高中政治必修四必备知识点框架

　　学习的必修四的政治内容时，知识框架是必不可少的，通过知识框架，我们能全面把握知识点。下面是百分网小编为大家整理的高中政治必修四必备知识点，希望对大家有用!

高中政治必修四必备知识点框架

　　高中政治必修四知识点框架

　　索世界的本质

　　一、世界的物质性

　　(一)自然界的物质性

　　1、自然界中的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界的组成部分。

　　2、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

　　3、物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

　　(二)人类社会的物质性

　　1、人类社会是物质世界长期发展的产物。它在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本因素是：地理环境、人口因素、生产方式。

　　2、世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

　　二、认识运动把握规律

　　(一)运动是物质的根本属性

　　1、哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。

　　2、运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。

　　3、世界上的一切事物都处于运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是绝对的、无条件的和永恒的。

　　4、静止是运动的一种特殊状态。两个含义：①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运

　　动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。静止是相对的、有条件的和暂时的。

　　5、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。

　　(二)运动是有规律的

　　1、规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的。规律是普遍的。

　　2、事物的运动是有规律的，规律是客观的，又是普遍的。

　　3、规律的客观性和普遍性要求我们：必须遵循规律，而不能违背规律。

　　4、在规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

　　高中政治必修四知识重点

　　一、意识的本质

　　(一)意识是物质世界长期发展的产物

　　1、意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式是人类意识产生的生物学前提。

　　2、意识也是社会发展的产物

　　(二)意识是人脑的机能

　　1、人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。

　　2、意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。无条件反射和条件反射。后者分为两种：①由于具体事物的刺激而引起的.反射，叫做第一信号系统，这是人和动物共有的。②在语言刺激下产生的反射，叫做第二信号系统，是人所特有的。

　　(三)意识是客观存在的反映(本质)

　　1、意识是客观存在的主观映像。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。

　　2、总之，从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物;从意识的生理基础

　　看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能;从意识的内容看，它是客观存在的主观映像。

　　二、意识的作用

　　(一)人能够能动的认识世界

　　1、意识活动具有目的性和计划性。

　　2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识不仅能反映事物的外表现象，而且能够把握事物的本质和规律。

　　3、意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。

　　(二)人能够能动的改造世界

　　1、意识对改造客观世界具有指导作用。通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

　　2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着积极的反作用。

　　高中政治必修四知识点

　　一、人的认识从何而来

　　(一)实践及其特点

　　1、实践是人们改造客观世界的物质性活动。含义：①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

　　2、特点：①客观物质性。这是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的主体、实践的手段、实践的对象。②主观能动性。③社会历史性。人的实践活动，受一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。

　　3、种类：改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动。

　　(二)实践是认识的基础

　　1、实践是认识的来源。

　　2、实践是认识发展的动力。认识产生于实践的需要，人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究。

　　3、实践是检验认识的真理性的标准。

　　4、实践是认识的目的和归宿。

　　二、在实践中追求和发展真理

　　(一)真理是客观的

　　1、真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性：客观性。

　　2、真理只有一个，真理面前人人平等。

　　(二)真理是具体的有条件的

　　1、真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。

　　2、真理都是具体的，任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

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