考研政治常考的知识点归纳

　　每年热衷于考研的学生有很多，新一轮考研即将来临，对于报考了政治这门学科的考生来说，需要记忆的知识点有很多。下面是百分网小编为大家整理的考研政治知识，希望对大家有用!

考研政治常考的知识点归纳

　　考研政治知识归纳

　　理想信念与大学生成长成才

　　一、理想信念的含义和作用

　　1.理想的含义和分类

　　理想是多方面和多类型的，从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。 (1)从理想的性质上划分，理想有科学理想和非科学理想。

　　(2)从理想的层次上划分，理想有崇高理想和一般理想。 (3)从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想。 (4)从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想。

　　(5)从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。 2.理想和信念的关系

　　在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是理想的'重要保障。在多数情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。

　　二、理想信念对大学生成长成才的重要意义

　　1.理想信念的作用

　　(1)指引人生的奋斗目标。 (2)提供人生的前进动力。 (3)提高人生的精神境界。

　　第二节确立科学的理想信念

　　一、确立马克思主义的科学信仰

　　马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。

　　二、树立中国特色社会主义的共同理想

　　1　　建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。

　　考研政治必背知识点

　　科学对待人生环境

　　一、促进自我身心的和谐

　　1.协调身心关系的重要性

　　协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力，是保持身心健康的关键环节。

　　二、促进个人与他人的和谐

　　1.个人与他人关系的本质

　　个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系。

　　2.促进个人与他人和谐应坚持的原则

　　(1)平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。

　　(2)诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。诚信包含着诚实和守信两方面的

　　“信”是“诚;(3)宽容原则;(4)互助原则;三、促进个人与社会的和谐(需要正确认识以下四个关;1.正确认识个体性与社会性的统一关系2.正确认识;第四章学习道德理论注重道德实践;第一节道德及其历史发展;一、道德的本质;道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济;二、道

　　万物皆在说法，看你如何着眼一切都是考验，试你如何用心

　　意思，“诚”是“信”的内在思想基础，“信”是“诚”的外在表现。诚信历来被视为处理个人与他人关系的基本准则。

　　(3)宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。宽容就是心胸宽广，大度容人，对非原则性的问题不斤斤计较。

　　(4)互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。

　　三、促进个人与社会的和谐 (需要正确认识以下四个关系)

　　1.正确认识个体性与社会性的统一关系 2.正确认识个人需要与社会需要的统一关系 3.正确认识个人利益与社会利益的统一关系 4.正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系

　　考研政治知识要点

　　学习道德理论注重道德实践

　　第一节道德及其历史发展

　　一、道德的本质

　　道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。

　　二、道德的功能与作用

　　1.道德的功能

　　(1)道德的功能主要的功能是认识功能和调节功能。道德的调节功能是道德最突出也是最重要的社会功能。

　　除了上述主要功能，道德还具有其他方面的功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。

　　2.道德的社会作用

　　(1)道德的社会作用的含义：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。

　　(2)道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系，由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。

　　第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统

　　一、中华民族优良道德传统的主要内容

　　1.注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

　　在中国传统道德的发展演化中，公私之辩始终是一条主线。“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求。

　　2.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。

　　3.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。

　　4.倡导言行一致，强调恪守诚信。

　　5.追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。

　　6.重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

　　三、正确对待中华民族传统道德

　　1.正确对待中华民族道德传统的标准

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