小学班级文化评比策划方案
班级文化对学生的教育是潜移默化的。实践证明,加强班级文化建设,不仅是建设良好班集体的'有效途径,还为学生素质的全面提高创设了良好的环境氛围。用文化的理念统领班集体建设,用文化的氛围来熏染学生,用文化的互动来影响学生,实现学生综合素质的提高。基于此,根据学校工作计划,将于9月29日(周四)对全校班级的班级文化进行评比,现将有关要求通知如下:
一、班级文化评比的项目:
1、班级的整体布置:绿化、美化、育人化,整齐、优雅。
2、班级特色文化:班级标语、展板布置美观、有特色、有教育意义,班级黑板报可设置“班级之星”、“美文荟萃”、“成长足迹”、“书画园地”、“班级活动采风”等版块,使教室充满活力和成长的气息。
3、班级环境卫生:卫生角、地面干净整洁,窗明几净,无卫生死角;桌椅横成行、竖成排;桌上学生物品摆放有序,不杂乱无章;班级橱柜物品摆放整齐。
4、黑板报(墙报):主题突出、美观、整洁。
5、班训、班级口号在教室前黑板板的左上角、右上角分别展示。班级口号字数在20字以内,要求语言精炼,最好是押韵,朗朗上口;班训要突出班级整体目标,字数在15字以内,要求语句精炼。
二、评选办法 :
本次评比活动共100分,分三项分别打分。班级卫生占30分;黑板报评比占40分;班级特色展示占30分。
三、评委组成:
(1)老师评委:学校相关领导、各班班主任。
(2)学生评委:各班班长(1名)
四、评比时间:
XX年9月29日(周四)下午第二节课。
五、奖项设置
就全校范围内,根据评委的打分情况,评选出一等奖三个,二等奖四个。
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