高中政治必背重要知识点总结

　　众所周知，学习政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，要明确需要背诵的知识点，千万不要盲目地背。下面是百分网小编为大家整理的高中政治知识要点归纳，希望对大家有用!

高中政治必背重要知识点总结

　　高中政治知识

　　文化生活

　　1.如何运用文化作用的知识分析问题

　　(1)文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

　　(2)文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

　　(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

　　(4)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

　　(5)文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

　　(6)文化作为一种精神力量，对个人成长产生深刻影响。先进、健康的文化是个人成长的催化剂，反动、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途。

　　(7)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

　　2.怎样对待传统文化

　　(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

　　(2)推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。

　　(3)反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向。

　　3.如何进行文化创新

　　(1)根本途径：社会实践。

　　(2)基本途径：继承传统，推陈出新;面向世界，博采众长。

　　(3)基本要求：处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系。

　　(4)发挥人民群众的作用。关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。

　　(5)克服错误倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。

　　4..如何发展中国特色社会主义文化

　　(1)发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

　　(2) 发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。

　　(3)发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求。

　　(4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

　　(5)发展中国特色社会主义文化，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。

　　高中政治知识重点

　　哲学生活

　　1.怎样做到一切从实际出发，实事求是?

　　(1)要坚持主观与客观具体的、历史的统一。

　　(2)充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。

　　(3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的.革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

　　(4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

　　(5)从辩证法角度：承认联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件;用发展的眼光看问题，把握变化的客观实际;坚持具体问题具体分析;坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。

　　2.如何运用唯物论的知识分析问题唯物论常用的观点

　　(1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。

　　(2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

　　(3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

　　3.如何运用联系的观点分析问题

　　(1)联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中。要求我们用联系的观点看问题。

　　(2)联系具有客观性，它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

　　(3)联系具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。

　　(4)整体和部分相互联系、密不可分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标;同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

　　(5)整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重事物内部结构的优化趋向。

　　4.如何运用发展的观点分析问题

　　(1)一切事物都是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题。

　　(2)发展的实质是新事物代替旧事物。

　　(3)事物发展的途径——前进性与曲折性的统一。

　　(4) 事物发展的状态——量变与质变的统一。

　　(5)事物发展的原因——内因与外因的统一。

　　(6)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一，事物的变化发展是有规律的。

　　5.如何运用矛盾分析法解决问题

　　(1)矛盾即对立统一，要求我们坚持一分为二的观点。

　　(2)矛盾具有普遍性，要求敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，找出正确的方法解决矛盾。

　　(3)矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。

　　(4)主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一。

　　高中政治易混知识

　　我们的中华文化

　　1.中华文化源远流长仅得益于汉字和史学典籍的延续。(注意：①中华文化源远流长，得益于汉字与史学典籍，有其合理性。文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来，汉字这种独具特色的文字，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。史书典籍的出现，能够使大量的历史经验、资料史实记载流传下来。②但中华文化之所以源远流长，还得益于它所特有的包容性。即求同存异和兼收并蓄。它能与其他民族的文化和谐相处，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。这种文化的包容性，有利于增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。)

　　2.中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明，因此各地区文化都是相同的。(注意：①中华文化是中国各地区各民族人民共同创造的，但我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，所以各地区的文化带有明显的区域特征。②不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸引，既渐趋融合，又保持着各自的特色。)

　　3.中华文化呈现多种民族文化的丰富多彩，民族不同，民族文化的色彩就不同。(注意：①中华民族是多民族的共同体，中华文化也呈现多种民族文化的丰富多彩，但不等于各民族的文化之间无共性。②中华各民族的文化，既有自己的民族特征，又有中华文化的共性，各兄弟民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。

　　③各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。)

　　中华民族精神

　　1.爱国与爱社会主义是矛盾的。(二者并不矛盾。爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义二者在本质上是一致的。建设中国特色社会注意，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。)

　　2.弘扬民族精神就会影响经济建设。(经济建设是我国当前所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开。弘扬民族精神不但不会影响经济建设，反而有利于经济的发展和综合国力的提高。)

　　3.中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀文化传统之中，所以，中华民族精神是一成不变的。(民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设个改革的各个时期，因此，弘扬和培育民族精神，既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设时间中形成的优良传统。)

　　4.弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化。(弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的政治战略。)

　　走进文化生活

　　1.流行文化是经典文化。(流行文化并不代表经典文化。经典文化是经过历史考验，是中国传统文化的精华所在，是中华民族精神最好的阐释。经典文化可以是流行的，但流行并不一定是经典。)

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