高考政治主观题答题模版
政治主观题答题注意事项
1.审材料（主题→分析、综合）：①概括心思想（把握整体观点）；②划分层次（根据标点符号）→把握大概的知识点；③心句，关键词（划出来、圈起来）→联系具体知识点；④边审材边简要拟列提纲，防止遗漏知识点（不要忽视整体观点）。
2.审设句：①范围（如果没有给，就要联系材料自己判断，材料侧重哪方面就重点写哪方面）；②题型（是什么、为什么、怎么办，认识题，意义题）；③设问的主体和客体。
3.组织答案要点
（1）要点：①段落化；②序号化；①②③abc；③规范化（专业术语+时政语言）
（2）技巧：①先重点，再其它；②先观点，再材料；③先教材，再创新（时政语言）；④搜索课本相关语言，把材料语言转化为课本语言。
哲学常识解题方法
一、解题三部曲：世界观→方法论→联系实际。
二、注意答题范围：
①（辨证）唯物论、（唯物）辩证法、（辩证唯物主义）认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。
②哲学道理（世界观+方法论）、哲学原理（世界观）、哲学依据（世界观）、哲学启示（方法论）的区别。
三、注意答题角度
1.是什么：
①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料：哲学原理（名称+内容）+方法论+联系材料。
②运用具体哲学道理分析：哲学原理（名称+内容）+方法论+联系材料。
③哲学启示型：方法论+原理名称+联系材料。
2.为什么：①哲学依据（哲学原理）；②书本的含义、地位和现实意义；③归纳材料，提炼要点。
3.怎么办：①含义；②书本要点；③提炼材料，作为要点。
4.谈认识、谈看法（辨析题）：①下判断（正确、错误和不科学）；②正确的部分要论证（运用正确的哲学道理）；③错误的部分要纠正（a.摆出正确的道理内容；b.指出错误的实质及危害）；④总结一个正确的结论。
高考政治意义题解答模板
文章摘要：有利于提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到”三个代表”，做到立党为公，执政为民；关系国社会主义事业兴衰成败，关系华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。…
对国家的政治意义
国内有关活动
①（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到”三个代表”巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。
②（有利于）依法治国（依法执政，建设法治政府），转变政府职能。
③（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现华民族的伟大复兴；提高综合国力，构建和谐社会
对外交往活动
①对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
②对地区，世界的意义：（有利于）经济全球化，世界多极化，国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。
对党的政治意义
（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到”三个代表”，做到立党为公，执政为民；关系国社会主义事业兴衰成败，关系华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。
历史名师伍飞云解读海南高考大纲
文章摘要：2012年海南省高考（微博）考试大纲及考试说明来看，总体维持稳定，只有历史学科的选考部分有变化，“探索奥秘”模块未列入考试大纲。有着14年历史教授经验的海南侨高三历史备课组长伍飞云老师，认真研读考试大纲之后，总结出以下几点内容：…
【编者按】：2012年海南省高考（微博）考试大纲及考试说明来看，总体维持稳定，只有历史学科的选考部分有变化。具有14年历史教授经验的海南侨高三历史备课组长伍飞云老师为大家解读今年的历史高考大纲。
海南侨高三历史备课组长伍飞云老师
2012年海南省高考（微博）考试大纲及考试说明来看，总体维持稳定，只有历史学科的选考部分有变化，“探索奥秘”模块未列入考试大纲。有着14年历史教授经验的海南侨高三历史备课组长伍飞云老师，认真研读考试大纲之后，总结出以下几点内容：
首先，高考出题侧重于政治文明史 。
历史知识十分丰富，哪些才是高考重点。从近四年高考来看，国古代史大概占去35.2%，国近现代史占30%，世界史占34.8%。若要按考试的形式来分的'话，政治史方面的题大概占47.8%，经济史占34.2%，文化史占18%。也就是说，历年的高考出题比较侧重于在“必修一”即政治文明的发展历史上，其次才是经济文明，再次是思想文明，这也符合当今世界现代化的一个热点问题，就是政治民主化的发展方向。
因此，伍飞云老师建议考生在复习时，需要多关注某一个专题上面材料所呈现的不同形式，比如全球化史观和社会文明史观总在相互渗透地来考。至于今年高考的热点，他表示，比如科技的双刃剑，辛亥革命推动国近代化，以及今年年底召开共十八大，可以推断出经济社会转型这个较重要的热点问题，再和去年十二五规划放到一起复习。考生重点就是要分析这些历史现象的背景，题目总喜欢问事件的背景以及阶段性特征，再问对这个地方所产生的影响，最后会问启示，所以考生在把握时政热点时，需要把这些都复习到位。
选择题难度大 考生需强记基础、揣摩命题者意图
选择题是历史重要的题型之一，通过选择题可以考查考生对历史知识的掌握和运用这两方面。同学们想要把选择题做好，伍老师建议广大考试在复习时必须强记基础知识要点，然后通过做题去进行消化。在答题时，考生首先要揣摩命题者的意图。
比如一道思想模范类的题目，我们首先就要了解它考的是哪个专题，我们判断出是考国的儒家思想，是哪个方面呢？是考施政纲领、民生措施还是考儒家思想的改善？把这些都确定下来，再看一下问题的限定词，从时间、空间去缩小范围，就能给出正确的答案。
此外，“选择题命题难度很大，已经超出了高课本的范畴。”例如，大前年历史高考考了南美解放，而这个是属于初课本的内容，去年考了日本的自民党，这个课本当并没有呈现，只有考日本专题的时候才会涉及到，仅仅是一个细小的地方，所以很多老师讲述的时候并没有留意到，而是需要学生课外知识的补充。
强化训练 掌握主观题答题技巧
“历史考试时间为90分钟，要做完所有题时间上有一点紧张，还需比较规范化地答题，这对考生来说要求相对比较高。”但是，主观题改卷老师一般是看答题要点给分，但在往年的高考，很多考生答题喜欢用泛泛的语言，比如形容词较多，但是具体的历史事件却没有写出来，这样答案就显得很空洞，没有意义，得分自然不高。所以考生在回答主观题的时候要掌握答题技巧——即运用更多通俗化的语言。
为了让同学们能够更好的掌握答题技巧，伍飞云老师建议考生现在复习一定要进行强化训练，要求在规定时间之内必须完成多少道材料题。每个星期至少做二、三十道材料题，而这个基础就是对课本知识有一定的把握。进入五月之后，题量可以适当缩小，选择题控制在每天十道到二十道，材料题结合时政热点对现有知识进行巩固。
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