高二政治人们的意识是客观存在的反映知识点
意识,在心理学中定义为人所特有的一种对客观现实的高级心理反映形式。以下是小编整理的高二政治人们的意识是客观存在的反映知识点,希望对大家有所帮助。
高二政治人们的意识是客观存在的反映知识点 篇1
一、意识是客观事物在人脑中的反映
1.意识的起源意识是物质世界发展到一定阶段的产物。意识是自然界长期发展的产物;意识更是社会的直接产物。这就是意识的起源。
2.意识的本质意识是客观存在在人脑中的反映。这就是意识的本质,包括两点:
①意识是人脑特有的机能,人脑是产生意识的物质器官。
②意识是人脑对客观存在的反映。也就是说任何意识都根源于物质,其内容归根到底来自于客观事物。
为理解此观点,应把握以下三点:
第一,正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映。(宗教观念仍是客观事物在人脑中的一种反映,从本质上看,宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。)
第二,无沦是人的具体感觉还是人的抽象思维,都是人脑对客观事物的反映。
第三,无论是人们对现状的感受与认识,还是人们对过去的思考与总结,以至人们对未来的预测,都是人脑对客观事物的反映。关于意识的起源和意识的本质的观点,深刻地说明了意识依赖于物质,物质决定意识,进一步证明了世界的本原不是意识而是物质。
二、意识能够正确地反映客观事物
1.马克思主义哲学在肯定世界的本质是物质,物质对意识具有决定作用的前提下,又承认意识在认识世界和改造世界中具有巨大的能动作用。意识的能动作用首先表现在,意识不仅能够正确反映事物的外部现象,而且能够正确反映事物的本质和规律。
2.意识能够正确反映客观事物,早已被人的实践活动所证实。马克思主义者主张世界是可知的,世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。不可知沦者认为意识不能正确地反映客观事物及其发展规律,这种观点忽视了社会实践的发展,忽视了人的认识能力总是在不断地提高;
3.由于历史条件的限制,每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的(不可能穷尽一切事物,穷尽一切过程),但人们对客事物的正确认识又总是在扩喂、在加深。
4.由于主客观条件的制约,使人们的意识出现差异性,甚至出现正确与错误的差别,都是难免的。仅从主观方面看,造成意识正确与否的主要原因有以下几个方面:第一,立场不同。在阶级社会主要表现为阶级立场不同。在社会主义社会也仍然有个观察问题的立足点问题。第二,世界观不同,人生观不同,思维方法不同。第三,知识构成不同。我们应当在历史和现实条件的基础上,着重从主观方面努力。只要我们端正立场,以人民的根本利益为出发点来观察事物,以科学的世界观、人生观为指导,不断充实我们的科学知识,运用正确的思维方法,我们就一定能够在正确认识世界的道路上不断前进。
三、意识能够反作用于客观事物。
1.意识能够反作用于客观事物,这是意识能动作用的突出表现。
2.在实践活动中,意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化,这就是意识对客观事物的反作用。
3.意识的反作用具有两种不同的性质。正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。正因为如此,我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。物质和意识的辩证关系是:物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映;同时意识又具有能动作用。(说明:意识的本质和作用是本节的重点,其中意识的本质又是本节的难点。)
高二政治人们的意识是客观存在的反映知识点 篇2
人们的意识是客观存在的反映
1、意识是客观事物在人脑中的反应
意识只是人脑特有的机能
宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的.反映
意识:感觉——人脑对客观事物具体形象地反映
抽象思维——人脑对客观事物本质与规律的反映
2、意识能够正确地反映客观事物
世界上没有不可认识的事物,只有尚未被人知的事物
反映“逼真”与“失真”的原因:
客观原因:社会历史条件的制约(根本)
主观原因:立场、世界观人生观思维方法、知识构成不同
3、意识能够反作用于客观事物
意识只能引起物质具体形态的变化,而无法改变其自身属性。
从客观存在的实际出发
1、主观必须符合客观
主观与客观相分离——主观没有正确反映客观
主观与客观具体的历史的统一——主观正确反映客观
主观主义:教条主义、本本主义:出发点是书本上个别词句或结论
经验主义:出发点是狭隘的局部经验
2、了解国情、立足国情
最伟大的实际:中国现在处于并将长时间处于社会主义初级阶段
3、唯物主义与唯心主义的根本分歧
古代朴素唯物主义:认为物质即是一种或几种具体物质形态(如气、火、水、土) 近代机械唯物主义:认为物质即是自然科学物质结构理论中的物质。
坚持联系的观点
1、事物是普遍联系的
联系:事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响
事物的联系具有:
普遍性 (参考金书同学发的《哲学常识》原理)
客观性 联系是事物本身是固有的;人不能把主观联系强加给事物(如把“4” 看成不祥数字等)
人可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系(如西 气东输,是加强区域之间的联系,推动全国经济发展)
2、把握事物的因果关系
1)任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生都是由其他现象所引起的。
2)因果联系必须既是先行后续的关系,也必须是引起和被引起的关系。
3)原因和结果的转换:
a.某一现象在这一关系中是原因,在另一关系中是结果(如甲引起乙,乙又引起丙)
b.在同一种关系中,两种现象互为因果(如生产与科学、生产与人民生活的关系)
4)承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事物,进行科学研究的前提; 正确把握事物的因果联系,才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。
5)我们要善于总结成功的经验和失败的教训(前事不忘,后事之师)
3、要从整体上把握事物的联系
1)任何事物都有它的整体和部分(系统和要素)
2)整体和部分既相互联系又相互区别
a.区别:内涵不同;地位与功能不同(整体居于主导地位,具有部分根本没有的功能)
b.联系:二者不可分割;二者相互影响(在一定条件下,部分的性能决定整体的性能) 二者地位可以转换。
3)我们办事情要树立全局观念,从整体着眼,寻求最优目标,也要搞好局部,是整体 功能得到最大发挥。
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