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初三上册政治教学计划

时间:2021-06-29 13:32:58 政治 我要投稿

初三上册政治教学计划

  一、需要关注的内容

初三上册政治教学计划

  1、对外开放的基本国策,计划生产与保护环境的基本国策

  2、科教兴国和可持续发展的战略

  3、科学发展观

  通过学习相关知识,使学生知道自己在祖国的发展中所肩负的责任,明确提高自身素质的必要性和重要性,从而确定自己努力的方向

  二、本课的重点和难点

  1、对外开放和独立自主的关系 (重点和难点)

  2、科技创新和教育创新 (难点)

  3、人口问题与资源环境 (重点)

  4、科学发展观 (重点和难点)

  三、教时安排:4课时

  四、教学设想:

  以探究活动为基础,教师分析和讲解,以具体事例或情景深入教学内容,努力使学生掌握相关知识

  五、授课过程

  一、对外开放的基本国策

  1、当今世界是开放的世界(板书)

  让学生自己举例了解的或感受到的开放的世界的表现,并以加入世贸以及最近中国纺织品在欧美市场受阻状况来总结。说明:

  (1)世界一天一天变得更加开放

  (2)闭关自守只能导致落后

  (3)中国的发展离不开世界

  实行对外开放,符合时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

  2、坚持对外开放 (板书)

  (1)全方位的对外开放 (副板书)

  (从填表中说明)

  (2)正确处理对外开放与独立自主的关系(副板书)

  ① 既不能依靠别人搞建设,必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点;

  ② 又必须实行对内搞活和对外开放相结合,为现代化建设提供强大的动力。(在学生收集材料的基础上进行5分钟演讲赛)

  (结合课本国产汽车发展问题事例组织讨论,再次认识独立自主、自力更生与借鉴和利用外国有益经验的关系。)

  二 计划生育与保护环境的基本国策

  1、计划生育关于国计民生 (板书)

  (一是用书本资料说明问题,二是用家庭人口数量变化与收人分配事例说明,从而使学生了解。)

  <1>我国人口现状与特点 (副板书)

  直接影响我国的经济发展和人民生活水平的提高!

  (可从人均生活水平、就业压力、社会保障压力、自然资源和生态环境的压力举例说明。)

  <3>实行计划生育的基本国策 (副板书)

  ① 污染物排放总量还相当大;

  ② 工业污染治理任务相当繁重,城镇生活污染比重明显增加;

  ③ 水质,土质污染日渐突出,影响人体健康和产品出口;

  ④ 水土流失严重,荒漠化加剧。

  (可广泛举例,用电视新闻中和身边周围的事实来说明,能让学生自己讲更能引起共鸣。)

  <2>坚持保护环境的基本国策 (副板书)

  ①它的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步;

  ②科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃的因素,它的发展,必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。

  (以资本主义的三次产业革命为例论证科技的作用)

  <2>中国的发展离不开科技的进步

  <1>教育的重要地位和作用

  (以中央的有关规定,泽民的讲话以及周边相关企业科教兴企,科教兴才的事例来说明。)

  <2>必须加强科技创新和教育创新

  (从亦步亦趋难以摆脱从前,难以超越别人说明创新的重要在此基础上让学生领会创新的重要性。)

  四、实施可持续发展战略

  1、我们共同的家园 (板书)

  (一次性筷子的大量使用——生产商为了牟取利益大量生产——森林资源锐减——土地荒漠化——危及人类自身的生存)

  得出:地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础

  〈1〉我国的资源现状:(板书)

  A、资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大(资源方面的国情)(副板书)

  B、资源开发利用不尽合理,不够科学(副板书)

  (举例:遍地开发区、地下水的开采)

  大自然是人类赖以生存的基础,不能一味地索取,要合理地开发和利用。否则,必然会受到它的惩罚。可见:

  〈2〉必须与大自然和谐相处(板书)

  2、走可持续发展之路(板书)

  (让学生分别列举人口、环境、资源方面的事例,说明:)

  〈1〉人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机已影响人类生存。(板书)

  怎样才能解决上述问题呢?

  〈2〉什么是可持续发展 (板书)

  可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展(副板书) 举例本地区的工业发展及部分厂家带来的严重环境问题来说明

  〈3〉坚持科学发展观,走可持续发展之路(板书)

  科学发展观:就是坚持以人为本的全面协调可持续发展的科学发展观(板书)

  (举例 养殖场——农作物种植肥料——农作物生产——鱼塘鱼儿饲料——塘底污泥——农作物养料 循环发展之路等例子来说明,并根据课本材料组织学生讨论,使学生在此基础上理解走可持续发展的必要和重要,以实际行动贡献自己的力量。)

  归纳小结:

  本课中提及哪些基本国策和哪些战略,我们已经学到了哪些基本国策?

  布置作业:(略)

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