初一语文下学期考试练习题及答案

　　小学语文与初中语文的学习方法还是有一定差距的，上了初一后，语文科目的学习不仅要紧跟老师步伐，还要自己主动做题。下面是百分网小编为大家整理的初一语文考试练习题及答案，希望对大家有用!

初一语文下学期考试练习题及答案

　　初一语文考试练习题

　　一、积累与运用(共30分)

　　1.下列加点字注音完全正确的一组是( )(3分)

　　A.酝酿(niànɡ) 静谧(mì) 吝啬(sè) 贮蓄(chú)

　　B.应和(hè) 肥硕(shuò) 着落(zhuó) 莅临(wèi)

　　C.粗犷(ɡuǎnɡ) 澄清(dènɡ) 冷冽(liè) 暖和(huo)

　　D.澹澹(dàn) 竦峙(sǒng) 发髻(jì) 高邈(miǎo)

　　2.下列词语中有错别字的一项( ) (2分)

　　A.兴高采烈水波粼粼引起共明眉开眼笑

　　B.星汉灿烂春花秋实淅淅沥沥咄咄逼人

　　C.一年之计不知所措恍然大悟相貌举止

　　D.呼朋引伴花枝招展抖擞精神繁花嫩叶

　　3.下面填入“□”中的标点符号，正确的一项是( )(3分)

　　□吹面不寒杨柳风□□不错的□像母亲的手抚摸着你□风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

　　A.《》 ; ：。 B.“ ” ，，。

　　C.“ ” —— 。， D.“ ，” ， !

　　4.下列句子中不是比喻句的一项是( )(3分)

　　A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

　　B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

　　C.对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。

　　D.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。

　　5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

　　A.他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。

　　B.橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。

　　C.每当我们在夕阳的辉映下走出校园时，心里都充满着幸福感。

　　D.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。

　　6.下面的表述不正确的一项是( )(3分)

　　A.朱自清，字佩弦，号秋实，是“五四”以来我国最优秀的散文家之一，也是著名诗人、学者。代表作有《荷塘月色》《背影》《骆驼祥子》《绿》等。

　　B.老舍，著名作家和人民艺术家。原名舒庆春，字舍予。代表作有《龙须沟》《茶馆》等。

　　C.刘湛秋，当代诗人，曾被誉为“当代抒情诗之王”。

　　D.曹操，三国时期政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮著称。

　　7.默写诗词。(10分)

　　(1) 客路青山外，_________________。潮平两岸阔，_________________。

　　(2) 王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物哲理的诗句是：

　　_________________，_________________。

　　(王湾《次北固山下》)

　　(3)____________________，____________________，古道西风瘦马，断肠人在天涯。

　　(马致远《天净沙•秋思》)

　　(4)《观沧海》一诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句：

　　____________，________________;_________________，____________________。

　　8.综合性实践活动。(3分)

　　母爱是最无私的感情，她如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨的滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!

　　(1)请写出连续两句歌颂母爱的诗句：_________________，_________________。(2分)

　　(2)(1分)请你运用比喻或拟人的修辞手法，写一句感谢母亲的话。_________________________________________________________________

　　二、阅读理解。(12分)

　　(一)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(4分)

　　李白

　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

　　我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

　　9.“杨花落尽子规啼”仅仅是在交代时令、描写景物吗?(1分)

　　__________________________________________________________________

　　10. “我寄愁心与明月”中的“愁心”包含哪些思想感情?诗人为什么要“我寄愁心与明月”?(3分)

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　　(二)《春》(8分)

　　朱自清

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

　　11.“看，像牛毛，像花针，像细丝”是一个比喻句，“像牛毛”写出了雨____________ 的特征;“像花针”写出了雨____________的特征;“像细丝”写出了雨____________的特征。(3分)

　　12.对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是( )(1分)

　　A、先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。

　　B、先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。

　　C、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。

　　13.摘录有关词句填空：(3分)

　　(1)最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是________________。

　　(2)运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是________________。

　　(3)最能显示江南地方色彩的一句话是__________________。

　　14.写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着__________的情感。(1分)

　　三、现代文阅读.(28分)

　　(一)“精彩极了”和“糟糕透了”(14分)

　　记得七八岁时，我写了一首诗。母念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：

　　“巴迪，真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周

　　围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。

　　七点，七点一刻，七点半，父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。

　　“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。

　　“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了„„”母亲上前说道。

　　“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。

　　我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几小时。

　　“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

　　我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

　　“亲爱的，我真不懂你是什么意思!”母亲嚷着，

　　“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”

　　“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”

　　我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。

　　几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的.诗。不过母亲还是一如既往地鼓励，因此我还一直在写作着。

　　有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。

　　“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。

　　现在我已经有了很多作品，出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。”

　　这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际，“精彩极了”，“糟糕透了”;“精彩极了，”“糟糕透了”,它们像两股风不断地向我吹来。

　　我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。

　　15、文中划横线处时间词语连用，是为了表现巴迪________ 的心情。(3分)

　　16、为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”?(2分)

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　　17、“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：(2分)

　　母亲对“我” ________________________________________

　　父亲对“我” __________________________________________________

　　18、如何理解“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因‘精彩极了’而搁浅，也不因‘糟糕透了’而颠覆。”一句话?(4分)___________________________________________________

　　19、通过阅读这篇文章，你学的到了什么?(3分)

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　　(二) 好好活着就是爱(14分)

　　李晓

　　①21年前的3月26日凌晨　，一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天，正好是他25岁生日。

　　②这个男人，就是写过《面朝大海，春暖花开》的海子。这个一生都在用饱含汁液和水分的声音，呼唤生长粮食和蔬菜的诗人，用这种残酷的方式，了结了自己短短的一生。

　　③然而这个叫做查海生的孩子，他在另一个世界不会知道，在他生日那天早晨，母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥，以这种传统的方式，在北京的儿子默默祝福。

　　④在冰凉的铁轨上躺着一个血腥的生命，一个母亲的心，再也经不起碾轧。在生日那天结束自己的生命，也许，这是世界上最让一个母亲心碎的事情。在那个雨水淅沥的乡村三月，这个叫做查海生的男人的骨灰，被送回了母亲居住的乡村，就在房门前300多米的松树林边，垒起了一座土坟。

　　⑤从此，母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的，是母亲的灵魂。在20年乡下的风雨声里，母亲哭他的儿子海生，哭坏了眼睛。海生，是一个母亲在经久的岁月里，一直在唇间不停呼唤着的乳名。

　　⑥海生15岁便考进了北京大学，一个村子沸腾了，整个县城轰动了，母亲挨家挨户发放她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后，在北京成了一位诗人。第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说：“海生，去剪了吧!”母亲走的那天，这位贫困的诗人找人借了300元钱，执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包，装了家里的50个鸡蛋，母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。经过了几天几夜的火车颠簸，到了北京，居然一个也没有破。母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里，因为她相信，儿子每吃下一个鸡蛋，他苍白的脸色就会多一丝红润。

　　⑦儿子塞给她的那300元钱，听说至今还在80岁的母亲的怀里揣着。母亲说，等她去世以后，用儿子的这300元钱送她上路，就够了。

　　⑧海子自杀后，很多人惊呼，这是一颗彗星的陨落。更有人叹息，他的诗歌是惊雷。然而，在母亲的眼睛里，根本没有彗星，只有连着她心房的一个生命;更没有惊雷的声音在母亲的耳畔响起，在母亲耳畔响起的，只有一个孩子在梦呓里的啼哭。一个国家，可以失去一位诗人;而一个母亲，根本不能失去孩子。海子，他把最悲痛的一首诗，没有写进他歌颂的土地里，而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。

　　⑨所以，我总觉得，在春天里怀念这样一位诗人，其实对母亲来说，更像一种剜肉剔骨的酷刑。浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地，如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃?我以为，那是密集的、轻盈的雨水与雨丝。那么，一个孩子对母亲如何表达最深的爱呢?

　　⑩我想，答案只有一个：好好活着，就是对母亲的爱。再没有比健康美好的生命，让孕育了生命的母亲更幸福的了。

　　20.从全文看，第①段运用了什么记叙顺序?说说其作用。(2分)

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　　21.结合语境，谈谈你对“第一次去北京，看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说‘海生，去剪了吧!’”中加点词“笑眯眯”的理解。(2分)

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　　22.从“从此，母亲的视线一天也没离开过儿子的土坟，陪同儿子入眠的，是她的灵魂。”这个句子中你读出了什么?(2分)

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　　23.从内容或修辞两方面对第9段中划线句子作简要赏析。(3分)

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　　24.文中哪一个细节最让你感动，为什么?(2分)

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　　25.结合文章题目及生活实际，谈谈你读了这篇文章后的感悟。(3分)

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　　四、作文(50分)

　　母亲的一句叮咛，老师的一个眼神，朋友的一声问候，陌生人的一次热情相助……都让我们倍感亲切、备受鼓舞，也是我们走出风雨，走向远方的勇气和力量。

　　请以《点点滴滴都是爱》为题目，写一篇文章。

　　要求：(1)书写工整，卷面整洁;

　　(2)主题突出，结构完整，内容充实，立意新颖;

　　(3)恰当运用描写、议论、抒情等表达方式，要写出真情实感;

　　(4)文体不限(诗歌除外)。

　　(5)不少于600字。

　　初一语文考试练习题答案

　　一、积累与运用(30分)(第1、3、4、5、6小题每题各3分，第二小题2分)

　　1、 D 2、A 3、B 4、C 5、 C 6、A

　　7、(共10分，每空1分)

　　(1)行舟绿水前风正一帆悬

　　(2)海日生残夜，江春入旧年

　　(3)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家

　　(4)日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

　　8、(1)2分慈母手中线，游子身上衣。

　　(2)1分略

　　二、阅读理解(共12分)

　　(一)9、(1分)不是，此句寓情于景，奠定了全诗伤感的基调。

　　10、(3分)包含了诗人对朋友的牵挂、思念之情。因思念之情往往在夜间最浓郁，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。同时月照中天，千里可共，作者寓情于月，朋友见月如见作者。(言之有理即可)

　　(二)11、(3分)多、细、密

　　12、(1分)C

　　13、(3分)逼;静默;披着蓑戴着笠

　　14、(1分)喜爱

　　三、现代文阅读(共28分)

　　(一)“精彩极了”和“糟糕透了”(14分)

　　15. (3分)急切

　　16、(2分)因为“我”有个慈爱的母亲，还有个严厉的父亲

　　17、(2分)热情鼓励;严格要求

　　18、(4分)在生活中，不因取得成绩受到表扬而骄傲，也不因遇到挫折遭到批评而灰心。

　　19、(3分)可以扣住文章最后一句话来写，也可以从一个人成才需要帮助这一角度来写。

　　(二)好好活着就是爱(共14分)

　　20、(2分)运用了倒叙的记叙顺序，交代了事情的结局，造成悬念，吸引读者。

　　21、(2分)母亲用和蔼可亲的态度来劝诫儿子，从中可看出母亲对儿子的爱与包容。

　　22、(2分)儿子是母亲的希望，是母亲的全部，儿子的离去让母亲无比思念、万分悲痛。母亲虽然活着，但是她的灵魂已经随着儿子去了。可见儿子对于母亲是多么的重要，母亲对孩子爱的多么深沉。

　　23、(3分)作者借天空对大地表达爱意的形式，告诉我们做儿女的应该用怎样的方式来回报关爱自己的人;运用了设问、拟人的修辞手法(答出一种即可)形象生动地强调了儿女应该如何回报亲人对自己的爱。(此题从内容和修辞任选一种回答即得全分)

　　24、(2分)略(言之有理即可)

　　25、(3分)示例：母爱的伟大，我们或许无法偿还母亲对我们的辛劳付出，但是至少应该健康向上的活着，努力回报这份爱。

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