九年级政治期末复习的知识点
1. 人与动物的本质区别是人能生产劳动，会制造使用工具。
2. 石器的制做宣告了人类的诞生。
3. 火的使用，特别是摩擦生火的发明，对远古人类生活产生了重大的影响。自从懂得了用火，原始人每前进一步，都伴随着用火的足迹。
4. 生产力三要素：
1) 劳动者：在生产力中起主导作用，是决定力量;
2) 生产工具：生产力水平高低的表现;
3) 劳动对象：在一定程度上反映生产力水平的高低。
5.生产工具和劳动对象统称为生产力。
6.人类改造自然的能力，叫做生产力。
7.在生产过程中所形成的人与人之间的关系，叫做生产关系。
8.生产关系的三点具体内容：
1) 生产资料归谁所有;
2) 人在生产中的地位与相互关系如何;
3) 产品如何分配。
(生产资料的归有决定者其他两个因素)
9.生产力与生产关系之间的关系如何?
生产力决定生产关系，有什么样的生产力就要求有什么样的生产关系。当生产关系适应生产力的发展时，会促进生产力的发展;反之，会阻碍其发展。
10.原始社会生产关系的特点是什么?
1) 生产资料归集体所有;
2) 原始人一般采用简单协作的方式共同劳动;
3) 产品采用平均分配的方式。
11.原始社会是人类社会发展的最初阶段。
12.私有制是如何产生的?
原始社会末期生产力的发展，个体劳动取代了共同劳动，土地变成了私有财产，标志着私有制产生。
(私有制是生产力发展的必然结果。)
13.国家是什么?
国家并不是从来就有的，它是随着生产力发展到一定阶段，从而必然产生阶级的时候而产生的。它是阶级矛盾不可调和的产物。
14.国家的本质是什么?
在阶级社会里，国家是阶级统治的工具。
15.文字出现的意义是什么?
1) 有利于生产经验和社会知识的继承、积累和传播;
2) 为科学文化的发展准备了必要的条件;
3) 文字的出现是人类进入文明时代的标制。
16.奴隶制社会生产关系的.特点：
1) 奴隶主不仅占有土地等生产资料，还占有生产劳动者奴隶本身;
2) 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下从事最繁重的劳动;
3) 奴隶主占有全部劳动成果，只给奴隶最低的生活资料。
17.奴隶制社会后期，奴隶制生产关系阻碍生产力发展的原因有那些?
1) 奴隶主对奴隶的野蛮、残暴的剥削与压迫，极大的阻碍了社会生产的向前发展;
2) 奴隶主从来就把体力劳动看作最卑贱的事情，奴隶在奴隶主的皮鞭和棍棒下从事最繁重的劳动;
3) 奴隶往往以破坏工具，虐待牲畜等方式进行反抗;
4) 较为先进的生产工具便得不到广泛应用。
18.奴隶主庄园的普遍衰落，是奴隶制生产关系不适应生产力的表现。
19.封建制社会生产关系的特点是什么?
1) 农民的劳动成果，除大部分作为地租交纳给地主外，还能留下一部分归自己支配;
2) 农民有了一定的人身自由，能够比较自主的进行劳动;
3) 农民可以有自己的劳动工具，部分农民还有少量的土地。
4) 这些使得他们比较关心生产，注意改进工具，生产积极性大为提高(总结)。
20.封建土地所有制的特点是什么?
以农业生产为主的封建社会，土地是主要的生产资料，地主阶级掌握了绝大部分土地的所有权，而直接从事农业生产的农民却没有土地，或只有少量土地。
21.封建土地所有制.，是地主阶级剥削农民的基础。
22.封建社会剥削农民的方式有：
1) 榨取地租(主要方式);
2) 放高贷;
3) 收缴苛捐杂税(重要手段);
4) 强迫农民服徭役。
23.封建社会的精神枷锁有哪些?
1) 封建迷信;
2) 封建道德;
3) 宣传君权神受
4) 扶持教会势力，以禁锢劳动人民的思想。
24.农民起义的作用有哪些?
1) 给封建地主阶级以沉重的打击;
2) 动摇了封建统治的基础;
3) 推动了历史的发展。
25.封建制生产关系阻碍生产力发展的主要原因有哪些?
1) 残酷的封建剥削，使农民生活极端贫困，无法提高购买力;
2) 封建土地所有制，又把农民紧紧的束缚在土地上，
3) 生产力进一步发展所需要的市场、劳动力都得不到解决。
26.中国古代科技文化的地位如何?
1) 中国古代科技文化独领风骚;
2) 中国封建社会的科技文化成就 代表了全人类在封建时代所达到的水平;
3) 这是世界科技文化发展史上辉煌灿烂的一页。
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