八年级政治重点知识点的归纳

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八年级政治重点知识点的归纳

　　在平平淡淡的学习中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？下面是小编帮大家整理的八年级政治重点知识点的归纳，欢迎阅读与收藏。

八年级政治重点知识点的归纳

　　八年级政治重点知识点的归纳 1

　　生命健康权与我同在

　　1.人身权利

　　是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。生命健康权在人格权中居于首要地位。

　　2.什么是人格权，人格权的特点

　　(物质人格和精神人格)

　　人格权就是做人的权利，是公民的基本权利。包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两类。

　　3.法律为什么保障公民的人身自由权?

　　人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由，其他的自由也难以享受。法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。

　　4.法律为什么保障公民的生命健康权?

　　生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。

　　5.法律为什么对未成年人给予特殊保护?

　　未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权较容易受到侵害。

　　6.我国法律保护未成年人生命健康权的有关规定

　　法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴;禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁)从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。

　　7.我国保护公民生命健康权的法律有哪些?

　　《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》

　　8.公民行使健康权有哪些方式?

　　①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质。③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。维护生命健康既是权利又是义务。

　　9.如何关爱他人的生命与健康?

　　①我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。②侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命与健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。③关爱生命，远离暴力。

　　10.如何评价轻生行为?

　　除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人的生命具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列的社会问题。轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合。

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　　友好交往礼为先

　　一、礼貌显魅力

　　1、礼貌的含义：是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。

　　2、礼貌的重要性

　　(1)礼貌是尊重的具体表现，是友好交往的道德基础。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。

　　(2)礼貌是文明的体现，是自尊的需要。是否文明礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。

　　3、我们对人有礼貌的主要表现

　　我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。

　　二、礼仪展风采

　　1.礼仪是一个人必备的素养

　　礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼貌素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。

　　2.讲礼仪的意义(或讲礼仪的重要性)

　　⑴如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，使自己难堪，甚至无法适应现代社会。

　　⑵自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。

　　⑶按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。

　　3.社交礼仪：包括握手、接电话等。靠学习、观察和思考养成。

　　4正确.对待传统礼仪：我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。

　　5.怎样对待少数民族礼仪：在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。

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　　一、知识助我成长

　　1、教育的含义: P58

　　教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。

　　2、教育的作用：对个人和国家的意义。

　　①P59

　　对个人来讲，它对于一个人的成长，起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立的必要前提。

　　另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。总之，教育获取知识、知识改变命运

　　②P60

　　对国家来说，教育能提高整个中华民族的科学文化素质，对于民族、国家来说，教育成就未来。

　　3、教育权的含义：P60

　　所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。

　　4、义务教育含义：P61

　　所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

　　5、义务教育的三个特征：P61

　　①强制性，由国家强制力保证其推行和实施;

　　②普遍性，所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育;

　　③免费性，在义务教育阶段，对学生免收学费

　　二、珍惜学习机会

　　1、如何维护自己的受教育权利受教育——作为我们的权利，一我们不得随意放弃;二在它受到侵犯时我们必须尽力维护，可采用诉讼和非诉讼方式以维护。同时也告诉我们作为中国小公民，适龄的少年，我们还必须履行受教育的义务。

　　2、履行受教育义务P63

　　(1).受教育机会对自己和国家民族而言都是非常珍贵的

　　(2).如何履行受教育的义务

　　参考课本第64页。共有主要有三项：

　　其一、认真履行按时入学的义务;

　　其二、认真履行接受规定年限义务教育的义，不得中途辍学;

　　其三、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

　　3、初中学生应如何珍惜学习机会?P65

　　①在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。

　　②我们不仅要现在学、还要将来学。养成终身学习的好习惯。

　　③青少年阶段是人生的黄金时期，在全民学习、终身学习的学习型社会，我们树立远大的志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。

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　　(一)维护国家统一和民族团结

　　我国现行宪法第52条规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”国家统一和民族团结是我国社会主义革命和建设取得胜利的根本保证，也是推进改革开放、建设有中国特色社会主义的根本前提。因此，全体公民必须自觉维护国家的统一和各民族的团结，坚决反对任何分裂国家和破坏民族团结的行为。维护国家统一是指维护国家的主权独立和领土完整。任何人都不能以任何方式分裂国家、接受外国势力支配、割让领土、服从外国势力或要求外国干涉中国内政，必须坚决反对外来侵略或危害国家政权统一的行为。维护民族团结的义务是指每个公民都有责任维护各民族间的平等、团结和互助关系，同一切破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。全国各族人民都把维护民族团结作为自己的崇高责任，任何人都不得以任何形式制造民族矛盾和民族冲突。

　　(二)遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德

　　我国现行宪法第53条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。”我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，是保护人民、打击敌人、促进社会主义现代化建设顺利发展的重要工具。因此，维护宪法和法律的尊严是每个公民对国家和社会应尽的神圣职责。国家秘密关系到国家的安全和利益，因而严守国家秘密是关系到国家安危的大事。公共财产是巩固国家政权、使国家日益繁荣富强的物质基础，因而所有公民都必须爱惜和维护国家和集体的财产。公民遵守劳动纪律，对于保证社会化大生产的正常进行，提高劳动效率，保护劳动者的生产安全具有重要意义。公共秩序和社会公德也是保证人民正常生活和工作，谋求社会正常运行的重要条件，因此遵守公共秩序和尊重社会公德是公民的基本义务。

　　(三)维护祖国的安全、荣誉和利益

　　我国现行宪法第54条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”国家安全是中国公民生产生活、安居乐业的必要条件;国家的荣誉也就是国家和民族的尊严;国家的利益则是相对于外国国家利益的国家整体利益。毫无疑问，如果国家不安全，公民的工作和生活也就无法正常进行;国家的荣誉和利益受到破坏也就是中国人自己的荣誉和利益受到损害。因此，任何公民都不可为了一己之私利或小集团的利益而危害国家的安全、荣誉和利益。否则，将依法追究其法律责任。法律教育网

　　(四)保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织

　　我国现行宪法第55条规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”国家的主权独立、领土完整是我国现代化建设和其他事业能够顺利进行的关键，它不仅关系到祖国的前途和命运，而且关系到人民生活的安定和幸福。因此，保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织是每一个中华儿女的崇高职责。根据义务兵役法的规定，我国公民不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有服兵役的义务，但依法被剥夺政治权利的人除外。

　　(五)依法纳税

　　我国现行宪法第56条规定：“中华人民共和国公民有依法纳税的义务。”税收是国家筹措资金的重要方式和国民收入的重要来源。公民履行纳税义务在性质上属于公民对国家社会主义现代化建设的支援。为保证公民纳税义务的履行，国家颁布了一系列的税收法规。因此，每个公民都应自觉遵守和执行各种税收法规，对偷税漏税行为，国家将依法追究其法律责任。

　　(六)其他基本义务

　　除了上述所列义务外，宪法第49条第2款规定了“夫妻双方有实行计划生育的义务”;第3款规定了“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务”。计划生育、控制人口增长，是我国的一项基本国策，是保证国家繁荣富强、子孙万代永享幸福的千秋大计。父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母，是我国公民家庭关系的基本准则。父母遗弃和虐待未成年子女、成年子女虐待父母的行为，不仅要受到舆论的谴责，严重的还要受到法律的惩处。此外，我国现行宪法规定，劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务。

　　八年级政治重点知识点的归纳 5

　　1.意志是每个人都具有的，良好意志品质的特征：

　　自觉性，果断性，坚忍性，自制性。

　　不良意志品质的特征：盲从性，动摇性，寡断性和冲动性。

　　2.意志的作用?

　　①意志是成人、成才、成学、成业的关键，无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的;

　　②坚强的意志能充分激发人的潜能。

　　③坚强意志是行动的强大动力

　　④坚强的意志是克服困难，获得成功的必要条件。

　　⑤对于初中生来说，意义还有：(初中生磨砺坚强意志的原因八上P.33)

　　初中生处于人格塑造的最佳时期，培养坚强意志不仅关系到学生能否正确处理自己当前的学习和生活问题，使自己平安度过青春期;关系到自己的健康发展;

　　有利于成年时对社会的适应与我完善。

　　3.怎样磨砺坚强的意志?

　　①从小事做起，持之以恒，是磨练意志的好方法。

　　②主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质。

　　③要做自己不感兴趣却有长远意义的事。

　　④制定明确的目标和计划。

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　　1、受欢迎人的共同特征：真诚、友好、善良、负责任。

　　2、认识到闭锁心理的危害，会使自己陷入孤立，交不到朋友。要积极交往，开放自我。

　　3、交友的原则：

　　(1)交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢;尊重差异

　　(2)欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异，加强沟通;

　　(3)真正的友谊应该是坦诚的，要坚持原则，不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;

　　(4)乐交诤友，不交损友，善交益友，谨慎交友。

　　4、友情的作用(益处)?

　　朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

　　5、男女同学交往的好处?

　　异性同学的间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得国家更加丰富的友谊。男女同学之间的交往，(1)可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展(2)可以扩大交往范围，锻炼交往能力(3)还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。

　　6、男女生如何正常、健康交往?(男女交往的原则)

　　(1)既要互相尊重，又要自重自爱;(2)既要开放自己，又要掌握分寸;(3)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

　　7、青春情感问题：

　　认识：进入青春期以后，男女同学之间产生了好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。

　　如何对待：A慎重对待，理智处理B在反思中学会选择，学会承担责任C学会等待，学会拒绝D增强自我保护意识

　　8、在与异性交往时，怎样保护自己?

　　(1)学会运用法律、道德、学校的纪律保护自己;

　　(2)增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护;

　　(3)在日常生活中，女生应：保持庄重，不丧失警惕。沉着应对，不惊慌失措。和自己喜欢的男孩单独相处时，要善于保护自己。

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　　1、隐私的含义

　　隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。

　　它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间

　　2、保护隐私的意义（必要性）

　　（1）是人独立自由的需要；

　　（2）是人们对自身安宁和安全的需要；

　　（3）是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。

　　3、隐私权的含义

　　隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。

　　4、隐私权的内容：

　　（1）私人生活安宁权

　　我国宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。派出所在没有搜查证的情况下，搜查公民住宅是非法的，侵犯了公民的住宅权。

　　（2）个人信息保密权

　　（3）私人通信保密权

　　5、如何尊重别人的隐私权？

　　（1）树立隐私意识：明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。

　　（2）明白尊重他人的隐私，需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。

　　侵害隐私权表现：监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。

　　6、保护隐私权的方法

　　（1）运用法律保护隐私权。

　　当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。

　　（2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

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　　隐私受保护

　　1、隐私的含义和内容

　　人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的个人秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，这些都属于隐私。具体包括：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等;个人私事，如日常生活、社会交往等;私人领域，如住宅、个人行李、书包等。

　　2、保护隐私的必要性

　　当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大，人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。

　　3、隐私权的含义

　　是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

　　4、法律保护隐私的意义

　　法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。

　　5、隐私权的内容

　　隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。

　　公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法有员不得无视法定程序非法搜查。

　　公民有权对个人信息保密。如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。

　　公民有权对个人通信内容保密，对的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。公民有权自己决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动，如将自己特殊的生活经历写成自传，公开自己的信件等。

　　6、侵犯隐私权的后果

　　侵扰他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。

　　7、我们应该如何尊重他人隐私?

　　(1)尊重他人隐私，就要树立隐私意识。

　　(2)尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。隐私权两种最忠实的守护------责任和信誉

　　8、隐私权受侵犯时的做法

　　当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请示司法保护等方式，要求侵权人停止侵权、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。

　　9、侵犯隐私权的行为表现有哪些?

　　侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵犯隐私权的行为，要受到法律的追究。

　　10、维护隐私不等于自我封闭

　　八年级政治重点知识点的归纳 9

　　1.影响与父母沟通的原因?

　　答:

　　①青少年正处于心理上的“断乳期”,容易产生逆反心理。

　　②子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。

　　③子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，存在较大的差异。

　　2.如何搭建与父母沟通的桥梁?

　　答：

　　①学会与父母沟通，就要理解自己的父母。

　　②学会与父母沟通，就要尊重自己的父母。

　　③学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法；

　　如：主动向父母汇报学习、健康等;虚心接受批评、建议;努力缓解父母工作压力;开展有利于沟通、交流的活动。

　　八年级政治重点知识点的归纳 10

　　一、礼貌显魅力

　　1、礼貌是尊重(礼貌的重要性是什么?)

　　(1)礼貌是尊重的具体表现:礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。这是通往友好交往的道德桥梁。

　　(2)礼貌是文明的体现:是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足重轻的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

　　2、“谢谢”的魅力

　　我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 P80

　　(1)语言文明的魅力：文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。

　　“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”

　　(2)态度亲和的魅力：增添交往的魅力，会拉近彼此的距离。

　　(3)举止端庄的魅力:能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。

　　“谦谦君子，赐我百朋。”文明礼貌要通过端庄的举止来体现。

　　二、礼仪展风采

　　1、因礼仪而优雅

　　(1)礼仪是一个人必备的素养

　　礼仪是指各种礼节和仪式，包括社会交往中自然形成的各种文明举止。礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的利益素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。

　　(2)礼仪是一门学问，在社交活动中有特定的要求

　　(3)讲礼仪的重要性：

　　①自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。

　　②按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，回事我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。

　　(4)站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。

　　2、社交礼仪ABC

　　(1)掌握基本的交往礼仪---(遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。)

　　(2)我们对待传统礼仪的态度是什么?

　　我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。

　　(3)尊重少数民族的礼仪习俗：要入乡随俗，不能违反民族禁忌。

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