初三上册政治必背知识框架

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初三上册政治必背知识框架

　　在我们的学习时代，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。那么，都有哪些知识点呢？下面是小编精心整理的初三上册政治必背知识框架，欢迎阅读与收藏。

初三上册政治必背知识框架

　　初三政治知识1

　　1、什么是理想?什么是人生? 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。

　　人生就是立足于现实、不断追求各种具体理想的历程。

　　2、理想的作用

　　①理想就像罗盘，引导人生航船的方向;理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。

　　②理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。

　　③在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。

　　④亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。

　　3、实现理想的途径有哪些?

　　①实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，这个规划还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。

　　②我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况适时调整自己的理想，缩短理想与现实的距离。

　　③理想转化为现实，只能脚踏实地、全力以赴。我们要不断增强自身能力，不屈不挠、坚持不懈。

　　4、如何理智面对学习压力?

　　①学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。由于学习压力而出现一些生理、心理反应，是大家经常会遇到的。

　　②学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。因此，学习需要适度的压力，自觉适度加压，增强学习压力。

　　③学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。我们了解学习压力，不是要消除它，而是要学会正确对待，学会将压力化为动力。

　　5、学习压力会给我们带来哪些影响?

　　积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。

　　消极影响：过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。

　　6、什么是考试焦虑?考试焦虑是在面临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态。主要表现在三个方面：认知方面、生理反应反面、行为反面。

　　7、导致考试焦虑的原因是什么?面临的考试很重要，或者考试难度过大;他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;仅以考试成绩来判断个人的价值......

　　8、考试焦虑的影响适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。因此，我们要克服过度的考试焦虑，从容地面对考试。

　　9、如何从容地面对考试?

　　①要树立正确的考试观念。

　　②要实事求是地调整自我期望。

　　③要增强自身实力。

　　10、为什么说生活充满选择?一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多;另一反面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。

　　初三政治知识2

　　1、为什么要慎重对待我们面临的选择?漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。

　　2、如何学会最佳的选择? 在作出人生的重要选择之前，我们：A、要掌握一些科学的方法和策略。B、要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息;C、还要考虑目标的重要性以及实现的可能性;等等。这样，才能作出最佳选择。

　　3、勇于为自己的选择担负起责任世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管选择升学还是选择就业，都有各自的理由。每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。

　　4、学会自己作出选择的意义

　　①学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐;或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。

　　②通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。

　　5、青少年怎样树立终身学习的观念?

　　①终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会，增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成主动学习、合作学习的习惯。

　　②初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习，成就自己美好的未来;人人学习，成就祖国美好的明天。

　　6、新世纪有哪些特征?

　　①人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。

　　②这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。

　　7、21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求?创新精神、团队精神、终身学习的能力.....

　　8、创新精神的意义创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

　　9、中学生如何培养创新精神?

　　(1)培养自主探究的学习能力;

　　(2)拓宽思维，多角度思考问题;

　　(3)敢于质疑，善于质疑;

　　(4)敢于向传统挑战、向权威挑战;

　　(5)提高观察能力和创造性思维;

　　(6)培养动手能力，勤于实践;

　　(7)把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。

　　10、团队精神的重要性社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。

　　11、终身学习的含义：通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能，激励并使人们有权利去获得其终身所需的全部知识、价值和技能，并在任何时候、任何情况和任何环境中有信心、有创造性和愉快地应用它们。

　　12、人的可持续发展：主要指既能满足当时的需要，又能保护其身心和谐、均衡、持久的发展力不受损害的发展。

　　13、终身学习有何意义?

　　①终身学习是社会发展的必然要求。

　　面临即将到来的知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。

　　②终身学习是个人可持续发展的要求

　　在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。

　　初三政治知识3

　　一、我国正处在社会主义初级阶段

　　1.我国的基本国情—-我国正处在社会主义初级阶段

　　2.社会主义初级阶段的含义

　　(1)我国已经是社会主义社会(社会性质)

　　(2)我国的社会主义还处在初级阶段，即不发达阶段(发展程度)

　　3.我国正处在社会主义初级阶段的原因

　　(1)历史原因：

　　1、新中国新中国脱胎于半殖民地半封建社会

　　2、新中国是在一穷二白的基础上起步建设的

　　(2)现实原因：(现阶段我国基本国情的基本表现)

　　1.我国生产力水平还比较低，地区发展不平衡

　　2.科学技术水平和人们的文化素质还不够高

　　3.社会主义社会的具体制度还不够完善

　　4.我国处在社会主义初级阶段的时间跨度 ——社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间

　　5.认识我国基本国情的意义

　　这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的总依据，也是我们以后走上社会、参与国家建设必须面对的现实

　　二、初级阶段的主要矛盾

　　1.社会的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

　　2.解决主要矛盾的根本途径和要求

　　(1)根本途径：坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展

　　(2)要求：

　　1、在发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系

　　2、党和国家把“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”确定为从事和判断各项工作的出发点和根本标准

　　3、基本国情决定了主要矛盾，主要矛盾解决了根本途径;主要矛盾贯彻于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

　　初三政治知识4

　　1、责任的含义：

　　责任是一个人应该做的事情，也可以说责任是不应该做某些事情。

　　2、集体利益和个人利益的关系怎样?

　　①集体离不开个人而存在，个体也只有依靠集体才能有无穷的力量

　　②集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障

　　③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果

　　④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益

　　3、如何关爱集体?

　　①主动关心、爱护集体，为集体建设出力

　　②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智

　　③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难

　　④在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量

　　4、如何承担关爱社会的责任?

　　①作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

　　②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益

　　③国家处在困难时刻，要主动为国分忧、与国家共渡难关

　　④我们青少年要肩负起铸造民族辉煌的重任

　　⑤热心公益，服务社会

　　5、如何做负责人的公民?

　　①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言

　　②勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任

　　③自觉承担责任，愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐

　　④学会反思自己的责任

　　⑤承担责任不计代价与回报

　　初三政治知识5

　　1.中国特色社会主义是全面发展的社会。

　　社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。

　　2.三个文明的关系。

　　在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律，互为条件、互为目的、相辅相成。

　　物质文明的发展处于基础的地位。物质文明不断发展，政治文明和精神文明的发展才有必要的物质条件。政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障，精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。

　　3.发展先进文化，建设社会主义精神文明的意义(或重要性)。

　　发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

　　4.当代中国，发展先进文化的涵义。

　　在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

　　5.为什么要牢牢把握先进文化的前进方向?如何把握这一方向?

　　重要性(原因)：牢牢把握先进文化的前进方向，我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。

　　如何把握(或文化建设的指导思想是什么?)：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，全面落实科学发展观。

　　6.发展先进文化和建设社会主义精神文明之间有何关系?包括哪些内容?

　　①在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。

　　②社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。

　　初三政治知识6

　　1、人生为什么要有自己的理想。

　　崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。

　　2、马克思主义揭示的人类社会的发展规律是什么?

　　人类终将发展到共产主义。

　　3、共产主义社会的特点?

　　共产主义社会，将是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。

　　4、我们的最高理想是什么?

　　共产主义

　　5、现阶段我国各族人民的共同理想是什么?

　　把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

　　6、什么是艰苦奋斗?

　　就是为实现既定的目标，不畏困苦，坚持不懈地奋斗。它是一种积极、健康的生活态度和一种崇高的精神境界。

　　7、怎样理解实现理想需要艰苦奋斗?

　　①艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。(懂得)

　　②艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。

　　③我们要实现自己的个人理想，也要艰苦奋斗。(懂得)

　　8、艰苦奋斗集中表现为：

　　创业精神。

　　初三政治知识7

　　1、责任的含义

　　包含两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。

　　2、责任的责任产生于社会关系之中的相互承诺。

　　表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

　　3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女，学生，朋友，陌生人，普通公民，社会成员。

　　每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。

　　4、自己对自己负责

　　自己对自己负责的表现：守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强；用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。

　　自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”；

　　5、自己不对自己负责任的后果

　　我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责，对社会负责。

　　6、正确对待承担责任的回报与代价回报

　　承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。

　　回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。

　　代价：当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。

　　对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。

　　7、如何理解“我承担，我无悔”？

　　有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。

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