高中必修二政治生活重点知识点

　　必修二的政治生活内容的理论性和政治教育性比较强，这个模块的学习强调的是对所学知识点的理解、记忆、分析和运用。下面是百分网小编为大家整理的高中政治知识，希望对大家有用!

高中必修二政治生活重点知识点

　　高中必修二政治易错知识

　　1.国家的根本属性是主权属性。(×)

　　(国家的根本属性是阶级性，主权构成国家最重要的因素，是一个国家的生命和灵魂，是一个国家统一而不可分割的最高权力。)

　　2.人民民主专政的最大特点是人民民主具有广泛性和真实性。(×)

　　(应该是对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政)

　　3.人民民主专政的本质是公民当家作主，公民是国家的主人。(×)

　　(本质是人民当家作主，人民是国家的主人)

　　4.人民当家作主表明人民可以直接行使国家权力，管理国家和社会事务。(×)

　　(人大代表代表人民直接行使国家权力，管理国家和社会事务。)

　　5.我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的广泛性。(×)

　　(应该是真实性)

　　6.坚持人民代表大会制度是我国的立国之本，是我国国家生存和发展的政治基石。(×)

　　(人民代表大会制度是我国的政体，是我国的根本政治制度，应该是坚持四项基本原则。)

　　7.政治自由是我国公民的基本政治权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。(×) (应该是选举权和被选举权)

　　8.国家的统一，民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实行公民的政治权利和其他权利的重要保证。(√)

　　9.坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。(×)

　　(坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。)

　　10.公民平等地适用法律表明任何公民的合法权利都受到法律的保护，任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁。(√)

　　11.公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利不断扩大。(×)

　　(说明我国的民主形式日益丰富，民主渠道不断拓宽。)

　　12.我们的全部政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。(√)

　　13.享有权利才是人民当家作主的体现。(×)(享有权利和履行义务都是人民当家作主的体现)

　　14.等额选举在选举人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。(×)

　　(应该是差额选举，等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。)

　　15.我国人大代表的选举采取普遍的差额选举和直接选举。(×)

　　(我国人大代表的选举采取普遍的差额选举，但是县及县以下人大代表的选举采取直接选举)

　　16.拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。(√)

　　公民享有对涉及公共利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提和基础。(√)

　　17.公民可以通过社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与民主监督。(×) (应该是民主决策，实行民主监督的途径是信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等)

　　18.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关(基层政府)。(×)

　　(村民委员会和居民委员会都不是国家机关，是基层群众自治性组织。)

　　自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。(√)

　　19.实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主最有效的途径，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进

　　高中必修三政治知识

　　我们的中华文化

　　1. 中华文化的基本特征：源远流长;博大精深。

　　2. 中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍

　　(1)汉字：文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。

　　(2)史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。

　　3. 中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性

　　(1)中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。

　　(2)包容性：

　　①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

　　②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

　　4. 如何再创中华文化新的辉煌?

　　(1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。

　　(2)实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。

　　(3)今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。

　　5. 中华文化博大精深：(第6、7、8点组合)

　　6. 中华文化的独特性：

　　(1)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。

　　(2)中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。(科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。)

　　①地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。

　　②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。

　　③意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。

　　7. 中华文化的区域性：

　　(1)成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

　　(2)不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

　　8. 中华文化的民族性：我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。

　　9. 多民族文化对中华文化的意义

　　(1)民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

　　(2)地位：它们都足中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

　　(3)各民族文化的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。

　　(4)意义：它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

　　高中政治哲学知识

　　唯物论部分

　　1、意识的起源、生理基础和本质

　　意识是物质世界长期发展的产物(意识的起源)。

　　意识是人脑的机能(意识的生理基础)。

　　意识是人脑对客观存在的主观映象(意识的本质)。

　　意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。意识的形成离不开社会实践。

　　2、意识的能动作用

　　人的意识在反映客观世界时能动作用的体现：人的`意识在反映客观世界时具有目的计划性(即人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机;人们在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等)。人的意识在反映客观世界时具有自觉选择性(即只有当人们的实践活动需要时，人们才会去主动地反映它)。人的意识在反映客观世界时具有主动创造性(即人的意识在反映客观世界时既能反映事物的现象，又能反映事物的本质;既能追溯过去，又能推测未来)。

　　人的意识在改造客观世界时能动作用的体现：人的意识对改造客观世界具有指导作用(即人们在意识的指导下，通过实践的环节把意识中的东西变成现实的东西)。人的意识对改造客观世界具有能动的反作用(即正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用)。人的意识对人体生理活动具有调节和控制作用(即高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志)。

　　3、物质与意识辩证关系原理

　　【原理内容】物质第一性，意识第二性，物质决定意识。

　　【方法论】这一原理要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。

　　【原理内容】人的意识对改造客观世界具有能动的反作用。正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。

　　【方法论】这一原理要求我们树立正确的意识，克服错误的意识。

　　4、坚持一切从实际出发、实事求是

　　坚持一切从实际出发、实事求是的基本要求：

　　①坚持一切从实际出发，实事求是要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。

　　②坚持一切从实际出发，实事求是要发挥人的主观能动性，不断解放思想，与时俱进。

　　③坚持一切从实际出发，实事求是要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。

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