北京高考政治要点知识归纳

　　高考如何复习一直都是学生们关注的话题，如今新一年的高考也开始了备考，北京的小伙伴想知道政治科目需要复习哪些知识吗?下面是百分网小编为大家整理的高考政治必背的知识，希望对大家有用!

北京高考政治要点知识归纳

　　高考政治主观题知识

　　一、我国的国家性质——人民民主专政

　　1、我国国家性质：人民民主专政的社会主义国家。

　　2、人民民主专政的本质：人民当家作主。人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

　　3、人民民主的广泛性、真实性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，广大人民的利益得到日益充分的实现。

　　二、我国公民的政治权利和义务

　　1、政治权利和自由：选举权和被选举权;政治自由;监督权。

　　2、必须履行的政治性义务：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。

　　3、公民参与政治生活的基本原则：公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。

　　三、民主选举

　　1、选举的几种方式：直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。

　　2、我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。采取怎样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的具体条件来确定。我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度，是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发，从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的.现实出发，是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。

　　3、选举权和被选举权是公民最基本的政治权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志，也是公民政治参与能力的体现。能否积极参加选举，是衡量公民参与感、归属感、责任感，表明公民政治素养高低的重要标志。

　　四、民主决策的方式

　　1、方式：社情民意反映制度、重大事项公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。

　　2、积极参与民主决策的意义：首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

　　五、负责地行使监督权

　　1、监督权是公民的基本政治权利。

　　2、民主监督的几种方式：

　　①信访举报制度。

　　②人大代表联系群众制度。

　　③舆论监督制度。

　　④其他方式(监督听证会、民主评议会、网上评议政府、人民监督员制度等是民主监督的新形式、新方法)。

　　3、实行民主监督的意义：有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有利于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

　　4、负责地行使监督权：要实事求是，如实反映情况，不能捏造、歪曲事实，诬告、陷害他人;不能制造事端，不能围堵、冲击国家机关及拦截公务车辆。

　　六、政府的主要职能、性质、宗旨、工作的基本原则(热点重点掌握)

　　1、政府的主要职能

　　①保障人民民主和维护国家长治久安。

　　②组织社会主义经济建设。

　　③组织社会主义文化建设。

　　④提供社会公共服务的职能。

　　2、我国政府的性质、宗旨、工作原则

　　性质：是我国的行政机关，是人民利益的扞卫者和意旨的执行者

　　宗旨：为人民服务

　　工作基本原则：对人民负责

　　七、政府坚持对人民负责的原则

　　1、为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则，这是由我国的国家性质决定的。

　　2、怎样坚持对人民负责的原则?坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

　　高考政治哲学知识

　　探究世界的本质

　　1、理解物质的概念：

　　物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。它的唯一特性是客观实在性(这是与意识相比而言);根本属性是运动(这是与物质的其他属性相比而言)。

　　2、运动与物质的辨证关系：

　　物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动，物质是运动的承担者;离开物质谈运动，离开运动谈物质都是错误的。

　　3、绝对运动与相对静止的辨证关系：

　　静止是运动的特殊状态;动中有静，静中有动。

　　4、理解规律的客观性及认识规律对生活和实践的意义：

　　规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

　　人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

　　把握思维的奥妙

　　理解物质与意识的辨证关系，在此基础上，掌握一切从实际出发，实事求是的方法论。

　　辩证关系：物质世界是先于人的意识而存在的，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。意识反作用于物质。

　　方法论：掌握一切从实际出发，实事求是，并不是否定发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。

　　求索真理的历程

　　1、实践的概念与特点

　　概念：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。特点：实践具有客观物质性，实践具有主观能动性，实践具有社会历史性。

　　2、从认识的来源、认识发展的动力、认识正确与否的检验标准，认识的目的和归宿等角度理解“实践是认识的基础”。

　　3、理解真理的客观性及真理是具体的有条件的：

　　真理是客观的：客观性是真理的最基本属性，真理面前人人平等。

　　真理是具体的有条件的：真理是具体的，真理是有条件的，真理和谬误往往是相伴而行的。

　　高一政治必考知识

　　企业与劳动者

　　1.股份有限公司和有限责任公司(参考一轮书)

　　2.公司、企业成功的经营和发展的措施

　　①要制定正确的经营战略;

　　②要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，降低成本，提高劳动生产率，创立企业自主品牌，形成自己的竞争优势;

　　③要诚信经营，树立良好的信誉与企业形象。(企业自身)

　　④企业要面向市场，遵循价值规律，调节生产规模，调节生产要素的投入;掌握市场信息，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品;遵守市场规则，依法依法生产和经营，树立诚信意识。(企业与市场)

　　⑤通过企业兼并、企业联合和重组，实现优势互补，优化资源配置，形成规模优势，增强企业实力和市场竞争力。(企业与规模)

　　⑥自觉承担社会责，坚持经济效益、生态效益与社会效益的统一。(企业与社会责任)

　　⑦完善企业内部奖励制度和激励机制，充分调动劳动者的积极性和创造性;自觉维护劳动者的合法权益;提高劳动者素质加强劳动者技能培训(企业与劳动者、分配制度)

　　⑧以科学发展观为指导，加快转变经营发展方式，实现产品结构调整，推动产业结构优化升级。

　　A、依靠技术进步和管理创新，提高劳动者素质，增强企业核心竞争力;

　　B、实现由要素驱动向创新驱动转变，走新型工业化道路，实现工业化与信息化的深度融合;

　　C、加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，(企业与转方式)

　　⑨适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平。

　　A、转变对外贸易发展方式，优化进出口结构，以质取胜，增强应对国际风险能力。

　　B、培育自主品牌，坚持市场多元化战略，开拓新型国际市场。

　　C、加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌，开展国际化经营。

　　D、积极实施“走出去”战略，充分利用两个市场、两种资源，增强国际竞争力。

　　E、充分利用世贸组织规则，增强规则意识和权利意识，维护自身合法权益。

　　F、坚持科学发展观，积极参与国际竞争与合作，拓展经济发展间增强国际竞争力。(企业与经济全球化)

　　3.企业兼并：

　　可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣势(企业)

　　提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。(社会)

　　4.企业联合：为了增强市场竞争力、获取更大经济效益。

　　5.企业破产：

　　有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。(企业)

　　及时淘汰落后企业，有利于优生劣汰和社会资源的合理配置。(社会)

　　6.就业问题

　　(1)就业原因：

　　意义：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。

　　劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，有利于实现自身的社会价值，促进人的全面发展。

　　国家与社会：有利于刺激消费，扩大内需，促进经济又好又快发展;缩小收入差距，实现社会公平，实现共同富裕;坚持以人为本，落实科学发展观。

　　(2)解决就业问题的措施： (经济措施) (怎样做?)

　　国家(党和政府)：实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主择业，市场调节就业，政府促进就业和鼓励就业的方针;

　　(1)充分发挥市场在资源配置中的决定性作用;

　　(2)加强宏观调控，实施积极的就业政策;

　　(3)提供社会公共服务，改善就业环境;

　　(4)发挥财政的作用，完善社会保障制度

　　企业：①努力发展生产，增加就业岗位。 ②遵守法律法规，遵守社会公德和商业道德，承担社会责任

　　劳动者：劳动者是生产过程的主体，在生产发展中起主导作用

　　(1)积极转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观;

　　(2)要不断提高劳动者自身素质和劳动技能，充分利用自身的各种生产要素，努力提高和增加个人收入。积极参与竞争，发挥主观能动性，实现自主创业。

　　(3)促进大众创业，万众创新。培育和催生经济发展新动能，激发市场主体的创造力。

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