高二政治重点知识点的总结

　　高二学生的学习任务比较重，这个阶段的政治课程学习也显得比较重要。你想知道，在高二年级的时候，我们需要学习哪些政治知识吗?下面是百分网小编为大家整理的高二政治必备的知识点，希望对大家有用!

高二政治重点知识点的总结

　　高二政治知识

　　一、传统文化的继承

传统文化	含义	是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化
	表现	传统习俗的继承；传统建筑的继承；传统文艺的继承；传统思想的继承
	特点	历史性、现实性、普遍性、相对稳定性、鲜明的民族性
	作用	顺应社会生活的变迁，起积极作用；一成不变，起消极作用（辩证看待）
	态度	取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用	符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬
			不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除

　　传统文化的继承

形式	含义	影响	地位
传统习俗	在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯	对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响	是传统文化的基本形式之一
传统建筑	凝固的艺术	在世界建筑史上写下了光辉的一页	是展现中华传统文化的重要标志
传统文艺	以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表	具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵	是中华民族灿烂文化的重要组成部分
传统建筑	在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等	对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响	已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分

　　传统文化的特点

传统文化的特点	历史性	在长期历史发展中形成，有时代性
	现实性	保留在现实生活中，有继承性
	普遍性	渗透在现实生活的各个领域
	相对稳定性	保留着基本特征，同时，其具体内涵又能够因时而变
	鲜明的民族性	是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带

　　二、文化的'发展

　　1.文化在继承中发展

	继承	发展
依据	传统文化具有积极的、健康的内容，同时具有消极的、落后的部分	随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的相应内容也应随之变化
态度	取其精华，去其糟粕，批判继承、古为今用	推陈出新，革故鼎新
做法	符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除	在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，推陈出新，革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享有者
关系	继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程两个方面

　　关于文化的继承与发展

　　①文化继承≠文化传播。文化继承是文化纵向积累的过程，侧重于本民族的“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”;文化传播是文化横向积累的过程，侧重于不同民族的交流、借鉴和融合，要“面向世界，博采众长”。

　　②文化继承≠文化传承。文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。文化传承包括文化继承和文化发展两个方面。

　　2.影响文化发展的因素

影响因素	外部因素	生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向
	内部因素	科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
		思想运动往往促进文化发展

　　高中政治基础知识

　　1.为什么要坚持人民民主专政

　　①坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

　　2.公民的政治权利和义务有哪些

　　(1)我国公民享有的政治权利和自由

　　①选举权和被选举权。②政治自由。如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。

　　③监督权。

　　(2)我国公民必须履行的政治性义务

　　①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。

　　③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织。

　　3.我国公民参与政治生活应该把握的基本原则(P10-11)

　　(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。(2)坚持权利与义务统一的原则。

　　(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

　　4.怎样理解权利与义务的关系

　　①关系：公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上相对应而存在。权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。

　　②要求：一方面，公民要树立权利意识，珍惜公民权利;另一方面公民要树立义务意识，自觉履行公民义务，只有履行一定的义务，才能获得相应的权利。

　　5.公民如何投处理性的一票

　　①公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重;

　　②要不断提高自己参与民主选举的素养，端正参加选举的态度，提高选举能力，选出切实能代表人民利益的人。

　　③要增强主人翁责任感和公民参与意识，积极参加选举，认真行使自己的选举权。

　　④要不断提高政治参与能力，了解候选人的品德和能力表现，在理性判断基础上，郑重投出自己的一票。

　　6.(1)民主决策的方式有哪些：

　　社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度

　　(2)公民直接参与民主决策重大意义：

　　①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。

　　②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。

　　③利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。

　　④利于提高公民参与公共事物的热情和决心，增强公民的社会责任感。

　　7.民主管理发展基层民主的意义：

　　①发展基层民主，是保障人民享有更多更切实的民主权利，发展社会主义民主政治的重要内容。

　　②是保证人民群众依法直接行使民主权利、管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。 ③是社会主义民主最广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。

　　④能极大的调动公民参与政治生活的积极性，有效提高公民参与政治生活的能力，增强公民的参与意识和责任意识。

　　8.(1)公民行使监督权的渠道有哪些

　　信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度。

　　(2)公民依法行使民主监督权的意义：

　　①利于改进国家机关及其工作人员的工作。

　　②利于激发广大公民关心国家大事，为社会注意现代化建设出谋划策的主人翁精神。

　　(3)、公民怎样才能行使好监督权?

　　(1) 公民要勇于行使监督权利：为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。

　　(2)公民要负责地行使监督权利。依法行使监督权，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

　　9.有序与无序的政治参与的区别：

　　A 是否遵循法律、规则、程序(也是判断有序与无序的准绳)

　　B是否依法行使政治权利、履行政治义务

　　C是否正确处理权利与义务的关系

　　10.(有序的政治参与：在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求，坚持权利与义务的统一，就能确保有序地参与。)

　　高二政治知识要点

　　文化对人的影响

　　1. 来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

　　2. 影响：文化影响人们的交往行为和方式。影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

　　3. 文化对人的影响特点

　　(1)潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。

　　(2)深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

　　4. 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

　　一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

　　5. 优秀文化塑造人生

　　(1)优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

　　(2)优秀文化能增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。

　　(3)优秀文化能促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。

　　6. 社会发展和人的发展之间的关系：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。

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