高一政治重点知识点的框架

　　高中政治很注重背书，高中政治中有很多概念都需要记住。高一的时候学习的政治内容都是比较重要的，那么你都记熟了吗?下面是百分网小编为大家整理的高一政治知识归纳，希望对大家有用!

高一政治重点知识点的框架

　　高一政治知识

　　1.商品的使用价值和价值的关系

　　(1)二者是统一的。①商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。②使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，一定没有价值。

　　(2)二者又是对立的。①商品生产者生产商品的目的是为了实现其价值，为此他必须让渡使用价值给购买者。②消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，因此他必须付出价值给生产者。③生产者和消费者都不能同时占有商品的价值和使用价值。

　　2.正确理解“货币”的概念

　　①货币是商品交换发展到一定阶段的产物。②货币是指从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。③货币的本质是一般等价物。④货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种只能，其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。

　　3.正确理解“纸币”的概念和发行

　　①纸币是国家发行的、强制使用的价值符号。②纸币的本质是价值符号。③纸币不是商品，自身没有价值，代替货币执行流通手段的职能。④纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量是受货币流通规律支配的，取决于三个因素：待售商品数量(正比)、商品价格水平(正比)、货币流通速度(反比)，这个关系叫货币流通规律。⑤纸币的发行权在国家，一般由国家的中央银行负责发行。国家可以决定纸币的发行量，但决定不了纸币实际代表的直接量(纸币的实际购买能力、币值)。

　　4.正确理解价值规律

　　①价值规律是商品经济的客观规律。②价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。③价值规律的表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。④价值规律的作用：价值规律调节社会劳动在各生产部门的分配;价值规律刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率;价值规律可以促进商品生产者实现优胜劣汰。

　　5.影响消费水平的因素

　　①经济发展水平是影响消费水平的根本因素。②居民收入是影响消费水平的直接因素。居民收入包括居民的当前收入、过去收入、人们对未来收入的预期以及居民的收入差距的大小。价格高低影响消费水平。一般来讲，价格上涨，消费水平下降;价格下降，消费水平上升。④商品的性能、外观、质量、包装等影响消费水平。⑤居民家庭人口数量、消费观念等影响消费水平。

　　6.正确理解生产与消费的辩证关系

　　①生产决定消费。生产决定消费的对象、消费的方式以及消费的质量和水平，为消费创造动力。②消费反作用于生产，消费拉动经济增长，促进生产的发展。消费是生产的目的。消费对生产的调整和升级起着导向作用。消费是生产的动力，消费为生产创造新的劳动力。

　　7.正确认识公有制为主体

　　①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居于主体地位。②体现：共有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、产业可以有所差别。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。③范围：在社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。④公有制实现形式：股份制、股份合作制等。⑤意义：在我国只有确保公有制的主体地位，才能防止两级分化，实现共同富裕，发挥社会主义优越性，巩固社会主义制度。

　　8.我国的基本经济制度

　　①实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。②实行这一制度的必然性：从根本上来说是由生产关系一定要生产力发展的客观规律决定的，是由我国社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况和社会主义本质要求决定的。③实行这一制度的重要性：它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人们的生活水平。④态度：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，对非公有制经济，国家鼓励、支持、引导、加强服务和监督。坚持公有制为主体，促进非公有制经济的发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。

　　必修一政治知识

　　生活与消费

　　一、揭开货币的神秘面纱

　　1、商品

　　①含义：用于交换的劳动产品

　　②基本属性：使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)

　　2、货币的含义及本质

　　①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)

　　②本质：一般等价物

　　含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能

　　3、货币的基本职能

　　(1)价值尺度

　　①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

　　②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决

　　定价格，价格反映价值。

　　③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。

　　(2)流通手段：

　　①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。

　　②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：W-G-W

　　③需要现实中的货币。

　　(3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

　　4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配

　　①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比

　　②公式：

　　5、纸币

　　①含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)

　　②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失

　　③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩

　　6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的

　　7、货币的发展：金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币

　　二、信用工具和外汇

　　1、结算方式

　　现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为

　　转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为

　　2、常用的信用工具——信用卡、支票

　　①信用卡(含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：功能多、方便、节省、安全等)

　　②支票(含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：转账支票和现金支票)

　　3、外汇含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段

　　4、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的'汇率升高，外币升值;反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值)人民币升值有利于进口，不利于出口。反之，相反。

　　5、保持人民币币值稳定

　　①含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。

　　②意义：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

　　高一政治知识

　　1、人民民主专政的本质?

　　人民当家作主。

　　2、人民民主的特点?

　　(1)人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且还表现在民主主体的广泛性。

　　(2)真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家;而且还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。

　　3.民主与专政的关系?

　　(1)相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。

　　(2)相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，转正式民主的保障。

　　4.为什么要坚持人民民主专政?(是正义的事情)

　　(1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。

　　(2)是社会主义的政治保证。

　　(3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。

　　5.公民的政治权利和义务的内容?

　　权利和自由：

　　(1)选举权和被选举权;

　　(2)政治自由;

　　(3)监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权)

　　义务的内容：

　　(1)维护国家统一和民族团结;

　　(2)遵守宪法和法律;

　　(3)维护国家安全、荣誉和利益;

　　(4)服兵役和参加民兵组织

　　6.公民在参与政治生活时，要遵循哪些基本原则?

　　(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则;

　　(2)坚持权利和义务统一的原则;

　　(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。

　　7.在我国，公民的权利与义务的关系?统一的，不可分割的。

　　(1)在法律关系上是相对应而存在的;

　　(2)是实现人民利益的手段和途径;

　　(3)公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体;

　　(4)权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。

　　8、个人利益和国家利益为何结合?怎样结合?

　　原因：在根本利益上是一致的。

　　要求：

　　(1)我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。

　　(2)当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。

　　9、我国公民政治生活的本质?内容?要求?

　　本质：崇尚民主与法制

　　内容：

　　(1)行使政治权利，履行政治性义务;

　　(2)参与社会公共管理活动;

　　(3)参与社会主义政治文明建设;

　　(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。

　　要求：

　　(1)明确政治生活的作用;

　　(2)学习政治知识;

　　(3)贵在实践。

　　10、民主选举的方式?

　　直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。

　　11.公民应如何珍惜自己的选举权利?

　　(1)是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法，是公民意识不强、主人翁一时不强的表现。

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