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初一政治上学期期末试题及答案
由于政治是新科目,所以很多初一的学生都十分紧张政治期末考试,不知道如何复习。下面是百分网小编为大家整理的初一政治上学期期末试题,希望对大家有用!
初一政治上学期期末试题及答案 1
一、单项选择题:请将每题最符合题意选项的字母填写在下列表格相应的题号下,每小题限选一项。(本大题共35小题,每小题2分,共70分。)
这学期我们已经是中学生了,成为中学生,一切都显得那么陌生、朦胧。面对新的班级,新的同学,要想尽快适应这一环境,一方面要交更多的朋友,另一方面要积极主动地适应中学新生活。据此回答1—2题
1、要能够结交真正的朋友,则需要
A、一门心思学习,等同学来找自己玩
B、彼此之间的真诚和心灵的沟通
C、天天买好东西给新同学吃,给他们留下好印象
D、教训那些不听话的,树立自己的威信
2、下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有
①见到同学时,等对方开口,才与他打招呼
②做好心理上的调整
③主动调整生活节奏
④中学活动太多了,会影响学习,能不参加的就不参加
A、①③B、②④C、②③D、③④
3、班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。优良的班风主要体现在等许多方面
①精神风貌②学习氛围③同学关系④互相攀比
A、①B、①②C、①②③D、①②③④
4、依据上题,这种优良的班集体的形成,需要具有
A、“你好我好大家好”的关系意识B、各尽所能发挥特长的奉献意识
C、你争我夺的竞争意识D、事不关己、高高挂起的自保意识
5、孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。对此,下列表述正确的是
A、看到不足,是自卑的表现B、看到成绩,是自傲的表现
C、看到优势和长处是自信心的表现D、虚心是自尊自信的表现
6、右边这幅漫画,是在告诉我们
A、一个有自信心的人就一定能快乐
B、自信的人一定不会遇到困难和挫折
C、自信是一个人成才和成功的不可缺少的一种重要心理品质
D、有了自信心,就能成为对社会有用的人
7、对待自己的优点和缺点,正确态度是
①实事求是,承认事实,自暴自弃②发扬优点,克服缺点
③夸大优点,缩小缺点④吸取别人的优点,改正自己的缺点
A、①②B、②③C、③④D、②④
8、在挑战、困难面前,一句“我能行”,会给自己莫大的力量。这里,“我能行”是
①一种信念、一种力量,能鼓舞人们绕过困难,躲过挑战,等待成功
②自信的表现
③每个成功者都具有的品质
④深信自己一定能实现所追求目标的心态
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
9、关于“自卑感”,认识正确的是
A、当个人对自己的能力、品质评价过低时,就会产生自卑感
B、这是一种积极的自我评价或自我意识
C、这是个人认为自己在某些方面比别人强而产生的积极情感
D、这种人往往都具有自信心
10、在中国传统的道德伦理中,“廉耻”历来被视为“立人之大节”、“耻之一字,乃人生第一要事”。这就是说每一个人都要树立一种观念:对自己言行的.过失和对自己不道德、不负责任的行为要有
A、内疚感B、羞辱惭愧之感C、不道德感D、犯罪感
11、下列对于“知耻”的认识正确是
①知耻就是性格懦弱的表现②自尊的人必定知耻
③知耻是自尊的重要表现④只有不知耻,才能保证自尊
A、①②B、②③C、③④D、①④
12、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”这句名言说明
①自尊的人最看重的是自己的人格。
②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化。
③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气。
④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但决不会丧失人格,做有损人格的事。
A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④
13、假冒他人的姓名签订合同,盗用他人的姓名实施非法行为,都是侵犯了他人的行为、
A、姓名权B、荣辱权C、名誉权D、肖像权
14、工人下班出厂时要搜身,有些商场对被怀疑的顾客擅自搜身检查,这些行为侵犯了公民的
A、政治自由权利B、人格尊严权C、隐私权D、名誉权
15、“诚交天下客,誉从信中来。”这里强调的是,“诚信”
①是经商的道德基础②是做人的最基本道理
③是一个民族综合素质的体现④是容易造成自己吃亏上当的行为
A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④
16、孟子说:“爱人者,人恒爱之。”这句话告诉我们
①只要你用真心去对待别人,别人也会用真心对待你
②要爱天下所有的人
③每个人应该设身处地地为他人考虑,别人也会为自己考虑
④要想得到别人的爱戴,首先就要爱自己,多为自己的利益着想。
A、①②B、①③C、②③D、③④
17、人与人之间的平等,集中表现在
A、人格和法律地位上的平等B、担任社会职务上的平等
C、取得同等数额的报酬D、受到同等条件的教育
18、请看右边的“以服务人民为荣”漫画,漫画中服务员的行为告诉我们,作为一个公民我们应该
①干好自己的本职工作就行了,其他事情皆不用关心
②主动承担起关爱他人、关爱社会的责任
③立足本职工作,服务他人,奉献社会
④努力营造良好的社会氛围
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
19、“己所不欲,勿施于人”这个成语所体现的道理是
①自己不喜欢做的事情,别人也一定不喜欢去做
②自己不喜欢的事情,就不要强加在别人身上
③对待别人要做到尊重、平等、友善
④自己不愿意,就不要以此来对待别人
A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④
20、小明在回自己座位的时候,一不小心把别人的杯子碰到了地下,不但不道歉,还强词夺理:“谁让你把杯子放在这儿的!”小明的做法表明,小明是
A、一个与人为善的人B、心胸宽阔,没有自私自利的心理
C、一个善于争辩的人D、一个没有爱心和责任心的人
21、依据上题情景,小明说“对不起,不小心把你的杯子碰掉地上了。”“没关系,拾起来就行。”从这件小事上可以看出
①宽容是一种美德,更是一种境界②唯宽可以容人,唯宽可以载物
③宽容是人际关系的润滑剂④生活不能没有宽容,生活需要宽容友善
A、①B、①②C、①②③D、①②③④
22、“大肚能容,容天下难容之事;开口常笑,笑天下可笑之人。”这上下两联的内容告诫我们做人要
A、豁达大度,胸怀宽广B、忍辱负重,得过且过
C、麻木不仁,苟且偷生D、志存高远,笑口常开
23、在中学时代,异性同学关系是一个颇为敏感的话题。男女同学在交往时应把握好“度”。这个“度”是指
A、应尽量避免肢体、语言的接触
B、应加强男女同学之间的群体交往,不要有任何单独交往的机会
C、男女生之间应互相尊重,自重自爱,讲究文明礼貌
D、男女同学应把对方当成同性来交往,就不会有任何拘束
24、以恰当的方式表达男女同学之间的友情,应做到
A、认为男女有别,授受不亲,不应交往B、男女同学交往应秘密些,不要太公开
C、自然大方的进行男女同学交往D、男女同学根本不应交往
25、通过开展丰富多彩的集体活动,有利于男女同学的正常交往,增进友谊。而在下列活动中不适宜开展的是
A、野外生存训练B、登山比赛
C、组织募捐活动D、去歌舞厅包场进行唱歌、跳舞
26、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”以下选项中能体现这个道理的有
①孤木不成林②一花独放不是春,百花齐放春满园
③人心齐、泰山移④单则易折,众则难摧
A、①②B、①③C、②③④D、①②③④
27、现代社会,随着经济的发展,人与人之间的联系更加紧密,成就任何事业,更需要
①得到他人的合作②自己的独立奋斗
③得到他人的支持和帮助④获得真挚的友情
A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
28、“团结就是力量”,下列最能说明这个道理的是
A、千里之行,始于足下B、众人拾柴火焰高
C、千里之堤,溃于蚁穴D、差之毫厘,谬之千里
29、我们对待各国、各民族的文化习惯,下列不可取的是
A、以开放、包容的心态平等相等B、不一概排斥别国、别民族的文化习俗
C、不一无所知别国、别民族的文化习俗D、不加分析简单模仿,全盘照搬
30、塞万提斯说:“礼貌周全不花钱,却比什么都值钱”。对此理解不正确的是
A、它强调了礼貌的重要性
B、我们和世界各国人民友好交往必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼节
C、礼貌是文明社会必不可少的交往方式
D、只要有值钱的东西,就要有礼貌
31、现在,我们是在校读书的莘莘学子,主要任务是
A、学习科学文化知识B、结交更多同学
C、加强体育锻炼D、增强体质
32、科学技术的发展和进步,科技人才的培养,基础是
A、增加科研经费的投入B、党的科教兴国基本国策的认真贯彻
C、坚持四项基本原则D、发展教育
33、孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话告诉我们要
A、善于选择老师B、善于学习他人身上的优点
C、善于与他人相处D、善于改变他人身上的缺点
34、英国生物学家罗特说:“在科学上,‘设想’的主要职责与其说是假设,不如说是有兴趣且有用。”这说明,在学习和科学研究过程中
A、要有正确的学习态度和毅力B、要保持浓厚的兴趣
C、要树立正确的学习观念D、要有良好的学习方法
35、对待考试,有些同学是这样做的,考好了就高兴一阵,考差了就痛苦一番,然后让情绪随着时间的推移渐渐淡去,让内心又恢复往日的平静,行为上又重复昨天的自己。关于“考试的目的”,下列认识不正确的是
A、考试是为了发现问题 B、考试是为了改善学法
C、考试是为了促进学习 D、考试是为了突出自己
第Ⅱ卷(主观题共30分)
二、材料分析题:请紧扣题意,结合所学相关知识,回答问题(36小题8分,37小题10分,38小题12分,本大题共30分)
36、小明进入七年级以后,迷恋名牌服装,追求名牌鞋子,在同学面前喜欢炫耀自己,想借此赢得别人的关注和尊重;总以为自己聪明,可每次考试总不理想,而且经常违反学校纪律;有的时候还会和同学斤斤计较,同学们帮助教育他时,他总是在心里说:“走自己的路,随你们说吧!”
(1)从材料中你能发现小明有哪些错误的想法和表现?(2分)
(2)他会赢得别人的尊重吗?一个人怎样才能赢得别人的尊重?(4分)
(3)为帮助小明进步,请你送上一句最想说的话以鞭策和激励小明。(2分)
37、片段一:2011年9月19日,重庆一位约80岁的老翁倒在人行过道上,旁边是七八个围观者犹豫不决,就“扶与不扶”议论纷纷。
片段二:2011年11月21日,句容中专的一名学生在用餐时,突发癫痫病,收银员毫不犹豫地上前,嘴对嘴吸出患者口中污物,挽救了患者的生命。这名收银员被网友称为“最美收银员”。
感言:中华民族的振兴,每个人都肩负着不可推卸的使命;扭转信任危机应当从我做起,从小事做起;助人为乐,是中华民族的传统美德。
阅读上述片段和感言,结合自身体验,运用所学知识回答下列问题:
(1)爱心是一份情感,一种关怀。面对下列情境,你将如何表达你的“爱心”?(3分)
①父母生病时:
②同学遇到难题请教你时:
③邻居吵架时:
(2)爱心是一种责任,一种奉献。请你就“爱心”的话题,简要谈谈怎样的人生才是有意义的。(3分)
(3)校园是我们健康成长的乐园。“弘扬中华传统美德、营造和谐校园、共度美好时光”是我们每个中学生应尽的责任,请你就此向同学们发起至少两点行动倡议。(4分)
38、学期即将结束,回顾初中第一学期的学习生活,某校七年级(3)班几位同学感慨万千:
甲:这一学期中,我学会了“自主学习”,提高了学习效益,我受益匪浅。
乙:这一学期中,我也尝试了一些好的学习方法,对学习成绩的提升和学习能力的培养都大有好处,下学期,我将努力学会“探究学习。”
丙:都说学习习惯很重要,这学期中,我一直按照“听课—做作业”的方式进行,上课认真听讲,下课及时完成老师布置的作业,可是为什么成绩还是提不上去?
丁:这学期中,我深深懂得,“接受教育不仅是公民的一项权利,更是公民的一项义务。
请结合所学知识,回答下列问题:
(1)为什么甲会说“自主学习”会提高学习效益?(2分)
(2)请你告诉乙,学会“探究学习”要注意哪些问题?(4分)
(3)丙的这种学习习惯好不好?为什么?(3分)
(4)请你从国家的繁荣发展和对公民的要求的角度说明:接受教育为什么是一项义务?(3分)
初一政治上学期期末试题答案
一、选择题
题号123456789101112
答案BCCBDCDBABBC
题号131415161718192021222324
答案ABCBADCDDACC
题号2526272829303132333435
答案DDBBDDADBBD
二、材料分析题
36、(1)喜欢炫耀自己,迷恋名牌服装,追求名牌鞋子;经常违反学校纪律;有的时候还会和同学斤斤计较;不能正确对待同学们帮助教育。(能够指出两点错误即可。2分)
(2)不会。(1分)首先要自尊,对自己负责,追求的是踏实;其次要尊重别人。(说出1点给2分,说出两点给3分。言之有理即可。)
(3)与小明的行为相关即可。如:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”、“成功之路无他,凡事全力以赴,不可存沽名钓誉之心”、“妄自尊大只不过是无知的假面具而已”。(2分)
37、(1)只要能体现帮助的意思即可。(3分)
(2)人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且也表现在帮助他人解决问题上。(只要是围绕“爱心”谈,言之有理即可。3分)
(3)行动倡议要围绕给定的主题,切实可行,写出1点给2分,写出2点即可,共4分。提出以下参考答案:
①同学之间要相互尊重,只有彼此尊重,大家才能心情舒畅,校园生活才能和谐。
②同学相处应牢记“己所不欲,勿施于人”,努力做到“将心比心,推己及人”,这样,同学之间就会少许多纠纷和烦恼,多几分和谐和温馨。
③同学交往要多些爱心。只有这样,校园才会充满祥和,人性才能飘逸芬芳。
④同学交往要宽容友善。宽容友善是人际关系的润滑剂,它能够化解彼此的矛盾,医治心灵的创伤,恢复人际的和谐!
38、(1)自主学习是一种积极主动的学习态度和学习方式,是一种高品质的学习;自主学习使我们能够不唯书、不唯上,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判断,用自己的语言去表达,从而能够使我成为一个独立的自我。(答出1点即可。2分)
(2)学会探究,首先要善于发现问题;其次要尝试解决问题。(1点2分。4分)
(3)这不是一个好的学习习惯。(1分)这种学习习惯缺少学习的主动性。(2分)
(4)从国家的角度:“天下兴亡,匹夫有责”,每个公民都有责任通过接受教育,掌握先进的科学文化知识,提高思想道德水平和文化科学水平,力争为国家的经济发展和社会进步多作贡献。(言之有理即可。3分)
初一政治上学期期末试题及答案 2
一、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)
1、在校运会上,小江打破了初中男子100米的校运会纪录,在一片赞许声中,小江登上了领奖台。此时,他的心里格外激动,这是因为()
①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力
A、①②B、②③④C、①④D、②③
2、孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这句话告诫我们()
①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A、①②B、②③C、②④D、①④
3、我国著名教育家陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们()
A、依赖自尊B、自立自强C、自尊自赏D、自怜自爱
4、“为了人生的目标执著追求”是所有自强者的()
A、个人爱好B、家庭特点C、共同特点D、共同目的
5、要做到自强,就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲,自强的关键是()
A、自尊自信B、树立理想C、扬长避短D、战胜自我
6、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这句名言反映了()
①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,不做有损人格的事
A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④
7、适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有()
①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想,看到考得好的同学兴高采烈,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去③小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,同桌提醒她后,她变得谦虚多了
A、①②B、②④C、③④D、①④
8、小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己难看,想尽办法节食,以致得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。这说明,小娟有()
A、自强的优良品质B、自信的优良品质
C、自尊的优良品质D、自卑的不良品质
9、在大街上,小杉毫不在乎地学一位残疾人走路,行人都用责怪的目光盯着他。这表明()
A、街上的人都知道应该尊重自己
B、不尊重他人就不可能赢得他人的尊重
C、街上的人有意跟小杉过不去
D、自尊与尊重他人有着必然联系
10、下列行为属于自负的是()
A、课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法
B、对别人说的话过于敏感
C、常常过高地估计自己,看不起别人,自以为是
D、既能看到自己的优点,也能看到自己的不足
11、每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法中,错误的是()
A、自强的人勇于并善于战胜自己的弱点
B、要发扬自己的长处,避开自己的短处
C、应该正确看待自己的弱点,不能自暴自弃
D、要善于掩盖自己的短处,不要暴露自己的弱点
12、每个青少年学生都盼望真正独立,成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指()
A、摆脱家庭的控制,不要家长抚养
B、突出个性,标新立异,与众不同
C、逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责
D、真正的个性在于从内心深处散发的魅力
13、下列能力中,属于自主生活基本能力的有()
①听到不同意见能自我反省的能力②自主管理自己时间的能力③投身社会实践的能力④遇事有主见,能对自己的行为负责的能力
A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
14、下列不属于自强精神表现的是()
A、在困难面前不低头,不丧气B、与同学闹矛盾不认输
C、自尊自爱,不卑不亢D、勇于开拓,积极进取
15、当你第一次自己上学,第一次考试得了100分,第一次帮助妈妈做饭,得到父母的夸奖时,你从中感受到()
A、被他人尊重的喜悦B、个人的成长离不开父母的批评
C、自己的事情自己做的好处D、独立生活的喜悦
二、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在括号内填“√”,错误的填“×”。)
16、“金无足赤,人无完人。”一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的优点,以己之长比人之短。()
17、在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱、不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求。这些都是自强精神的具体表现。()
18、自负与自卑是一对孪生子,二者都是以自我为中心;在很多时候,自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。()
19、成功需要自信,自信是成功的基石,我们要唱起自信之歌,必须找到自信的基础,即培养勇敢的精神。()
20、支撑信心最重要的杠杆是实力。()
21、要做到尊重他人,就应该善于欣赏、接纳他人,由衷地欣赏和赞美他人的优点和长处;不做有损他人人格的事,不取笑他人的缺陷和侮辱他人;不允许别人超越自己。()
三、简答
22、英国有句谚语:“乐观者于一个灾难中看到一个希望,悲观者于一个希望中看到一个灾难。”这句谚语说明了什么道理?
23、“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”陆游的这首诗启示我们应该如何培养自立能力?
四、辨别分析(辨别下列观点是否正确,简要说明理由。)
24、有同学认为我们现在还小,需要各方面的帮助和照顾,谈不上自强,等长大了才能自强。你赞成这种观点吗?少年是否能自强?
25、下面是一些人常有的想法:
我应该成为人人羡慕的人;
我可不能在别人面前出丑;
如果让别人知道我有所不知,就很没面子;
我必须永远高人一等;
……
以上想法有什么共同之处?你是否赞同这些想法?为什么?
五、分析说明
26、著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的'名字)。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”
(1)萧伯纳的教训是什么呢?
(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重?
六、透视自我
27、夸夸自己,体验自尊。请写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。
优点一:_______________________________________________________________。
优点二:_______________________________________________________________。
优点三:_______________________________________________________________。
优点四:_______________________________________________________________。
优点五:_______________________________________________________________。
我的感受是:___________________________________________________________。
七、为我加油
28、有位老师,注意到一个特别的学生,久而久之,竟深受感动,写成了下面这篇文章:《让孩子自己走》。
我发现全班45名学生,只有一个孩子没人接,他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭,我会多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人,为了生活,他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意,没有时间来接他,就教他遵守交通规则,走路靠右走,过马路要等绿灯才能走,每天按时回家,不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话,总是小心地走路,安全地按时回家。每逢雨雪天气,别的孩子都有人接,或背着走,或乘公交车,或“打的”,只有这个没人接的孩子依然自己撑一把小雨伞走回家。
有一次,我们班里举行野营活动,许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物,有的则是从超市里购买的现成食品,唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米,自己动手做饭,而那个孩子做出来的饭令许多孩子还有我啧啧称赞。
看着孩子做饭时麻利的动作,我看到生活教会了他许多,不仅仅是做饭,还有自立、坚强、刚毅……这些正是当代孩子所缺少的。
如果爱孩子,就让孩子自己走,给他指出一条正确的路,告诉他要遵守规则,懂得哪些需要避让,哪里需要暂停,然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用关怀的目光注视着就行了。
(1)文中哪些地方表现了部分孩子的依赖?请写出来。
(2)这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的?
(3)今后你打算怎样“走”?
参考答案
一、最佳选择
1、D2、C3、B4、C5、D6、D7、B8、D9、B10、C11、D12、C13、D14、B15、A
二、明辨是非
16、×17、√18、×19、×20、√21、×
三、简答
22、说明承受挫折的能力来自乐观向上的生活态度,人应该有乐观主义精神,无论遭受什么打击、挫折,都不应消沉、垂头丧气。
23、要培养自立能力,就要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。
四、辨别分析
24、这种观点是错误的。
(1)人生自强少年始,少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期,同时,自强也是一个人通向成功的阶梯,自强品质对人生有重要意义。因此,人生要趁少年的大好时光,去培养自强品质,努力学习,奋发进取。
(2)少年能自强,因为只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,从小事做起磨炼自己,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。
25、这些想法的共同点都是以自我为中心。这些想法都是过于自负的表现,我们不能做自负者。因为自负者从一开始所追求的目标就是虚假的、根本不可能达到的。
五、分析说明
26、(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
(2)①自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提,是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重,就既谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重。
②要想赢得他人的尊重,就要尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。
六、透视自我
27、善良、温柔、勤奋、好学、乐观、自立、乐于助人等。
我的感受是:如我是有价值的、为人所需的,我感到很高兴,很自豪等。
七、为我加油
28、(1)放学时有人接;下雨时或背着走,或乘车,或“打的”;野营时带的是家长准备好的成品半成品食物,或是从超市购买的现成食品。
(2)放学时,没有人接他,他要自己一个人独自回家。即使遇上下雨天,也只能一个人打着伞回家。爸爸妈妈没有时间照顾他,他只能自己照顾自己。他学会了做饭,学会怎样面对困难和克服困难,学会了生活中的丰富知识,也使他学会了自立、坚强和刚毅。
(3)结合自己的体会和想法谈,言之有理即可。
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