校长的工作职责

时间:2023-03-25 10:55:58 工作职责 我要投稿

校长的工作职责(通用20篇)

  “工作职责就是工作者具体工作的内容所负的责任及达到岗位要求的标准,完成上级交付的任务。”以下是小编精心整理的校长的工作职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  校长的工作职责 篇1

  1、坚持正确的办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针。

  2、坚持规范办学,认真执行上级教育部门的.指示、决定。

  3、坚持人文立校,精心营造宽松、有序、和谐、公平、竞争的工作环境。

  4、坚持责任兴校,组织制订主要领导和各类人员的岗位职责、管理制度及评价办法

  5、坚持民主治校,对学校的重大工作提出思路,充分论证,形成最后的决策。

  6、坚持科研强校,深入教学一线与教师共同研讨课堂教学改革的途径与方法。

  7、坚持特色亮校,珍惜、利用好学校的资源优势,发展校本特色。

  8、坚持身体力行,在行动上为教师示范,在业务上给教师引领,在生活上给教师关怀。

  9、重视指导、协调、督促、评价好各主要领导的分管工作。

  10、重视全局管理,抓好整体工作的同时,突出抓好每一学期、每一时段的重点工作。

  11、重视计划管理,制定学校的发展规划及工作计划,做好工作的评价与总结。

  12、重视合理理财,管理好、使用好办学经费和学校财产,改善办学条件。

  校长的工作职责 篇2

  协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作,主管教务室、教研组、实验电教部门等,其主要职责是:

  一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划(包括实施方案和执行情况)和总结。

  二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的`制定,并组织实施和检查落实。审定教务室、教研组工作计划及总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要,做好各科任教师的选配和安排。

  三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课,对教师的教学情况做出评价和指导,组织教学观摩,帮助教师总结经验。

  四、负责组织、指导教学教研工作,定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议,了解和掌握教学情况,针对存在问题,提出整改措施,探索教学模式,组织教研教改活动。

  五、负责组织落实招生计划,完成招生任务,负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序,审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见,组织抓好学籍管理和巩固学额工作。

  六、做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。

  七、审核教学设备和图书资料的增添计划,负责审批教学、实验设备、器材使用和处理,提高各功能室的管理水平和使用效益。

  八、具体分管一个年级和一个教研组,指导年级组长、教研组长团结全体教师,共同做好年级组、教研组的教育教学工作,及时召开情况调研会、质量分析会,努力创建文明组(室),提高年级、学科教学质量。

  九、完成校长交办的其它工作。

  校长的工作职责 篇3

  1、 根据学校工作计划,结合学生实际,创造性地制定学期工作计划,并提出具体实施措施。

  2、 认真完成校行政布置的工作,当好校长的助手。

  3、 及时了解和掌握同学的思想、学习和生活情况,积极听取同学对学校工作的'意见和建议,及时汇总并上报,发挥好桥梁作用。

  4、 组织好同学的常规管理、常规活动个常规教育,实现同学的自主管理、自我发展。

  5、 加强校长助理队伍的自身建设,健全以校长助理为首的学生自我管理队伍。

  6、 健全各项规章制度,做好建档工作,做到科学管理。

  7、 根据青年学生的特点,有针对性地组织开展丰富多彩的主题活动。

  8、 加强相互间的协调与配合,形成工作合力。

  9、 按时值班并做好值班记录。

  校长的工作职责 篇4

  一、主持学校行政全面工作,中学校长工作职责。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,保证学校的社会主义办学方向,积极稳妥地推进教育改革,按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和***人。

  二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划以及各类规章制度,并认真组织实施、检查和总结。

  三、领导学校人事工作。根据学校的规模、编制标准和学校教育、教学的需要,设置内部管理机构,提出干部人选并报上级主管部门审批、任命;负责学校教职工的聘任、管理和奖惩工作。

  四、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,坚持不懈地加强对学生的政治、思想和品德教育。

  五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的课程标准、教学计划,遵循教学规律组织教学;建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理;深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。

  六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展,全面提高学生的素质。

  七、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性。

  八、领导后勤工作。贯彻勤俭办学原则,坚持后勤工作为教学、为师生服务的.方向;关心师生生活,保护师生健康;严格管理校产和财务,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。

  九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。

  十、领导学校各职能部门,直接领导办公室,支持教代会、教工会、共青团、妇女开展工作,协调好行政领导之间的关系。

  十一、***管理学校。学校的重要问题决策前,主动征求党支部的意见,听取教代会和行政会议的意见,自觉接受党组织和群众的监督。

  十二、主持校长办公会议、行政会议和教师会议,研究部署学校工作,依靠教职工办好学校。

  十三、副校长是校长的助手,协助校长负责某一方面或几方面的工作,对校长负责。

  校长的工作职责 篇5

  教学工作:

  1、根据学校总体要求,结合学校教学工作的实际,提出学期教学工作任务要求,并组织落实,加强检查和总结。

  2、负责领导教务处的工作。认真执行国家、省教育厅制定的《课时计划》,开好必修课、选修课和活动课,全面提高教学质量,根据各科大纲要求,提出学期各科教学安排意见。指导教务处、教研室做好对教师的考核评估工作。

  3、做好教师的思想政治工作,强化教师从事教育的事业心和责任感,充分调动教师积极性,加强师德修养,教书育人、服务育人、为人师表。

  4、组织教师有计划地学习先进教育理论和经验,从教学实际出发,不断提出研究课题,和教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径。

  5、抓好教学常规的落实,做好检查评估工作。深入教学第一线,及时了解学生对教学工作的反映、意见、建议和要求。指导学生树立正确的学习态度,改进学习方法。坚持因材施教,使各类学生在各自的基础上有大幅度的提高。

  6、有计划地抓好教师业务学习和提高工作效率,充分发挥老教师的传、帮、带作用,抓好教师队伍建设和对青年教师的培养。

  7、抓好学科竞赛、培养学科特长生。抓好期中、期末考试的组织工作,出好题,评好卷、做好质量分析和总结工作。

  8、负责指导和检查信息中心、图书馆、实验室的业务工作,使其不断提高管理水平和服务质量。尤其是抓好电教室的管理工作。

  9、做好高三毕业生工作,调动高三年级积极性、主动性,以优异成绩完成高中阶段学习任务。

  10、完成校长交办的其他有关工作。

  教育科研工作:

  1、负责指导教研室的工作,并组织制定教育教学科研规划。

  2、加强学习,牢固树立科研兴校、科研先导的办学观念,充分调动科研工作者的积极性,充分发挥教科室的作用。

  3、强化教师的科研意识,不断总结教改经验撰写论文,提高理论水平,更好地指导教育教学实践。

  4、加强以课堂为载体的课例研究,指导教师做好教学反思。

  5、加强与外校的联系,交流信息,互通有无。

  德育工作:

  1、根据学校总体要求,结合学校德育工作实际,提出学年、学期德育工作任务要求,并组织落实,加强检查和总结。

  2、贯彻有关教育法规、文件精神,对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,不断地提高学生思想道德素质、科学 文化素质、身体心理素质、劳动技术素质。

  3、负责在面向全体学生、培养学生全面发展的同时,重视发展学生的'个性和特长培养,开设多种多样的活动课,培养学生的兴趣和爱好。

  4、负责年级德育和班主任工作。加强班主任队伍建设,做好选拔和考核工作、不断增强班主任教育事业心和工作责任感,提高师德水准,搞好校风建设,对学生全面负责,抓好班级工作。

  5、加强班主任工作的研究,有计划地组织学习先进教育理论和经验,结合工作实际,提出研究课题,组织班主任工作经验交流。

  6、组织好学生课外活动和社会实践活动,建设好德育基地。

  7、深入学生中了解情况,及时掌握团委、学生会工作情况,指导校内各职能部门有的放矢做好学生的思想教育工作。

  8、负责组织评选先进班、优秀学生、优秀学生干部等评优工作。

  9、完成校长交办的其他有关工作。

  体育卫生工作:

  1、指导体育组抓好升旗、课间操、保健操、课外活动,抓好体育队的训练。组织开好一年一度的学校体育艺术节。

  2、抓好体育课教学改革,根据高中学生身心发展的特点和体育教学大纲的要求,合理组织教材,改革教学形式、内容和方法,使之具有阶段性、联系性、并符合学生个体差异。从而获得最大的教学效益,切实提高学生的身体素质和体育运动水平。

  3、开展丰富多彩的群众性体育活动,使全体学生身体素质得以主动提高。

  4、负责抓好校医室的工作。坚持做好常见病和多发病的防治工作和学生的定期健康普查,抓好学校环境卫生、个人卫生、饮水卫生等宣传监督工作。

  后勤工作:

  积极配合校长做好学校建设的规划和实施;做好学校后勤服务的相关工作;指导和督促总务处工作。

  校长的工作职责 篇6

  1 、协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤管理(番禺后勤管理)工作。

  2 、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计一划,并组织实施和检查落实。

  3 、负责指导和协调教导处及教科室工作。负责组织及指导主管中层领导组织开展学校的各项教学教研活动,成果的评估及推广工作等。教学常规的实施、检查、落实工作。

  4 、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师(番禺教师)的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

  5 、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师业务能力和水平。

  6 、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

  7 、负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实,不断堤高教学后勤工作的质量、水平和效益。

  8 、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作等。

  9 、负责审核教学仪器、设备、资料的`采购(番禺采购)计划。

  10 、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,从提出对教学教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

  11、完成校长布置的其他工作。

  校长的工作职责 篇7

  1、贯彻校长办学理念,执行上级指示和学校的决议。领导后勤工作,加强对后勤职工的思想教育工作。牢固树立后勤工作为教学报务,为师生员工生活服务的思想,廉洁自律,务实高效。

  2、根据学校发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤各部门的工作计划、考核办法。

  3、负责学校安全、食品卫生工作。制订安全事故预案,及时消除安全隐患,确保无事故发生。

  4、坚持一日三餐到餐厅检查、督促食堂工作人员和生活老师的`工作,处理偶发事件。每周至少召开一次后勤人员会议,通报存在问题,落实整改措施,确保他们为学生服务好,让家长满意。

  5、严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作,督促、检查资金使用情况,实行民主理财。

  6、加强财产管理。制定财产管理制度,搞好物资供应,严把采购关,杜绝物资流失现象;制定切实可行的节约措施,组织领导全校各处室开展好“增收节支”工作。

  7、负责学校基建、修缮工程,严格执行项目立项、招标、监理、验收、审计等规定。

  8、负责搞好校园规划、绿化、美化工作,创造良好的校园环境。

  9、指导、督促、检查政教处工作。

  10、处理师生违法乱纪事件。

  校长的工作职责 篇8

  1、认真贯彻执行教育方针、政策、法规及上级行政部门的决定、指示,领导和组织家长学校的教育教学工作。

  2、定期召开家长学校校务委员会、家长委员会会议,研究总结家长学校工作,提出改进工作的意见和措施。建设团结、服务、务实、高效的领导班子。

  3、负责制定家长学校的各项规章制度、岗位职责,并认真督促、检查、落实。

  4、确定家长学校办学目标,制定近、远期分层规划。审核、确定家长学校的工作计划、教学计划,督促检查教育教学活动。建立正常的教学秩序,提高学校管理水平。

  5、加强家长学校教师队伍建设,指导、开展教育教学研究活动,提高家庭教育质量。

  6、发扬民主,充分听取家长委员会对学校工作的意见和建议,民主管理学校。

  7、组织与协调校外有关部门和学生家长的`关系,搞好学校、社区、家庭三结合教育,推进学校各项工作的开展。

  8、负责审核家长学校年度的检查、考核、评比工作。

  校长的工作职责 篇9

  一、在上级妇联、学校的领导下,认真贯彻党的方针、政策,发挥家长学校的教育作用。

  二、责家长学校的全面工作,包括教师的选聘、计划的落实,各项活动的.检查、督促、评比等。

  三、及时了解家长学校的办学情况,教学设施的完备,各种资料的收集,班级的设置等。

  校长的工作职责 篇10

  1、负责全校家长学校的组织安排工作,指导督促各年级家长学校的工作。

  2、制定全校家长学校活动计划,并保证按计划开展工作。

  3、聘任家长学校顾问、“五老”成员及家长委员会人员,并负责对家长学校人员进行考核。

  4、负责协调家长学校与有关部门关系,为家长学校正常工作创造良好的环境。

  5、负责年级优秀家长学校、优秀教员、优秀学员的.评比工作。

  校长的工作职责 篇11

  一、按照省市有关要求,努力办好家长学校;

  二、认真写好单位年度(或学期)家长学校工作计划和总结;

  三、定期检查评估单位家长学校工作;

  四、重视家长学校的组织建设、制度建设和阵地建设;

  五、科学管理,规范办班,保证质量,积极完成家长学校的教育、教学任务;

  六、有计划的组织家长学校干部和教师学习有关文件和现代家教知识,不断提高他们的'责任感和理论水平;

  七、自觉学习家教理论,注重调查研究,努力使自己成为家教行为;

  八、敢于实践,勇于创新,不断增强家长学校的吸引力和社会影响力,努力提升家长学校的规范水平。

  校长的工作职责 篇12

  一、主持学校行政全面工作,正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规、坚持正确的政治方向,团结、依靠教职工,保证学校的社会主义方向,积极稳妥地推进教育改革;按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的'建设者和接班人。

  二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。

  三、根据学校规模、编制标准,实际需要和有关规定,设置学校管理和组织机构,选任各层次的干部,建立健全各项规章制度,和岗位责任制。

  四、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持管理育人,教书育人,服务育人,环境育人的工作方针,会同党支部,建设精干得力的工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政策、思想、品德教育。

  五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。

  六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系,保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼,确有成效地开展。

  七、领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设,注意培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

  八、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教学、为师生服务的方向,关心师生生活,保证师生健康,严格管理校产和财务,搞好校园建设,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。

  九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。

  十、民主管理学校。学校的重要问题决策前,主动征求党支部的意见,听取教代会的意见,自觉接受党支部和群众的监督。

  十一、副校长是校长的助手,协助校长负责分管某一方面或几方面的工作。

  校长的工作职责 篇13

  一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,按教育规律办学,努力为社会主义现代化和当地经济建设培养合格人才。

  二、制订并组织实施学校的发展规划,学年和学期工作计划。

  三、指挥协调各处(室)的工作,对各处(室)的工作进行指导、督促、检查和评价。

  四、把德育工作放在首位,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的.工作方针,抓好德育队伍建设,扎实地提高德育效果。

  五、坚持学校工作以教学为主的原则,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲组织教学,遵循教学规律,建立和完善教学常规管理,努力提高教学质量。

  六、加强对体育、卫生、美育、劳动教育工作的领导管理,全面实施素质教育。

  七、重视教师队伍建设,定期组织教师学习政治理论、文化业务知识,不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质,充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。

  八、加强对总务工作的领导,贯彻勤俭办学的原则,搞好校园建设,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工的福利待遇。

  九、加强与社会的联系,调动社会各方面的办学积极性,支持学校建设和教育教学工作。办好家长学校,发挥家长委员会的作用。

  校长的工作职责 篇14

  1、主持学校全面工作,明确工作任务,保证学校工作正常运转。

  2、团结全体教职工,全面贯彻教育方针,面向全体学生,执行上级党委、教育行政部门的决议,对学校的工作全面规划,统一安排。负责制订与组织实施学校的工作计划,审批教务处、总务处的工作计划,定期检查、总结工作。

  3、负责领导和组织学校的.教学工作。坚持以教学为中心,坚持按教育规律办事,保证教育计划的全面贯彻执行。

  4、加强教师队伍建设,不断提高教师的政治业务素质和教学水平。

  5、搞好学校建设,制订学校发展规划,全面管好学校,积极探索学校办学新路子。建立健全教职工的岗位责任制和学校各项规章制度,不断提高管理水平。

  6、贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件,提高教师待遇。

  7、主持校务会议(行政办公会议)研究学校重大事项,并经常向上级请示报告工作。

  8、实行依法治校策略,严格执行国家的法律、法令及教育行政法规,执行学校制定的各种规章制度。

  校长的工作职责 篇15

  1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规,认真执行上级教育工委、教育行政部门的决议,努力做好全体教职工和学生的政治思想教育工作。

  2、认真组织干部、教师和职工学习研究教育理论,掌握教育规律。按“三个面向”的要求,积极进行教育、教学和学校管理体制的改革。行使对教育教学和行政工作的统一指挥权,对人事安排的任免权,对师生员工的奖惩权,对经费使用的决定权和对学校重大问题的最后决策权。

  3、全面管理学校教育、教学、人事、总务、保卫和安全等各项工作,认真抓好管理过程和基本环节。要经常深入教研组和课堂,调查研究,掌握情况,及时发现问题,及时解决问题。从学校实际出发,制订有明确目的、切实可行的学校长期规划和学期、学年工作计划,并采取得力措施组织落实,加强执行计划的督促和检查工作,定期向上级汇报工作。

  4、加强学校的科学管理,根据学校特点和改革需要,组建灵敏高效的`工作指挥系统和反馈系统。按照知人善任的要求,安排好处室主任、年级组长、班主任、教师和职工的工作,实行岗位责任制,确定明确的职责范围,不断完善各项规章制度,带领师生员工树立良好的校风、教风和学风。

  5、加强学校的民主管理,充分发挥职代会、工会、共青团和学生会的作用。自觉接受群众的监督,定期向职代会报告工作,并通过对话、座谈会等形式,广泛听取意见和建议。

  6、坚持以教学为中心,用主要精力抓好教学工作,要有计划、有重点地参与教师备课、听课,组织教师进行教学研究,总结和推广教学经验。要经常参加班会、教研活动和学生的课外活动。

  7、加强教职工队伍建设,切实抓好教职工的政治、文化、业务的学习和进修。引导教师发扬团结、协作、互尊、互学的精神,培养忠诚教育事业、热爱学生、勇于创新、积极进取的教师群体。

  8、负责考核评定副校长和各处室主任的工作。

  9、遵循勤俭办学的方针,领导有关部门管理好学校的校舍、设备和经费。积极开展勤工俭学活动,努力改善办学条件。

  10、要依法治校,调动教职工民主参与监督学校工作的积极性,给教职工创造民主、和谐、积极向上的工作氛围。

  11、关心教职工生活,积极创造条件为教职工搞好福利事业,多为教职工分忧解难。

  校长的工作职责 篇16

  一、认真贯彻执行社会治安综合治理的方针、政策,协助指导学校开展校园治安综合治理和法制宣传教育、安全工作,学校校长工作职责。

  二、参与学校研究制订法制教育计划。

  三、指导学校经常开展普法宣传教育活动,每校每学期不少于2次。

  四、指导学校开展安全检查,加强学校内部治安防范工作。积极参与对学校内部矛盾的处理,协助学校建立安全保卫机构,对保卫人员进行培训,完善健全管理制度,排查问题隐患,向学校提出合理化建议,落实安全防范措施,杜绝各种安全责任事故的发生。

  五、维护学校周边的.社会治安秩序和交通秩序,会同有关部门加强学校周边的治安、交通环境整治,及时消除学校周边不良环境对学生的影响。

  六、积极协调公安内部对学校案件的处理,配合学校做好预防和严控辍学生、劣迹生、留守生违法犯罪。协助学校做好问题学生转化工作。

  七、严厉打击侵害师生人身财产安全的一切违法犯罪活动,确保和维护学校的正常教学和生活秩序。

  八、积极参与学校组织的学生家长会,广泛征求意见和建议,有力有效创造良好的教书育人环境。

  九、经常保持和学校相互联系,互相沟通情况,共同研究治安防范和治理工作,实现校园及周边环境长治久安。

  校长的工作职责 篇17

  一、分管教务处、教科室工作。每周定期召开两处处务会议,加强两处全体工作人员职业道德教育,及时布置各项工作。

  二、指导教务处制定全校教学工作计划、教学常规和教师工作规范,建立正常的教学秩序,检查教学计划的完成情况。督促教科室落实各项教科研计划。检查科研课题的申报、中期验收及成果鉴定情况。

  三、指导教务处组织全体教师学习教育教学理论、现代教育技术、新教学大纲和新课程标准,定期或不定期检查各教研组教学、教研计划、教学进度。

  四、严格执行国家规定的课时计划,定期组织和开展形式多样的教学研究活动,探索和总结交流教改经验,努力提高教学质量。

  五、督促教务处定期检查教师教学“五认真”情况,通过有计划地听课、检查教案和作业、问卷调查、召开学生及家长座谈会等形式全面检查教与学的情况,帮助教师改进教学。

  六、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。指导教务处做好新老教师“结对”工作,加强教师队伍建设。

  七、指导教务处、教科室有计划地组织学科兴趣小组、竞赛小组和科技、文体活动,做好检查、督促工作。

  八、组织教务处全体人员安排好各项考试,及时统计、分析成绩。抓好学生的学风和考风建设。

  九、指导教务处抓好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作。

  十、制定严格的管理制度,督促教务处、教科室做好实验室、图书馆、阅览室、体育保管室、语音室、微机室多媒体教室、文印室、音乐、美术活动室等的管理工作。

  十一、指导教务处编制全校各班和任课教师的.课表以及全校作息时间表。提出教师课务安排的建议名单,报校长审批。

  校长的工作职责 篇18

  一、参与制订学校法制教育规划、计划,协助学校开设法制教育课程,做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”,根据治安形势变化,联系学校实际,结合学生特点,实施有针对性的法制教育。

  二、贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及其他教育法律法规,抓好预防青少年违法犯罪工作,切实维护未成年人的合法权益。

  三、协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建安全文明校园、平安无毒校园等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生,要做好教育、转化工作,要协调学校、家长、社区签订帮教协议,落实帮教措施。

  四、了解掌握学校周边地区治安动向,及时向当地综合治理办公室提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议,并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治,建立长效工作机制,维护学校周边地区的治安秩序。

  五、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。对校园内发生的严重违纪问题,督促学校根据校规校纪妥善处理,维护学校正常的教学、生活秩序。

  六、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系,促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

  七、按照学校所在办事处、街道综治办的`工作要求,会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。

  八、完成综治、普法等主管部门交办的其他有关工作。

  校长的工作职责 篇19

  1、负责学校的教学、招生、教科研等各项工作。检查教学大纲、教学计划的落实、总结和推广教学工作的经验。

  2、领导教导处组织安排学校教学的常规工作,组织教学常规的实施和《教学常规实施细则》的落实和检查。深入教学一线,协调和处理教学工作中的矛盾,建立正常的教学秩序。

  3、负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考评办法,并组织实施。

  4、制定和执行有关教师队伍建设的计划,指导和促进教师的进修活动,帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作能力。

  5、指导教导处建立和管理教师业务档案,制定教师考评细则,定期对教师进行考评和奖惩,了解教师的思想业务状况,合理安排和使用教师。

  6、组织制定教学改革方案,审批各学科的教改方案,指导各科教师积极开展教改教研活动。组织各学科的教学质量分析会,促进教科研活动的.开展。

  7、加强与学生的直接联系,广泛听取学生对教学工作的意见,促进教学相长,提高教学质量。

  校长的工作职责 篇20

  1、坚持正确的办学方向,贯彻《教育发展纲要》精神,全面贯彻党的教育方针,坚持教书育人、管理育人、服务育人。

  2、全面规划、统一安排学校的工作,负责制定学校目标管理的学年、学期工作计划,搞好学校工作总结,并向上级和全体教职工报告,建立健全各项管理措施和各种规章制度。

  3、主持召开校务委员(扩大)会议,协调各部门的工作。

  4、抓好德育工作和校纪校风建设,加强对教职工的职业道德和法制教育,加强对学生的世界观、人生观、价值观的.教育和培养。

  5、负责领导和组织学校的教学工作,抓教风学风建设,经常了解教师教学和学生学习情况,加强教学研究,总结教学经验,重现必修的、选修课、活动课的优化组合,领导和指导学校教改实施活动。

  6、领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作。妥善处理“五育”之间的关系,保证学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活泼、确有成效地开展。

  7、负责对教师的责任和安排学校的人事工作。

  8、抓好师资队伍建设,注重培养青年教师,制定、落实教师培训、业务进修计划和措施,加强对教职工的评优考核工作。

  9、加强校园文化建设,抓好包括校园环境的绿化美化、文化体育活动的组织领导等项工作。

  10、抓好教、总两处和校办厂的工作,加强实验室、图书馆及各种专用教室的管理和建设,加强对学校财务和校产设备的管理,提高教学设备,设施的使用效益。负责安排学校经费,不断扩大创收,改善办学条件。

  11、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。

  12、加强自身修养,不断改进工作方法,联系群众、秉公办事、以身作则,深入教学第一线,总结经验,探索规律,全面提高教学质量。

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