五年级语文上学期期末考试题及答案
小学五年级的语文考试题型是稳定的，如果我们在准备期末考的时候主动多一些语文试题，这将会有利于我们掌握题型，进一步提高考试成绩。下面是百分网小编为大家整理的五年级语文期末试题及答案，希望对大家有用!
五年级语文期末试题
一、单项测试。15分
1、看拼音写词语。3分
fèi qǐn wàng shí pī bō zhǎn làng zhú guāng yáo yè
___________________ ____________________ ___________________
2、用修改符号修改病句。3分
这里景色真美!泉水清如明静，山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真像一幅漂亮美丽的风景画。
3、按要求，写句子。3分
(1)、把下面的句子改写成反问句。
科林心想：现在连给帆船导航的灯光都没有，爸爸的船是进不了港湾的。
______________________________________________________________
(2)、围绕带点词，把句子写具体。
桑娜一家过着穷苦的日子。_____________________ ________
______________________________________________________________
(3)、缩句。
那一天，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮。
4、默写古诗6分
送杜十四之江南
朝代： 作者：
， 。
? 。
二、阅读训练。40分
(一)叙利亚的卖水人
①到位于沙漠地带的叙利亚去旅行，最不能忍受的，是它气候的干燥与闷热。喝下去的水，顷刻间便化成串串的汗，从额上淌下。
②因为这样，叙利亚境内，不论大街小巷，不论白天晚上，都有着各式各样的卖水人。他们卖的，不是糖浆冰水，而是新鲜的水果汁。最常见的，有橙水、柠檬水和萝卜水。
③这些新鲜果汁，价格便宜得叫人难以相信。比方说：一杯用4只鲜橙榨出来的果汁，才卖新币7毛钱;一杯以5条萝卜压成的萝卜水，才卖新币9毛钱。据当地人告诉我：这些都是叙利亚盛产的水果，因为生产得多，价格也就低了。
④最令我难忘的，倒不是这些又便宜又好喝的水果汁，而是那些卖水人。
⑤为了吸引顾客，叙利亚的卖水人出尽奇招装饰他们的摊位。记得有位卖橙水的，浑圆的橙堆得好像一座小山一样高。“橙山”上面，满满地插着制作精巧的塑胶花，远远看去，五彩缤纷，相互争艳。另有位卖萝卜水的，把又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案，惹人驻足而观。这一观，当然便得“破财而饮”了。
⑥最可爱的，是一些吹笛子的卖水人。他们或站在购物中心，或站在马路旁边，身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶，手执笛子，放在嘴边，“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。当你经过他身边时，他会用眼睛向你说话：“来吧，来吧，这么热的天气，来喝一杯吧!”试问，你的能抗拒这样的诱惑吗?浸浴在笛子柔美的声音里，喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水，你会觉得整颗心都凉了起来。喝完以后，把杯子递还给他时，他会不由自主地说：“再来一杯。”
⑦卖水人浓厚的人情味，也叫人感动莫名。离我所下榻的旅舍不远处，有一摊卖柠檬水的，摊主是个脸上稚气尚未脱尽的年轻人。他卖的柠檬水，一杯4毛钱，够酸又够浓，确是解渴妙品。早晚经过那儿时，我总要停下来喝上两大杯，一天两趟，4杯，加上外面的，总共8杯。喝到第三天时，他竟对我们说：“你们晚上喝的，不必付钱。反正，我也要收摊了!”
⑧听了这话，我恍惚间以为自己错误地闯入了《镜花缘》里的“君子国”了，但定睛一看，站在眼前的，却只是现代的一位卖水人——叙利亚一位笑口常开的卖水人……
1、 积累：4%
顷刻间(表示时间短暂的)
大街小巷(一三为反义词)
2、 仿照文中第二小节划线句子的句式写一句话：2%
不论……不论……都……
3、文章第4小节是一句 句，它告诉我们 层意思。在文中的作用是 。3%
4、叙利亚的卖水人他们的特点是 、 、 。3%
5、理解句义2+2+1+1%
(1)浸浴在笛子柔美的声音里，喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水，你会觉得整颗心都凉了起来。(想想带点字的意思，正确理解句子的含义)：
这句话的意思是：
(2)这一观：当然便得“破财而饮”了。“这一观”在文中具体指的是： (用概括的语言说)
“破财而饮”的意思是 ，在这里引号的作用是 。
6、概括文章4-8小节的意思：3%
(二)马兰头
①现在的宴席上经常有一味冷盆:豆干马兰头。其中马兰头原是江南随处可见的野菜。马兰头和豆腐干都切得碎碎的拌在一起，加麻油细盐就得,其味清香，能消除朱门酒肉的油腻味。这味冷菜现在很家常，大约这野味被驯养批量种植了。
②但在我小时候,马兰头确实要自己去野外采掘才可以的。夏春之际，挎上个小篮，带上把小刀。采掘马兰头的小刀是特别的，五六厘米长，形似把小铲刀。因为马兰头贴地而生，用小铲刀深铲入土中,切断它的根茎,才可以整株采下。技巧不够熟练的或铲得过浅不免株叶四散分离，只是三四片野菜而已。马兰头呈暗绿色，说实话很难辨认，我小时候辨认不来，视采摘马兰头是苦差事。马兰头通常长在田埂的两侧面，所以站在垄沟底部采摘最方便，( )趴(bā pā)在田埂边，弄得一身是泥，( )总好过蹲在田埂上满目四顾双腿发软。马兰头小小的一簇,要手撷盈筐非花数小时不可。双膝是泥、两眼发直是免不了的。马兰头生长散漫，( )运气好发现一大丛生长在一起的话,雀跃一番后( )要手脚不停了。若动作稍慢，免不了一阵哄抢，野外的东西自然是谈不上产权的。
③现在的马兰头的吃法在以前是不可取的，马兰头整株采撷回家后第一件事情就是挑拣，太长的根茎要摘除至根部。第二部便要用清水洗净。凡野菜大多有苦味，所以用热水烫一下就能去除苦味，然后洒上油盐便可食用了。这样整株的吃似乎没有江南的细腻风格，倒像水牛嚼( jiáo jué)草，但是下饭，不像现在的豆干马兰头已是调味在显角色了。挑拣之后如果下油锅一炒的话，缩成一团小小的一碗底。看着自己一下午的辛勤劳动缩水大半，成了餐桌上小小的一碟，咀嚼(jiáo jué)之余不仅用心良多，体味出马兰头外的许多滋味。( )马兰头药味比较浓，颜色也不可人，( )做汤羹没有它的分。味道清爽，不宜和肉类搭配，大概算是野菜中的隐士之流。
④江南农村做菜“下饭”是第一要考虑的，其次才是好吃，所以做菜浓酱多盐，炒蔬菜油里炒过也要加些水在锅里闷得烂熟。马兰头自然也逃不脱，闷得烂熟的马兰头是很吃盐的，往往咸得如挂在舌头上，口感也乏善可陈，软软烂烂的一堆暗绿，可谓色味俱差，倒是显示出了现今香干马兰头的高人一筹了。然而野这一字，野味、野趣却再也寻觅不到了。
1、划出括号里正确的读音3%
2、按要求从文中找词语。2%
近义词：寻找——( ) 反义词：低人一等——( )
3、联系上下文理解句中带点字的意思。3%
(1)马兰头小小的'一簇,要手撷盈筐非花数小时不可。( )( )
(2)味道清爽，不宜和肉类搭配，大概算是野菜中的隐士之流。( )
4、在文中括号里填写合适的关联词语。3%
5、第③自然段中画线句咀嚼之余不仅用心良多，体味出马兰头外的许多滋味。”这句子告诉我们，作者体会到的滋味有：4%
(1)
(2)
6、运用文中的信息从色、香、味三方面分别介绍马兰头。4%
马兰头是江南随处可见的野菜。______________________________________________
__________________________________________________________________________
三、作文。(40%+5%)
提示：《母亲的谎言》中的母亲不断地鼓励儿子使他拥有了自信，在你的生活中，有没有鼓励过别人或者得到过别人的鼓励呢?当时的情况如何?结果又是怎样?
要求：请你以“鼓励”为话题，根据话题具体要求，选择正确材料，抓住人物心情变化，反映自己的真情实感，把一件事分几节写具体，题目自拟
五年级语文期末试题答案
一、单项测试。18分
1、废寝忘食 劈波斩浪 烛光摇曳 (1分1个)
2、用修改符号修改病句。3分
这里景色真美!泉水清如明镜，山上盛开着五颜六色的野花，生长着郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真像一幅美丽的风景画。(三处地方1分1个,逗号没改，扣0.5分)
3、按要求，写句子。3分
(1)科林心想：现在连给帆船导航的灯光都没有，爸爸的船是怎么进得了港湾呢?(问号没改全扣)
(2)、桑娜一家过着穷苦的日子。
(3)、缩句。眼神充满了光亮。(2处地方，错一处扣0.5分)
4、默写古诗6分
送杜十四之江南
朝代： 唐 作者： 孟浩然
荆吴相接水为天 ， 君去春江正渺然 。
日暮征帆何处泊 ? 天涯一望断肠人 。
二、阅读训练。40分
1、 顷刻间(表示时间短暂的) 一转眼 刹那间 等
大街小巷(一三为反义词) 左思右想 阳奉阴违等
2、仿照文中第二小节划线句子的句式写一句话：2%不论……不论……都……(略)
3、文章第4小节是一句 过渡 句，它告诉我们 2 层意思。在文中的作用是承上启下。3%
4、叙利亚的卖水人他们的特点是 出尽奇招、 淳朴可爱 、 人情味浓 。3%
5、理解句义2+2+1+1%
(1)这句话的意思是：一边沉浸在优美的笛子声中，一边喝着酸甜冰凉的橙水，使人一下子感到凉快惬意。
(2)这一观：当然便得“破财而饮”了。“这一观”在文中具体指的是：看到卖橙水的人堆起了一个五彩缤纷的“橙山”，卖萝卜水的将萝卜堆成了一个奇特的图案
“破财而饮”的意思是 花钱买饮料喝 ，在这里引号的作用是 表示特定的含义 。
6、概括文章4-8小节的意思：3%(3层意思说出一层得一分)
最令我难忘的是叙利亚的卖水人，他们会出尽奇招装饰他们的摊位，想出一些可爱的方法招揽顾客，而且卖水人浓厚的人情味也让人莫名的感动。
(二)马兰头21%
1、 趴(bā pā) 嚼(jiáo jué)草 咀嚼(jiáo jué)
2、近义词：寻找——( 寻觅 ) 反义词：低人一等——( 高人一筹 )
3、联系上下文理解句中带点字的意思。3%
(1)马兰头小小的一簇,要手撷盈筐非花数小时不可。( 采 )( 充满 )
(2)味道清爽，不宜和肉类搭配，大概算是野菜中的隐士之流。( 适合 )
4、就算…也… 如果…就… 因为…所以…
5、第③自然段中画线句咀嚼之余不仅用心良多，体味出马兰头外的许多滋味。”这句子告诉我们，作者体会到的滋味有：4%
劳动的艰辛、生活的艰苦;付出十分的努力不等于能得到十分的回报
6、运用文中的信息从色、香、味三方面分别介绍马兰头。4%
马兰头是江南随处可见的野菜。(3方面都要介绍，少方面扣1分，句子要通顺，语言规范1分)
三.作文。(40%+5%)
三、写作 40分
一等文：36-40 事情真实，语句通顺连贯，内容具体，能写出真情实感，中心明确。
二等文：32-35 事情较真实，语句通顺连贯，内容具体，能写出感受，中心较明确。
三等文：28-31 事情较真实，语句较通顺连贯，内容不够具体，有些感受于中心
【五年级语文上学期期末考试题及答案】相关文章：
高二语文上学期期末考试题及答案01-19
五年级上学期语文考试题及答案12-12
初二语文上学期期末试题及答案10-25
广东省高三语文上学期期中考试题及答案09-22
初二语文上学期期中试卷及答案10-25
初三语文上学期期中试卷及答案10-02
初三语文上学期期中试题及答案10-25
最新地理上学期期末考试题及答案03-28