思想政治必修一经济生活知识点总结

　　高中政治必修一是经济学，经济与生活模块的内容对于学生来说，是比较难，所以学生们要认真学习这部分的知识。下面是百分网小编为大家整理的政治必修一经济生活知识，希望对大家有用!

思想政治必修一经济生活知识点总结

　　高中政治必修一知识

　　一、商品

　　⒈含义：用于交换的劳动产品

　　⒉基本属性：⑴使用价值(自然属性)：商品能够满足人们某种需要的属性。商品的使用价值也是价值的物质承担者⑵价值(社会属性)：凝结在商品中的无差别的人类劳动——商品是使用价值和价值的统一体，当商品使用价值与价值分离时，交换实现

　　二、货币：商品交换发展到一定阶段的产物

　　⒈含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品——货币是商品交换发展到一定阶段的产物

　　⒉本质：一般等价物(具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能)

　　⒊职能：货币本质的体现(由本质决定)，是指货币在经济生活中所起的作用

　　基本职能：Ⅰ.价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能价格含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值执行形式：观念上的货币

　　Ⅱ.流通手段：货币充当商品交换媒介的职能执行形式：现实的货币——商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是W-G-W——商品交换：物物交换，公式是W-W⑵其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币

　　⒋货币流通规律：流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配⑴内容：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比⑵公式：流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数

　　三、纸币

　　⒈含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号

　　⒉决定因素：发行量、面值——国家购买力(实际代表的价值)——流通中实际所需要的货币量

　　⒊限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。——过多易导致通货膨胀(物价全面持续上涨)，过少易导致通货紧缩(物价全面持续下降)

　　四、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的“电子货币”

　　货币的发展：金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币

　　五、外汇

　　⒈含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段

　　⒉汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率——保持人民币币值稳定：⑴含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定⑵意义：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。(人民生活、国民经济、世界金融)

　　六、信用工具

　　⒈结算方式：⑴现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为⑵转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为

　　⒉信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡——优点：减少现金使用，简化收款手续，方便购购物消费，增强消费安全。(少简化方便安全)

　　⒊支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

　　高中政治必修一知识

　　价值规律

　　一、价值决定价格：价值对价格起基础性作用

　　⒈理论内容：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现(一般情况下，商品价值量与价格成正比)

　　⒉商品价值量的决定因素：社会必要劳动时间

　　⑴含义：是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

　　⑵对商品生产者的意义：Ⅰ.个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位;Ⅱ.个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位——个体：促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率社会：个别劳动生产率的普遍提高，使社会劳动生产率提高，降低单位商品价值量

　　二、供求影响价格：⒈理论内容：非价值因素(间接因素)通过改变对该商品的供求关系(直接因素)来影响价格

　　⒉供求与价格的关系：⑴供不应求→商品短缺，价格升高——卖方市场(卖方起主导作用，处于有利地位)⑵供过于求→商品过剩，价格降低——买方市场(买方起主导作用，处于有利地位)

　　三、价值规律：

　　⒈基本内容：商品的价值量由生产该商品的`社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。⑴商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定：从生产领域讲商品价值的形成⑵商品交换以价值量为基础实行等价交换：从流通领域讲商品价值的实现

　　Ⅰ.等价交换原则的特点：在动态中实现

　　Ⅱ.等价交换原则的意义：维护各生产者、消费者的利益，形成平等的竞争环境，使商品生产者在竞争中优胜劣汰，促进经济快速健康发展

　　高政治必修一必背知识

　　一、消费水平的影响因素：

　　⒈根本因素：国民经济发展水平

　　⒉主要因素：⑴居民的收入：收入是消费的基础和前提;消费受未来收入预期影响;社会总体消费水平与人民收入差距有密切联系⑵物价总水平：物价变动影响人民的购买能力——提高消费水平的措施：Ⅰ.大力发展生产力，提高国家经济发展水平Ⅱ.必须保持经济稳定增长，增加居民收入Ⅲ.完善合理的分配制度，缩小收入差距Ⅳ.加强国家宏观调控，稳定物价

　　二、消费类型

　　⒈按产品类型分：有形商品消费、劳务消费

　　⒉按交易方式分：钱货两清消费、贷款消费、租赁消费

　　⒊按消费目的分：生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费、享受资料消费

　　三、消费结构

　　反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重的重要指标：恩格尔系数——食品支出占家庭总支出的比重⑴恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量提高⑵恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善

　　⒉变化规律：消费结构随着经济的发展、收入的变化而不断变化。总的发展趋势是基本生存资料的消费比重逐步下降，发展资料和享受资料的消费比重逐步增加

　　四、影响消费行为的因素：⒈客观因素：社会经济发展水平，社会政治、经济、文化等因素⒉主观因素：消费心理

　　五、消费心理：

　　⒈从众心理引发的消费——要做具体分析，盲目从众不可取

　　⒉求异心理引发的消费——有积极影响也有消极影响

　　⒊攀比心理引发的消费——是不健康的