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图书管理员工作内容及量化时间

时间:2022-06-25 13:30:18 员工管理 我要投稿

图书管理员工作内容及量化时间(通用15篇)

  图书管理员的工作正是需要把万卷的诗书整理、编码、上架,以方便读者取阅,工作虽然琐碎,但是不要因为自己背负的是小小的管理员而感到灰心丧气,你可以近水楼台多读书!以下是小编为大家整理好的图书管理员工作内容,欢迎大家参考学习哦!

图书管理员工作内容及量化时间(通用15篇)

  图书管理员工作内容及量化时间 篇1

  1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号,登记造册,便于整理、分类和进行借阅记载。

  2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理,管理图书、打扫图书角。

  3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。

  4、做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

  5、期末前两周将所有外借的图书收回。

  6、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。

  7、协助班主任借领分发每学期学习用书及学习用品。

  8、如记录不准、保管不善造成图书丢失,由管理员赔偿。

  补充:每班推选一名管理员,对于工作出色的班级图书管理员,在每学期或每学年结束时,发给“优秀图书小管理员”奖状或小奖品或额外外借图书的机会,加量化分5分。对于工作不负责的班级图书管理员,则进行撤换。

  图书管理员工作内容及量化时间 篇2

  1、负责部分选书工作,评价资源材料,辅助图书采购活动;

  2、对书刊进行分类、编制书目索引,了解书籍的主要内容;

  3、负责各分馆管理,审查借阅者身份,维护图书馆秩序,防止偷书行为;

  4、浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息;

  5、对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号,归类、存列,整理书籍,按次序上架,保证书籍排放整齐、正确;

  6、办理图书借还活动,审查归还图书有无残损、污染,依规定对损坏图书行为进行处理;生成催还图书报表,敦促逾期借书者还书,对逾期者按规定罚款;

  7、对书籍进行定期除尘,做好防火、防虫、防潮等工作;

  8、辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具,担任文献研究、书目编辑的助手工作;

  9、解释使用库设施,资源,设备和服务,提供关于信息库政策的信息。

  10、图书管理员正常工作8个小时。

  图书管理员工作内容及量化时间 篇3

  有很多人认为图书管理就是简简单单的借书、还书,近似于简单体力劳动,毫无技术性可言。这种观点是有失偏颇的。图书管理员素质的高低将直接影响到图书馆(室)管理工作的正常开展,直接影响到图书馆(室)的管理水平和服务质量。培养图书管理员应具备的素质,以便以后的图书管理工作更上一个新台阶。

  一、正视图书管理工作,热爱本职工作资料室的藏书量与日俱增,没有一套科学的管理程序、

  科学的管理方法是不可能管理好的,因为图书管理所包含的技术含量也非常高。新旧更替更加频繁,各种专业分工越来越精细化,图书管理者面对这样一个浩瀚的、不断变化的书籍的海洋,掌握它、发挥它的作用是一项复杂而艰巨的'工作,而绝对不是简单的机械劳动。每个图管理者必须理解这一点,认识到图书管理的重要性,正视图书管理事业。称职的图书管理员必须把图书管理当作自己的事业一样精心经营。热爱本职工作是空口而谈,要能够主动地去学习、去思考、去研究,积极地开展工作,发现问题、解决问题,使图书资源能够得到有效地利用,

  从而推动图书管理事业的发展。

  二、服务态度和技能

  美国著名的图书馆学家谢拉说:“服务,这是图书馆的基本宗旨。”要提高服务质量,必须坚持贯彻“两心原则”———细心、耐心。

  1.图书管理需要细心

  首先,要熟悉质量管理体系,包括采购、编号、借阅、归还、流转、销毁等程序以及各个程序应该注意的问题、事项。模板的作用在于规范工作行为,指导工作开展,尽量避免出现错误,提高办事效率。

  其次,要不定时的对库存书籍进行清点,核对电子台帐,确保对每本书的跟踪控制。尽量避免丢书、书籍破损的现象。

  第三,及时补充货源,注意对书籍的有效性控制。确保每本书籍都有一本库存,满足日常

  的查找、参考。尽量做到新旧书籍及时更替和新书目录的及时发布。

  第四,加深对书籍的记忆,熟悉图书大概使用内容,当新书入库时,应该尽可能地将其前言、目录浏览一遍,掌握其概貌,提高利用率。对旧书也可以利用排架、整架、修复、办理借阅、归还的机会,有意识地加深记忆,便于查找迅速,提供便捷。

  2.读者管理需要耐心,图书管理的服务对象复杂多变,每个读者的读书目的也不尽相同,各种情况都有可能发生。这时候就应该以静制动、以不变应万变。例如,对于不按规定办理手续的读者,要耐心讲解为什么要这样办手续,而不是只告诉他要怎么做,这样就会便于读者理解流程,而且也不会误解你是在故意刁难他,以后再借书就会按流程来办

  三、过硬的专业知识

  专业知识的学习,工作之外,还要利用闲暇时间研读一些图书管理论文,了解图书管理的最新动态,只有这样才能够在做好本职工作的前提下,对管理有所改进。2.相关专业知识的学习

  图书管理从横向来看涉及到很多学科与领域,从纵向来看则应有各层次人才,因此要胜任这一岗位必须要加强相关专业的学习。

  3.计算机专业的学习,图书管理软件的应用不仅方便了读者的借用,还简化了图书管理员的工作流程,使图书管理工作更加专业。虽然目前有的图书管理还没有达到这一水平,但这是大势所趋,要加强计算机知识的学习。

  四、创新意识

  创新存在于管理活动的每个环节和每项职能中,管理创新是图书馆发展的原动力,是迎接知识经济挑战的外在需要,是深化图书馆改革的内在需求。而图书管理事业的创新关键是对人的能力的开发,所以图书管理员必须要在工作中不断地提高自身能力,挖掘自身的潜力,激发自身的创造性。图书管理工作能否做好,图书管理员起着至关重要的作用,所以每个图书管理员必须对自己高标准、严要求,使自己具备成为一名合格图书工作者的素质,为公司的图书管理工作做奉献。

  图书管理员工作内容及量化时间 篇4

  1.青岛美亚国际学校图书馆日常工作

  2.支持学校集团的其它工作任务

  任职要求:

  1.良好的英语口语和文字能力

  2.熟练操作电脑和办公室软件系统

  3.善于沟通,是团队合作者

  4.富有责任感,积极进取的工作态度,有抗压能力

  图书管理员工作内容及量化时间 篇5

  主要工作内容:

  1.负责书库(阅览室)图书流通、阅览、排架等日常管理。

  2.接待读者热情主动,文明服务,按时上下班。

  3.做好图书流通环节的各项工作。

  4.积极参加业务学习和技能培训。

  5.掌握各类图书借阅情况,定期进行读者分析,完成各项业务统计工作。

  6.积极开展读者导读服务。

  7.完成管领导及部门主任交予的其他工作

  图书管理员工作内容及量化时间 篇6

  岗位职责:

  1、负责行政公文、会议资料的整理;

  2、协助部门做好其他的辅助服务工作;

  3、负责公司书籍的整理,信息的录入;

  任职资格:

  1、年龄18-30岁,超龄勿扰,学历不限,专业不限;

  2、有较好的沟通表达能力及服务意识;

  3、工作有条理,细致、认真、有责任心,办事严谨;

  4、会基础的电脑操作即可;

  图书管理员工作内容及量化时间 篇7

  图书管理员北京当拾文化创意有限公司北京当拾文化创意有限公司,当拾岗位职责:

  1.严格遵守公司规章制度,服从门店工作安排;

  2.负责图书商品来货收货、上架、陈列等工作,确保陈列准确、美观;

  3.与组内同事配合完成图书区域内销售指标;

  4.协助上级开展门店各类活动;

  5.提供优质的顾客服务、会员服务,包括咨询、查找等;

  6.对门店商品及财物安全负责,防损防盗;

  7.完成上级交代的其它工作。

  任职要求:

  1.大学本科及以上学历,条件优秀者可适当放宽;

  2.热爱图书行业,喜爱阅读,有商品陈列相关工作经验者优先;

  3.具有团队精神,沟通和学习能力较强;有一定抗压能力,能够适应倒班轮休制度。

  图书管理员工作内容及量化时间 篇8

  1.图书管理员必须树立为教育教学服务的思想,努力做好图书室工作。

  2.及时做好图书的分类、编目、登记、上架、保管工作。了解新书出版信息,及时向学校提出添购新书信息。

  3.制定每学期的图书室工作计划。努力做好图书管理工作,严格执行图书内阅外借制度,建立完善的借阅登记,及时办理图书的借还手续,加快图书的周转,提高图书使用率。

  4.配合教师收集和积累必要的教学资料,做好资料索引及时提供资料信息(每期发两年资料索引)。主动向教师推荐、提供教学参考书籍和资料,做好教师图书的借阅工作。

  5.搜集校内教学人员的优秀教案,配齐各科教学挂图。

  6.新到的书籍要做好宣传介绍,提供有关的信息

  7.对阅读过的各种报刊杂志要及时做好装订、存档工作。

  8.各种计划、总结、教案实录、统计图表等资料装订加封。分门别类,按年编次。建立个人业务档案。

  9.各类图片、教具按学科、年级、上下学期课次排列,做到隔天能领。可以使用。

  10.对师生做好爱护图书的宣传教育工作,建立并培养一支管理图书的学生服务队伍。

  11.积极开展学生课外阅读指导工作,配合教研组、课外兴趣小组等开展的课外活动。

  12.做好图书室的防尘、防潮、防盗、防火、防蛀工作,做好破损图书的修补工作。

  13.对调出教师和毕业学生要作好图书清查工作,无故不还的图书按学校规定赔偿。

  14.每期开学订好工作计划。每期结束,进行图书清理和工作总结。

  15.加强对电脑的学习,熟悉和掌握使用电脑对图书的系统管理,逐步实现图书管理的电子化、网络化、数字化。

  16.负责图书室内清洁卫生和安全保卫工作。保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,大扫除每月一次,保持窗明几净。

  图书管理员工作内容及量化时间 篇9

  1、热爱学校图书室(馆),热情诚恳地为师生服务。

  2、准时到达服务岗位,保证开放时间。

  3、认真学习图书馆知识和业务操作技能。

  4、负责学校图书室(馆)的图书的分类、记帐、上柜和上架等工作,积极向师生推荐新书。

  5、爱护图书,发现破损和遗失,应尽主动做好图书修补和追赔工作,负责对调离本校的师生进行清书工作。

  6、认真督促读者遵守借还和阅览规则,并自觉遵守馆内有关制度,工作时不聊天,不吃零食。

  7、定期或不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。

  8、每天下班时必须检查门窗、电源、微机等电器的关闭情况。

  9、图书室(馆)内各种设备,每月进行一次除尘保洁工作。做好防尘、防潮、防盗工作。

  10、努力学习、广泛读书,争取做课堂学习和课外阅读的模范。

  11、积极组织配合开展师生读书活动,认真上好阅读指导课。

  图书管理员工作内容及量化时间 篇10

  1、图书管理员要坚守岗位,要努力为学校教育、教学工作服务。

  2、图书室要建立明细的图书帐册,做到帐物相符。

  3、图书要分类摆放,方便寻找,一目了然。

  4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,报请校长,及时注销。

  5、工具书、大型成套书只供查阅,不得出借。

  6、新购置的图书必须及时登记上架,服务教育教学。

  7、积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。

  8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.

  9、落实图书的赔偿制度,并进行登记上报教导处和财务处。

  10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。

  11、做好教学用书的发放和回收工作,做到及时有序。

  12、每天必须彻底清理一次室内卫生,经常保持室内整洁。

  13、图书管理员要对图书室全面负责,不得将图书室钥匙随意交给他人。

  图书管理员工作内容及量化时间 篇11

  1、贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆(室)规程”,认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。

  2、有较强的事业心和责任感,树立全心全意为师生服务的思想;经常了解师生的阅读需求,积极配合学校各阶段的中心工作。参与校本课程开发。

  3、负责传达上级有关指示精神,及时向学校领导反映图书馆的工作意见和要求,制订本馆工作计划及有关各项制度,经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施,定期组织业务学习,做好学期工作总结。

  4、负责新到图书的核对验收、分类。

  5、对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育,严格借、还制度,做好每天的流通情况统计。

  6、主动协助师生查找图书资料。做好读者统计和借阅登记。负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。

  7、做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。

  8、定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。

  9、为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。

  10、每天整架一次,保持室内清洁卫生。

  图书管理员工作内容及量化时间 篇12

  图书室是学校书刊资料中心,是为学校教育、教学和教育科研服务的机构,是提高学生文化素质、陶冶情操,修养品格的第二天地。充分发挥学校图书馆的作用,对搞好学校的教育教学工作是非常重要的。

  (1)图书管理员要树立为学校教育教学服务的思想,及时向教师介绍、推荐与教育教学有关的参考资料。

  (2)妥善保管图书资料,及时修补图书;防火、防盗、防虫、防潮、防鼠,搞好藏书室卫生。

  (3)按照国家图书标准分类法搞好图书分类、登记、上架。

  (4)建立健全图书借阅制度,严格借还手续。不准有非教学用图书资料长存在个别人手中,对借书逾期不交者要及时予以督促、制止,报告有关领导下令追还。损坏、丢失图书资料者要按规定收取赔款。

  (5)根据教育教学需要及时向有关领导提出购买和订阅图书资料的建议;对购进、捐赠和订购的图书资料要及时分类登记上帐、上架。作到手续完备、帐目清楚;帐物相符。每学年组织有关人员清点一次图书,丢失了的按规定赔偿。

  (6)外单位人员借阅学校图书资料,必须经校长批准,严格履行借还手续,并按规定收取押金,及时收回借书。

  (7)妥善保管存档报纸,按年度永久性存放,防潮、防霉、防虫、防鼠,不得丢失。

  (8)及时向调离学校的教职工追还借书,如果不能及时归还按丢失规定处理,并开出证明单报总务处收款。

  图书管理员工作内容及量化时间 篇13

  1、负责做好学校图书馆和教师阅览室工作,做到图书管理为教育教学服务。

  2、根据教育、教学需要,收集教师和学生所需要的各种文献资料。从教育理论到教学经验,从教学大纲及国家教委限定的教材、教参到课外读物,尽量全面地采购收藏,以利提高学校教学教改的质量。

  3、普及文学检索知识,让学生从小学会利用书刊寻找资料;宣传、推荐书刊资料,让书刊作为学生打开知识大门的锁匙。

  4、为教师及时提供教学参考资料,编制专题索引,解答咨询,为教学第一线服务。

  5、组织多种形式的读书辅导活动,指导学生阅读,培养学生阅读兴趣,努力提高学生阅读水平。

  6、加强自身建设,提高管理水平和服务水平。

  7、遵守学校的作息时间,按时开放,切实做好图书的防盗、防火、防损坏工作。

  8、有计划有目的地购置图书及征订发放报刊杂志等。

  图书管理员工作内容及量化时间 篇14

  一、图书管理员要树立全心全意为教育和教研服务的观念,热爱本职工作,积极为师生提供科学的、准确的、健康有益的书刊情报,科学参考资料和课外读物。

  二、刻苦钻研业务,熟练掌握规范的图书工作验收,登录、整理、保管、借阅等基本程序的各项要求。新到的书刊要及时登录,按分类顺序上架。未登记的书刊不能借阅。

  三、积极配合学校中心工作,采取多种形式向广大师生介绍推荐各种书刊资料。

  四、结合学校特点,有计划、有重点地收集图书资料,做好图书信息发布,书刊资料的订购工作。

  五、认真做好总括登录、个别登录,做到书帐相符。要做到以卡片目录为主,每学期对图书财产进行一次核查。

  六、要定期打扫书架,清除积尘。保持清洁卫生,书架整齐,环境优雅,安静舒适。做到防火、防盗、防潮、防虫蛀。

  七、充分发挥图书资料的作用,坚持面向师生开放,做好借阅和开放记载。

  八、遵守职业道德,接待读者做到热情、周到、耐心、细致。

  图书管理员工作内容及量化时间 篇15

  一、热爱本职工作,认真履行岗位职责,严格执行有关图书管理规章制度,全心全意为读者服务,坚守工作岗位。

  二、努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目,新书要及时上架,投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。

  三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写新书通报和馆藏各种书目,积极向师生推荐图书。

  四、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚,做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

  五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期,努力提高图书的利用率和周转率。

  六、每学期组织一至二次学生读书活动,为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。

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