初中八年级上册政治期中试题及答案
很多八年级的学生在复习备考时排斥政治这门课,大都认为背书很枯燥。除了背书,我们也可以尝试不同的方法来复习政治,例如做试题。下面是百分网小编为大家整理的八年级上册政治试题及答案,希望对大家有用!
八年级上册政治试题
一、单选题
1.“全面二孩”政策出台后,一段视频在网络走红:男孩边哭闹边控诉,甚至以死相威胁,坚决不让父母生“二胎”。对此段视频的理解正确的是
A.孩子和父母是平等的,男孩不允许父母生“二胎”是正确的
B.父母应该换位思考,设身处地为孩子着想,不能生“二胎”
C.父母和孩子之间应该加强沟通,达到相互理解
D.男孩的行为是不珍爱生命的表现,但维护了自身的权利
2.“母亲是伞,是豆荚,我们是伞下的孩子,是荚里的豆子。”这句话告诉我们的道理是
A.父母只重视对子女物质方面的供给
B.子女是父母生命的延续
C.现代家庭重视子女的灵魂塑造
D.子女在父母的呵护下成长
3.有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”为了消除代沟的不利影响,我们应该
A.理解父母,努力和父母沟通
B.时时处处坚持自己的看法,决不让步
C.坚持让父母听从我们的意见
D.听父母的话,无条件接受父母的意见
4.下列与父母沟通的技巧和方法中,你认为不正确的是
A.每天找一点时间和爸妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友
B.每周至少与父母一起做一件事,边做事边交流
C.自己做错事,不能让父母知道,以免父母生气
D.与父母沟通效果不好时,不随意发脾气、顶嘴,避免做出伤害父母的事
5.“望子成龙,望女成凤”是天下父母的共同心愿。我们面对父母的“严”教育应持有的正确态度是
A.消除父母与我们之间的隔阂
B.理解、体谅父母的一片苦心
C.和父母对着干,让父母明白我们长大了
D.事事听从父母的安排
6.星期五下午,林强在学校帮同学修自行车回家晚了,急性子的妈妈没有了解清楚,以为儿子贪玩,劈头盖脸就对儿子一顿训斥。林强满腹委屈,眼睛红红的,呆坐在沙发上,他不知妈妈为什么这样不讲道理。面对这种情况你觉得可以采取下面的哪一办法解决问题
A.向妈妈讲明情况,并要求妈 妈向自己承认错误,否则就再也不理她
B.找个适当的机会与妈妈谈谈,向妈妈说明情况,同时做出必要的让步
C.和妈妈尽力抗争,坚决维护自己的尊严
D.不理会妈妈
7.“纵然游遍美丽的宫殿,享受富贵荣华,但是无论我走到哪里,都怀念我的家。”这是因为
①家中有父母的牵挂
②家是一个充满亲情的地方
③家是我们温馨的港湾
④家能满足个人所有的需要
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
8.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是 的情感体验。
A.亲子之情 B.同学之情 C.师生之情 D.朋友之情
评卷人 得分
二、不定项选择题
9.根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人”。江西各地也纷纷举办评选“孝心少年”活动,这些措施告诉我们( )
A.孝敬父母是已成年子女应尽的义务
B.有利于保障老年人权益
C.不“回家看看”是违法行为
D.孝亲敬老是中华民族的传统美德。
10.在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,下列积极的说法是
A、立足现实,架起沟通的桥梁
B、想办法让父母顺从我们
C、双方相互沟通,理解,达成共识
D、做子女的要走近父母,孝敬父母,努力跨越代沟,与父母携手同行
11.小刚是个十分懂事的孩子,每当看到父母下班回来十分疲惫时,他便主动帮助妈妈去做饭,收拾家务,然后再去写作业。小刚的行为告诉我们
A、孝敬父母表现在各个方面
B、父母为家庭付出了很多,应当得到爱的回报
C、孝敬父母应该更多表现在成年人身上
D、未成年人还不到孝敬父母的时候
12.在大庭广众之下,看到为了生计正在捡拾废品的母亲,响亮地叫一声“妈妈”这是( )
A.将自己与母亲联结在一起的心灵之链
B.同呼吸、共患难家庭责任感的表现
C.不顾及母亲面子的表现
D.有损自尊心的举动
13.现在的很多孩子面临学习压力大、玩伴少等烦恼,与此同时,一些家长感觉现在的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对这一情形,孩子和家长之间应该( )
A.各持己见,互不相让 B.相互理解,积极沟通
C.换位思考,平等交流 D.顺其自然,各行其是
14.母亲节来了,我们要多陪母亲走走。仔细观察下图,下列理解正确的是
A.孝敬父母是中华民族传统美德
B.作为子女要自觉履行法定义务
C.这是在物质上帮助父母的表现
D.敬父母要体现在生活中的小事上
第II卷(非选择题)
三、综合题
15.2015年8月13日,全国妇联老龄工作协会调办、全国老龄办共同发布了“新二十四孝”。其中包含:“经常带着爱人、子女给父母回家”、“亲自给父母做饭”、“支持父母的业余爱好”、“教父母用电脑”、“支持单身父母再婚”、“父母的零花钱不能少”、“为父母购买合适的保险”……
(1)结合材料和教材相关知识,分析“新二十四孝”出台的必要性。(4分)
(2)结合教材相关知识,概括“新二十四孝”对孝敬父母的要求。 (4分)
16.简答题:(8分)
2013年5月至2014年5月,江苏省徐州市丰县63岁的退休教师谢淑华,拉着人力板车,历时1年,走了两万四千里路,带着91岁的妈妈环游中国,完成了妈“一辈子在锅台边转,也想出去走走”的心愿。没有GPS导航,没有电动助力,靠一本地图和不断问路,走过一段段行孝之旅。谢淑华的举动感动了无数人,被称为中国“好儿女”,荣登“中国好人榜”。
阅读上述材料 ,回答:
(1)谢淑华的所作所为弘扬了中华民族的什么传统 美德?为什么要弘扬这一传统美德?(4分)
(2)在今后的日常生活中,我们中学生应如何去继承和弘扬这一传统美德?(4分)
17.材料一:父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,社会对我们有关爱之恩,但是在当代社会,却有许多人忘记了那些帮助过、照亮过、爱过自己的人,甚至伤害他们。针对感恩正在被忽略和遗忘这一现象,近期,全国各大中小学开展“感恩教育”,净化熏陶青少年的心灵世界,使他们心存爱心、孝心与感恩之心,学会感激,学会共处,学会宽容等,共创美好的和谐家园。
材料二:容容是个独生子,妈妈生他比较晚,所以格外宝贝他。容容从小就有些调皮,可妈妈觉得男孩子嘛,调皮点儿没什么。再说,容容从来没有做过什么坏事,又听妈妈的话,所以一直相安无事。可是,进入八年级之后也不知是怎么了,容容突然就像换了个人。他经常和妈妈发生冲突。容容现在总是和妈妈对着干,妈妈要他向东,他偏向西。妈妈要他穿夹克,他就偏要穿校服。妈妈同意他穿校服了,他又要穿运动服!妈妈生气了,就批评了他几句。容容不甘示弱,就回敬妈妈。这不,昨天容容甚至对妈妈说:“我就是不要你管我,我已经长大了,我自己能管好自己!你就省省吧!真烦人!是不是更年期到了呀?”这几句话差点儿把妈妈气昏过去。
阅读上述材料,结合所学知识“冲突产生的原因”、“刺猬现形”、“走出逆反困境”、“孝敬父母”谈谈自己的感悟。(10分)
18.在我们成长的过程中,父母付出了大量的心血和汗水,为感恩父母,八(1)班同学决定开展
一次以“感恩父母,创和谐家庭”为主题的社会实践活动。现请你参与,按要求完成下列任务:
[名言赏析]
(1)请写出一句关于孝敬父母的名言警句。(1分)
[榜样示范]
陈斌强,浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。为了照顾老年痴呆的母亲,他每天用一根藏青色的布条把母亲绑在自己的身上,然后骑着电动车去上班。一条布带,让母子俩寸步不离。
(2)陈斌强的行为是当代“孝子”的典范,请从道德和法律的角度谈谈我们为什么要孝敬父母?(3分)
[化解冲突]
(3)“小时候我觉得爸爸妈妈真伟大,他们什么都知道,说的话总是对的,我也愿意听他们的话,按照他们的要求去做。但是,现在我觉得父母真是很落伍,什么都不知道,爸爸就知道工作挣钱,妈妈总是唠叨个没完,对我什么都爱管,一点也不了解我,真难以忍受。”
——摘自一位初中学生的日记
①从日记中可以看出该同学与父母之间产生了什么问题?解决这个问题的最好方式是什么? (2分)
②请介绍一些解决上述问题的技巧或方法。(不少于4个,2分)
[感恩父母]
家是我们最温暖的港湾。父亲的肩膀,为我们扛起了生活的重担,母亲的关怀,抚平我们心灵的波纹。
(4)亲爱的同学们,你准备以怎样的实际行动来报答父母的养育之恩?(至少2点,2分)
八年级上册政治试题答案
1.C
【解析】
试题分析:此题旨在考查学生对父母子女关系的认识,主要考查学生的分析运用,题文男孩子的做法是不可取的,应该与父母积极沟通,找到双方都能接受的方法,要理解、体谅父母,尊重父母等,其中ABD的做法不符合题意,所以正确答案选C
考点:父母子女关系
2.D
【解析】
试题分析:此题旨在考查学生对父母子女关系的认识,主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明,父母是子女的保护伞,子女的成长离不开父母的呵护,其中ABC观点不符合题意,所以正确答案选D
考点:父母子女关系
3.A
【解析】
试题分析:此题旨在考查学生对怎样消除代沟的认识,主要考查学生的分析运用,消除与父母之间的代沟,必须要理解体谅父母,积极的与父母沟通交流,学会换位思考,其中BCD做法都是错误的,正确答案选A、
考点:怎样消除代沟
4.C
【解析】
试题分析:此题是一道逆向型选择题,要求学生选出说法不正确的选项。根据所学知识,我们与父母进行沟通要彼此了解、敞开心扉,C的做法是错误的,做了错事就要勇于承认,征得父母的谅解。其它三个选项的做法都是正确的。
考点:架起与父母沟通的桥梁
5.B
【解析】
试题分析:父母的“严”反映了父母对我们的爱,我们应理解、体谅父母的一片苦心。故应选B。其它三个选项的做法都是错误的。
考点:严也是一种爱
6.B
【解析】
试题分析:当我们与父母发生矛盾的.时候,应该及时与父母进行沟通,通过沟通彼此了解,做到尊重父母。B说法正确且符合题意,应入选。其它三个选项的做法是错误的。
考点:架起与父母沟通的桥梁
7.B
【解析】
试题分析:解答此题宜采用排除法。题目中的这句话表达了作者对家的深厚感情,要求选出作者爱家的原因。④说法错误,任何一个家庭都不可能满足家庭成员的所有需要。排除此项应选B。
考点:我爱我家
8.A
【解析】
试题分析:审题干“爱、孝敬、孝顺、依恋”,特别是“孝敬、孝顺”二词很容易 让人想到孝敬父母,再判选项,从选项中找出最恰当的就是亲子之情。故答案是A
考点:孝敬父母
9.BCD
【解析】
试题分析:孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的本分,也是我们的法定义务。BCD说法正确,A说法错误,孝敬父母不单单是成年子女应尽的义务,所以答案为BCD。
【考点】本题考查孝敬父母的相关知识。
10.ACD
【解析】
试题分析:在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和冲突,对此不能否认、不能漠视,但也不能夸大,积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事,我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行。所以观点A、C、D均符合题意;观点B说法错误,故排除;所以本题选择ACD。
考点:与父母架起理解的桥梁。
11.AB
【解析】
试题分析:孝敬父母不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬 父母要从小事做起,从现在做起,要付诸具体的行动。所以对小刚行为的认识,观点A、B均符合题意;观点C、D说法错误,故应排除;所以本题选择AB。
考点:孝敬父母的具体表现。
12.AB
【解析】
试题分析:通过读题“大庭广众之下,看到为了生计正在捡拾废品的母亲,响亮地叫妈妈”知道这位同学没有嫌弃自己捡拾废品的母亲,还在大庭广众之下响亮的叫妈妈,正是对母亲的尊重,也是孝敬母亲的体现。判选项,AB正确,CD虚荣心作怪。故答案是AB
考点:如何孝敬父母
13.BC
【解析】
试题分析:随着时代的发展 ,家长和孩子之间存在的问题也越来越多,家长认为孩子不好管,孩子认为家长不理解他们,而实际上是因为父母与子女缺乏沟通,缺乏换位思考,所以为了加深父母与子女之间的感情,父母与子女之间要相互理解,加强沟通,学会换位 思考,心平气和的交流,要做到彼此了解是前提,尊重理解是关键,理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异,所以BC是正确的,A是错误的,互相不让步是没办法继续沟通下去的,D是错误的,各行其是不利于解决问题,排除,故选BC。
【考点定位】本题考查架起理解的桥梁。
14. ABD
【解析】
试题分析:此题旨在考查学生对孝敬父母的认识。根据教材知识,漫画中“陪母亲走走”,是孝敬父母的表现,孝敬父母是中华民族的传统美德,也是法定义务,孝敬父母要落实到日常生活的小事中,但是C不符合题意,正确答案选ABD
考点:孝敬父母
15.
(1)①我国逐渐进入老龄化社会,赡养和关心老人已经成为社会普遍关注 的话题,颁布“新二十四孝”正是这一时代的产物。
②孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。
③孝敬父母既是公民的基本道德规范,也是公民的法律义务。
(2)①要赡养父母,体谅父母和家庭的困难,在物质上帮助父母。
②要亲近父母,同父母保持亲密融洽的关系,在精神上关心父母。
【解析】
试题分析:
(1)审题明确此题考查的是为什么要孝敬父母?读题“全国妇联老龄工作协会调办、全国老龄办”体现的是我国逐渐进入老龄化社会,赡养和关心老人已经成为社会普遍关注 的话题;父母不仅给予我们生命,还给予了世 上最无私的爱,“新二十四孝”不仅源于这些还源于孝敬父母是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。孝敬父母既是公民的基本道德规范,也是公民的法律义务。
(2)审题明确此题考查的是如何孝敬父母?联想孝敬父母的正确做法,不仅从物质上孝敬,还要从精神上关心父母:如上所述。
考点:为什么要孝敬父母?如何孝敬父母?
16.
(1)①孝敬父母。
②父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。
③父母为家庭做出了贡献,为我们付出了很多,理应得到爱的回报。
④孝敬父母是中华民族的传统美德,是我们每个人应该履行的道德义务和法定义务。
⑤一个人只有爱自己的父母,才会爱国家、爱社会、爱他人。
(2)①爱父母,心里想着父母,理解关心父母;
②行动上帮助父母,为父母分忧;
③努力学习,积极上进,让父母高兴等。
【解析】
试题分析:
(1)谢淑华带着91岁的妈妈环游中国,行程两万四千里路,只为了完成妈妈的心愿,这是孝敬父母的典型事例。谢淑华用自己的实际行动弘扬了中华民族孝敬父母的传统美德。我们之所以要孝敬父母,是因为:父母是我们生命的缔造者,在我们成长的过程中,父母为我们付出了所有,他们应该得到我们爱的回报;孝敬父母是中华民族的传统美德,是我们应尽的道德义务;孝敬父母是公民必须履行的法定义务;爱父母,才能爱国家、爱社会、爱他人。
(2)我们中学生要继承和弘扬孝敬父母的传统美德,就应该心里爱父母,想着父母,能够理解关心父母;在行动上,能尽自己的最大努力帮助父母,做力所能及的家务劳动;父母最大的愿望就是子女能有所作为,学业进步,所以我们要在学习 中积极进取,刻苦努力,让父母高兴。
考点:弘扬孝敬父母的传统美德。
17.进入青春期的我们与父母发生冲突难免的。一方面,我们觉得自己已经长大,应该拥有独立自主的权利;另一方面,父母还不习惯我们的“长大”,不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾,处理不好,就会发生冲突。青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象,但也会产生危害,克服逆反心理要做到彼此了解是前提,尊重理解是关键,学会换位思考,沟通的结果要求同存异。作为子女要履行孝敬父母的义务,学会感恩,在学习上努力学习让父母高兴,在思想上理解关心父母,在行动上帮父母做一些力所能及的家务等。
【解析】
试题分析:仔细阅读材料,提炼关键语句,结合知识点作答,进入青春期的我们与父母发生冲突难免的。一方面,我们觉得自己已经长大,应该拥有独立自主的权利;另一方面,父母还不习惯我们的“长大”,不适应我们追求 独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾,处理不好,就会发生冲突。青 春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象,或多或少地发生在每一 个成长中的青少年身上。从某 种意义上讲,逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘。如果过不好,可能会给自己的整个人生道路蒙,材料中的容容就产生了逆反心理,走出逆反心理需要父母也子女共同努力,要架起沟通的桥梁,多交流,其中彼此了解是前提,尊重理解是关键,学会换位思考,沟通的结果要求同存异。材料中容容的作法是错误的,对母亲要孝敬,学会在感恩,要做到在学习上努力学习让父母高兴,在思想上理解关心父母,在行动上帮父母做一些力所能及的家务等,主要围绕冲突产生的原因正确认识逆反心理、克服逆反心理,怎样孝 敬父母等知识点展开回答。
考点:本题考查逆反心理产生的原因、解决办法、孝敬父母的做法。
18.
(1)百善孝为先;谁言寸草心,报得三春晖等。(言之有理即可,1分)
(2)①孝敬父母是中华民族优良的传统美德;
②孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分;
③尊敬、赡养父母是我国法律规定的公民必须履行的义务。(3分)
(3)①“代沟”、沟通(2分)
②主动交流、认真倾听、善于体谅、控制情绪、主动道歉、承担责任(至少4个,2分)
(4)努力学习,用优异的成绩来报答父母;体谅父母,生活上艰苦朴素,不向父母提过分的要求;亲近、关心和帮助父母,做力所能及的家务等。(言之有理即可,2分)
【解析】
试题分析:
(1)此题旨在考查学生对孝敬父母的认识。根据教材知识,言之有理即可得分。
(2)此题旨在考查学生对怎样孝敬父母的认识。根据设问要求,从道德和法律两个角度回答,让学生认识到孝敬父母即是道德要求也是法律义务。
(3)此题旨在考查学生对代沟的认识。根据教材知识,题文中的现象属于代沟问题,解决与父母的代沟即是怎样架起与父母沟通的桥梁,从主动交流、认真倾听、善于体谅、控制情绪、主动道歉、承担责任等角度回答即。
(4)此题旨在考查学生对怎样用实际行动孝敬父母,根据教材知识,从学习、生活、等方面回答,言之有理即可得分。
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