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七年级下册政治基础知识

时间:2021-12-05 17:43:35 政治 我要投稿

人教版七年级下册政治基础知识

  对于七年级的学生来说,政治是所以科目中最容易拿分的,七年级学习的政治内容不仅简单,也不需要深入理解,注重的是知识点的记忆。下面是百分网小编为大家整理的七年级政治知识归纳,希望对大家有用!

人教版七年级下册政治基础知识

  七年级政治知识重点

  让挫折丰富我们的人生

  一、人生难免有挫折

  1. 挫折:指有目的的活动受到阻碍时而产生了紧张、消极、烦躁、伤心、气愤、等消极情绪的反应。

  2. 挫折与人生相伴;挫折普遍存在,难以避免。

  3. 造成挫折的因素是多方面的:⑴不能预测和及时防范的天灾人祸,⑵各种人为因素(包括:社会、学校、家庭因素),⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理、心理缺陷等因素的限制。

  4. 面对挫折和困难,大致有三种人(不同的态度,不同的结果):⑴胆怯、懦弱的人——放弃目标,一事无成,⑵意志不坚定或者容易满足的人——不能坚持到底,享受不到成功的喜悦,⑶意志坚强、有坚定信念的人——获得成功。 第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。

  二、挫折面前也从容

  1. 挫折的作用:⑴消极影响:使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。⑵积极作用: 磨炼意志,增长才干和智慧。(品味“艰难困苦,玉汝于成” 、“蚌病成珠”)

  2. 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。

  3. 挫折的有效方法? ⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折,采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导(其方法:⑴合理宣泄法⑵移情法⑶目标升华法)。

  4.自我疏导的其他方法:自我暗示法:即主动自觉地通过语言、手势等间接、含蓄的方式向自己发出一定的信息,使自己按自己示意的方向去做;换位思考法:变换角度思维的一种心理体验过程;将心比心法:设身处地地达成理解的一种心理机制;校对目标法;观察法;访谈法等等。

  5.战胜挫折、克服消极心理的有效方法:全身心地去探索、去创新。

  6.在遇到挫折时,寻找解决方法应注意三点:⑴行动目标制订得要合适。⑵要扬长避短。⑶充分发挥主观能动性。

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  一、让我们选择坚强

  1. 意志坚强的人有哪些表现? 意志坚强的人,⑴自觉性:对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵果断性:能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。⑶自制力:在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。⑷坚韧性:能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

  2. 坚强意志的意义(作用)?⑴坚定正确的人生方向,需要坚强意志。⑵走出失败的阴影,需要坚强意志。⑶形成良好的学习习惯,需要坚强意志。⑷成就一番事业,需要坚强意志。

  3. 能否将失败转化为成功的关键:有没有坚强的意志品质。

  二、钢铁是这样炼成的

  1. 坚强的意志是怎样炼成的? ⑴必须树立明确的目标。⑵要从细微之处做起,从小来做起。 ⑶善于管理自己。 ⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。你需要从哪些小事做起:想一想

  2. 品味:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 。

  七年级政治必背知识

  感受法律的尊严

  一、走近法律

  1. 规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。

  2. 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。

  3. 我们身边的规矩有很多。可分为三类:道德、纪律、法律。

  4. 法律的显著特征:⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施,具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。

  5. 我们的生活离不开法律。

  6. 我国法律:作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。

  7. 法律的作用: ⑴规范作用。(突出地表现为规定人们可以做什么,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。)⑵保护作用。

  二、法不可违

  1. 我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规矩,尤其是不能违反法律。

  2. 违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。

  3. 违法行为,可分为:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。(违宪 行为)

  4. 行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为; 刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。

  5. 刑法,以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

  6. 犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。

  7. 犯罪具有三个基本特征:第一,具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。第二,一种触犯刑法的。刑事违法性,是犯罪的法律标志。第三,应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。

  8. 刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

  9. 我国刑罚的种类分为:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种; 附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

  ⒑ 犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。

  三、防患于未然

  1. 遵守法律,是践行道德的.表现。

  2. 犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。

  3. 要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。

  4. 规范未成年人行为的法律是:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

  5. 想一想,我们身边的不良行为有哪些?并能采取相应的预防和矫正措施。如:①学校加强对末成年人的教育,提高他们道德法律意识,自觉矫治不良行为。②家长应加强对末成年人的监护,及时纠正其不良行为。③对末成年人实施不良行为的应当及时予以制止。④公安机关应当加强中小学校周围环境的治安管理,及时制止,处理中小学校周围发生的违法犯罪行为,为青少年的健康成长营造良好的环境。等

  6. 品味:“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”。“忽以恶小而为之,忽以善小而不为”。

  七年级政治上册知识要点

  把握学习新节奏

  1.初中学习新特点有哪些?

  (1)课程门类增多。

  (2)各门课程的内容也逐渐系统化和深化。

  (3)学习任务变重。

  (4)老师的授课方式侧重于指导和启发。

  2.怎样做学习的管理者?(初中有效学习的方法与策略或如何做学习的主人)

  (1)学会自主学习。

  (2)提高学习效率。

  (3)科学安排时间。

  (4)寻求和探索适合自己的学习方法.

  (5)适应不同老师的教学风格。

  3.如何提高学习效率?

  (1)课前认真预习。

  (2)上课时专心听讲。

  (3)课后及时复习。

  4.如何制定有效学习计划?(在制定学习计划时,需要遵循的原则有哪些?)

  (1)从实际出发。

  (2)区分轻重缓急。

  (3)可操作。

  (4)要有弹性。

  (5)适合自己。

  (6)自我激励。

  5、如何才能将学习成绩提高?

  ①自己一定要勤奋、努力;

  ②寻求和探索适合自己的学习方法

  ③勤问。

  6.了解自己的学习方式。

  每个人都有自己的学习方式,不同方式各有特点。我们要不断摸索新学习方式,在不断尝试的努力过程中,找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。

  7、一样的学习方法,却产生了两种不同的结果。为什么?

  在不同的学习阶段,学习方法也不一样。

  8.为什么说学习是苦乐交织的?

  学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

  9.享有学习的权利和机会本身就是一种快乐。

  我们要珍惜学习的权利与机会。

  10.为什么说探索奥妙,获得新知也是一种快乐?

  当我们在学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。

  11、好的学习方法建议:

  ①做好课前预习;

  ②上课认真听讲;

  ③做好课堂笔记;

  ④独立完成作业;

  ⑤加强课外阅读;

  ⑥建立错题本,并经常翻看错题本;

  ⑦课后及时复习;

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