高中政治选修3知识点归纳

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高中政治选修3知识点归纳

　　在日常的学习中，大家都没少背知识点吧？知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。想要一份整理好的知识点吗？下面是小编帮大家整理的高中政治选修3知识点归纳，欢迎阅读与收藏。

高中政治选修3知识点归纳

　　国家的性质

　　1.阶级性是国家的根本属性。

　　2.国家的性质又称国体，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。

　　3.统治阶级的性质决定着国家的性质。

　　4.根据国家性质不同，可分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。我国属于社会主义国家。

　　民主与专政的关系

　　5.民主与专政的关系

　　我国的民主与专政是辩证统一的。一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。

　　国体与政体的关系

　　6.国体与政体的关系

　　(1)国体决定政体，并通过一定的政体来体现；政体体现国体，并服务于特定的国体。适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。

　　(2)专政政体国体与政体，即是国家制度中内容与形式两个方面

　　7.政体由国体决定并反映国体，国体是主要的方面。但是，政体也具有一定的独立性，影响它形成的因素主要有：历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境影响等。代议制的含义

　　8.由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。

　　民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制

　　9.民主共和制和君主立宪制的划分标准：从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家大致有两种基本形式，即民主共和制和君主立宪制。

　　10.民主共和制

　　(1)含义：民主共和制是同君主专制相对立的政体，是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。

　　(2)主要表现：在民主共和制国家中，国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。

　　(3)同为民主共和制，形式不尽相同的原因：

　　①决定因素：国家性质。

　　②影响因素：具体国情。虽然民主共和制为现代大多数国家所采用，但由于各国的国家性质和具体国情不同，不仅其具体形式和运行方式不尽相同，而且实际作用也存在重大差异。

　　高中政治选修3知识点

　　第一课：

　　1. 什么是国家性质？它是由什么决定的？

　　答：国家的性质，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级就是统治阶级，什么阶级就是被统治阶级。

　　国家性质的决定因素：统治阶级的性质决定着国家的性质。

　　2. 民主和专政的关系是怎样？

　　答：民主与专政，是辩证的统一。表现在两个方面：一方面，民主与专政是相互区别，互相对立的。民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级；另一方面，民主与专政相辅相成，相互依赖，共同体现国家的性质，同时两者互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。

　　3. 国体与政体的关系是怎样？

　　答：⑴国体决定政体，并通过一定的政体来体现；政体体现国体，并服务于特定的国体。适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。

　　⑵政体也具有一定的独立性，影响它形成的因素主要有：历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境影响等。

　　第二课：

　　4. 如何理解民主共和制和君主立宪制？

　　答：从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家大致有两种基本管理形式：即民主共和制与君主立宪制。(怎样看待资本主义民主共和制：有效性；虚伪性或阶级局限性；不适应性)

　　5. 如何理解议会制和总统制

　　答：从立法机关与行政机关的关系看，现代资本主义国家可以分为四种形式，即议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。

　　6. 为什么说“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳”？

　　答：

　　①资产阶级运用金钱的力量，以民主的形式掩盖其国家的阶级性质

　　②这体现了生产资料私有制的要求

　　③有利于维护资产阶级的利益和统一。

　　关于高中政治选修3知识点

　　君主立宪制

　　(1)含义：在君主立宪制国家中，国家元首由世袭的君主担任，但在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制的一种国家管理形式。

　　(2)产生的历史原因：一般来说，君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物。

　　(3)类型：议会制君主立宣制、两元制君主立宣制

　　(4)代表国家：英国、西班牙、日本、泰国、比利时、瑞典、挪威等。

　　议会制：

　　又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制。

　　(1)特点：

　　①议会制，在议会制国家，政府总揽国家的行政权力，向议会负责。

　　②政府以议会为基础产生，政府首脑一般由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。政府首脑往往从政见基本相同的议员中挑选阁员人选，提请国家元首任命。

　　③政府接受议会的监督，定期向议会报告工作。当议会对政府表示不信任时，政府必须集体辞职，或由政府首脑提请国家元首解散议会，重新进行议会选举，根据新的议会选举结果成立新的政府。

　　(2)代表国家：意大利、德国、芬兰、奥地利、印度、新加坡等。

　　总统制

　　(1)特点：

　　①在实行总统制的国家，总统担任国家元首和政府首脑。

　　②总统不仅是国家的象征和代表，而且直接行使国家最高行政权力。

　　③总统独立于议会之外，由选民直接或间接选举产生，依宪法规定，一般有任期限制。

　　④总统只对选民负责，不对议会负责。

　　(2)代表国家：美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印度尼西亚等。

　　单一制和联邦制的区别

　　必须维护国家统一

　　中国的主权和领土完整不容分割：

　　世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，这是国际社会的广泛共识。中国的主权和领土完整不容分割。

　　维护国家统一必需做到的两个方面：

　　(1)一方面要维护民族的团结，维护民族团结，就要不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力；

　　(2)一方面要维护国家领土和主权的完整。维护国家领土和主权完整，就要坚决反对任何外来势力的入侵或占领，坚决反对分裂国家的行为。

　　高中政治选修3知识点

　　1、文化的内涵是什么？

　　文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

　　2、文化的作用？

　　(1)原因：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

　　(2)表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

　　(3)性质双重性：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

　　3、文化与经济、政治的关系？

　　经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

　　4、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？

　　(1)文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。

　　(2)在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

　　5、我们应如何增强文化竞争力？

　　必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

　　6、文化对人的影响的特点？

　　(1)文化对人有潜移默化的影响

　　(2)文化对人有深远持久的影响

　　7、优秀文化对人的塑造作用是什么？

　　(1)优秀文化能丰富精神世界

　　(2)优秀文化能增强精神力量

　　(3)优秀文化能促进人的全面发展

　　8、社会发展与人的发展的关系？

　　社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

　　9、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。

　　10、为什么说文化是民族的，又是世界的？

　　(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

　　(2)各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。

　　(3)文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

　　11、为什么要尊重文化多样性？

　　(1)必然性：

　　①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

　　②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

　　(2)重要性：

　　①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是这个民族生存与发展的精神根基。

　　②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。

　　③文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。

　　12、怎样对待文化的多样性？(态度和原则)

　　正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

　　原则是各国文化一律平等。

　　13、文化传播的形式？商业贸易，人口迁移，教育，文化娱乐活动等。

　　14、大众传媒对文化传播有何作用？

　　大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

　　15、中外文化交流有何重大意义？

　　高中政治选修3知识点归纳

　　（1）联系的普遍性

　　事物的联系是普遍的、客观的；把握因果联系的重要性；事物之间联系的多样性和复杂性；整体和部分的辩证关系。

　　（2）运动和发展

　　运动是物质的根本属性；运动和发展的普遍性；正确理解发展的实质；要以发展的观点看问题；要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。

　　（3）规律

　　规律；规律的普遍性和客观性；认识和利用规律；坚持实事求是，按客观规律办事。

　　（4）坚持矛盾分析的方法

　　坚持两分法，防止片面性；承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提。

　　（5）具体问题具体分析

　　矛盾的普遍性与特殊性；主要矛盾和次要矛盾；矛盾的主要方面和次要方面。

　　（6）内因和外因

　　内因和外因；坚持内因和外因相结合的观点。

　　（7）量变和质变

　　量变、质变及二者之间的关系；用量变引起质变的道理看问题、办事情；坚持适度原则。

　　（8）事物发展的趋势

　　事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物；事物发展是前进性与曲折性的统一。

　　（9）辩证法和形而上学的对立

　　唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。

　　财政收入有哪些形式？影响财政收入的因素及如何增加财政收入？

　　（1）财政收入是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。财政收入的形式有：

　　①税收收入——国家组织财政收入普遍的形式，是财政收入重要的来源。（它征收面广、稳定可靠，在财政收入中占主导地位。）

　　②利润收入：国有企业上缴的利润和国家参股企业的分红收入。

　　③债务收入。

　　④其他收入：收费、罚款等。

　　（2）影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策。

　　①经济发展水平对国家财政收入的影响是基础性的，二者是根与叶的关系、源与流的关系。促进经济的发展是增加国家财政收入的根本途径。

　　②财政收入还受分配政策的制约。在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，终将对财政收入的增加产生不利影响。如果国家财政集中的收入太少，将直接影响国家职能的有效发挥，尤其会降低财政对经济发展支持和调控的力度，终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此，国家应制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。

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