语文学习方法指导：快期末了，你们该怎么做

　　2017年已经接近尾声，还剩10天就要迎来新的一年了。

　　还有一个多月的时间就要迎来期末考试和寒假，此时正在上演的是“复习高峰”，那么，这个阶段如何有效利用时间?如何提高复习效率?复习又有那些注意事项呢?

　　家长篇

　　首先，要克服几种认识误区：

　　1、主攻难题

　　有些家长觉得复习就是做题，难度越大越好。其实不然，做难题会有三方面的负面影响，一则影响孩子的自信，产生消极的心理暗示;二则会打乱孩子的思路，知识是成体系的，理解了才能运用;三则会耗费大量精力，使孩子得不到适当的休息。

　　2、疲劳战术

　　有些家长让孩子拼命抓紧时间，可谓是分秒必争，甚至挑灯夜战，这很有可能使孩子陷入身心疲劳，还会使孩子上课没精神、思维不清晰，反而是揠苗助长、前功尽弃。

　　3、指责泄气

　　有些孩子平时觉得自己还可以，但到考前几天，往往由于紧张的原因，开始不自信，发现自己好像什么都不会了：单词忘得差不多，这个题还不会做……这时候，有的家长表现出来的状态比孩子还着急上火，就开始职责孩子“平时不努力、临时抱佛脚”，或对孩子的考试不看好。这些都会更加把孩子推向更消极的一面。

　　在孩子准备期末考试过程中，家长应该怎么办?

　　1、创造良好学习环境

　　创造一个安静的.学习环境，以便让孩子集中精力尽快完成作业。有些孩子喜欢一边玩一边做作业，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子做出好榜样。

　　在孩子努力学习的时候，不要当着孩子的面儿看电视。如果孩子在看书，家长们也不妨拿起报纸和书本与孩子一起充充电，如此可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。

　　2、合理制定作息时间

　　让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心地学习，养成劳逸结合的好习惯。

　　3、不指责、不抱怨

　　就算老师留的家庭作业确实过多，家长也不能当着孩子的面儿抱怨老师的不妥，而是应该强调家庭作业的正面意义，以免更加激发孩子的厌学心理。

　　一旦发现孩子的学习方法有问题，家长切不可过分指责，当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。

　　4、不要替孩子写作业

　　当孩子遇到不会做的题目，与其直接给出结果，不如用循序渐进的问题引导他们自己找出答案。很多时候，孩子无法解答一道题的原因，仅仅是因为没有充分理解题目的意思。

　　通过这种方法，孩子学到的就不仅仅是一个答案，而是找出答案的解题方法和思维方式。

　　学生篇

　　1、正视作业的意义，认真完成作业，做作业不是为了应付老师或者课代表的检查，而是为巩固所学知识点。

　　2、做好学习计划，分析作业按学科分都有哪些，有多少类，按照自己的情况，大致会用多少时间可以完成。对于不同类别的作业，利用不同的时间来处理，比如背诵、听写类的，可以安排在课间和同学一起进行;朗读可以在早晨进行等。

　　3、杜绝不良的学习习惯，比如看电视写作业、听音乐写作业等等，这样容易分散自己的注意力，降低学习效率。

　　几种巧妙的复习方法

　　1、番茄时间法

　　能不能看得进去书不在于看多久，而在于有多专注。专注强的同学学习效率会更高，不够专注的同学即使学习了半天，也不如专注力强的同学学习1小时效率更高。

　　使用番茄时间法，以25分钟为单位，强迫自己至少保持25分钟高度集中注意力，之后休息五分钟。番茄时间就是一个训练，从25分钟的专注做起，逐渐可以保持一小时，一上午的专注，这样看书也会更有效率。

　　2、思维导图法

　　复习要重视背诵，背诵的关键在于框架。尤其涉及背诵量很大时，只默读或者只背诵其实都是不够的，还需要最终落实在纸上，在检查背诵效果时用思维导图法。

　　每个词画一个思维导图出来，不仅能节省时间，还能把知识点和框架在头脑里又梳理一遍，还能提高背诵的效率。

　　3、任务分解法

　　比如每天完成既定任务后可以给自己一点奖励，这样复习过程将事半功倍，更有成就感，从而实现从量变到质变。

　　【本文作者：一格语文。(公众号：一格语文)】

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