《师友结伴同行》八年级上学期政治知识点讲解

　　第三课同侪携手共进

　　1、人际交往的意义：

　　与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。

　　2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

　　3、如何认识友情?

　　朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。

　　4、交友的原则：

　　(1)平等互惠，(2)宽容理解;(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊;(3)乐交诤友，善交益友。

　　5、青春期男女生交往

　　(1)为什么要与异性交往?

　　(2)男女生如何正常、健康地交往?

　　①既要相互尊重，又要自重自爱;

　　②既要开放自己，又要掌握分寸;

　　③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

　　6、青春期的情感

　　(1)认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。

　　(2)如何对待?

　　男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。

　　第四课老师伴我成长

　　1、认识老师

　　(1)师生交往的重要性：

　　师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。

　　(2)老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。

　　(3)老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。

　　(4)与老师建立和谐的.师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。

　　2、师生交往新观念：

　　新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

　　3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。

　　4、与老师沟通的具体方法：

　　(1)从老师的角度看问题，学会换位思考;

　　(2)正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉;

　　(3)原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师;

　　(4)礼貌待师;

　　(5)注意场合;

　　(6)把握好分寸。

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