴趣的时候：兴趣是最好的老师，在孩子对某一事物表现出浓厚的兴趣时，做事情的主动性会大大提高，因为这是他发自内心愿意做的事。此时，家长要及时地给予肯定和鼓励，激励孩子深入钻研，取得优异的成绩。

　　3、在孩子看到他人取得成绩时：孩子往往会暗自下定决心：我也要做出成绩来，而且要做的比他好！家长要抓住这一时机，和孩子一块分析别人取得成绩的原因，然后对孩子提出适当的目标要求，最后一起探讨如何才能实现目标。

　　4、和孩子一起外出旅游时：心情一般会比较舒畅，家长在给他讲解旅游景点的来历或故事的同时，要有意识地教育他热爱祖国的大好河山，不能攀折花枝、乱涂乱写、用食物或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳等。

　　5、当孩子出现过错时：他们的内心会产生愧疚感，此时对家长的教诲容易接受，也愿意改正自己的过错。但要注意，千万不要过分唠叨，不能一味地批评和指责孩子，循循善诱常常会收到振聋发聩的效果。

　　6、在孩子遇到困难的时候：这个时候，孩子往往容易失去信心。家长要积极地肯定孩子的成绩，对他的不足之处予以点拨，一块探讨解决困难的方法，帮助他重新树立信心，走出困境。在战胜困难后，孩子的自信心会大大提高，以后遇到同样的问题也会知道如何去解决。

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