2017江苏语文高考试题及答案
语文试题练习是学生提高语文成绩的常用手法，对于面对高考的高三学生来说更是如此。下面是百分网小编为大家整理的2017江苏语文高考试题，希望对大家有用!
2017江苏语文高考试题
一、基础知识和基本能力(36分)
1.下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是( )
A.怯弱(qiè) 纨绔(kù) 戏谑(xuè) 敛气屏声(bǐng)
B.拓片(tuò) 负疚(jiù) 悚然(sǒng) 沸反盈天(fú)
C.吞噬(shì) 脊髓(suí) 撬开(hào) 韬光养晦(huì)
D.石栈(jiàn) 朔漠(sù) 迁谪(zhé) 群山万壑(hè)
2.下列各组词语中，字形完全正确的一项是( )
A.洗漱 纳罕 孽根祸胎 懵懂顽童
B.寒喧 踌躇 惴惴不安 瘦消不堪
C.残骇 桅杆 司马轻衫 咀嚼赏鉴
D.抚赝 缭倒 恬然自安 赴汤蹈火
3.下列句中标点符号使用有误的一项( )
A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的;一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明纯乎是一个乞丐了。
B.“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说：“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”
C.“你放着罢，祥林嫂!”四婶慌忙大声说。
D.厄纳斯特•海明威(1899-1961)，美国现代作家。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。
4、下列各句中衔接最恰当的一项是( )
梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明_______。
A 任何人和事物都各有缺憾 B 任何人和事物都各有所长
C 任何人和事物都各有千秋 D 任何人和事物都各有所爱
5.下列各句中没有语病的一句是( )
A.由于一到四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。
B.汉语的魅力随着中国国力的日益强盛，开放度的日渐扩大而广为辐射，汉语热正遍及全球。
C.为进一步保障广东成品油市场，我们将密切关注广东市场动态，加快成品油资源的调进，在油品供应上保证质量。
D.联合国官员说，中国要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则不采取紧急行动，今后还会有上千万人成为感染者。
阅读下面的文字，完成6～8题。
?二、(本大题共3小题，每小题3分，共9分)
多巴胺与人的幸福感
多巴胺是一种脑内分泌物的化学物质，简称“DA”。它是一种神经传送素，主要负责大脑的情欲、感觉，传递兴奋及开心的信息。人们对一些事物“上瘾”主要是由于它。我们的情绪，尤其是幸福和快乐的情绪，统统受多巴胺控制。在充足的多巴胺作用下，我们可以感觉到爱和幸福。而从另一方面看，人的一切精神性不良也都是有多巴胺方面的生理根源的。看到了多巴胺与人的精神状况以及人的幸福感之间的关联，必然产生这样的追问：通过技术手段寻求人的精神幸福的前景如何?
既然多巴胺起着如此重要的作用，那么只要我们在技术上能够人工合成多巴胺，将其植入缺少它的那些人的脑内，似乎就为我们解决了精神或情绪问题，从而也增强了人的幸福感。在目前人们的物质财富急剧增长而幸福感如此匮乏的年代，如果技术能为我们解决幸福感的问题，无疑是发挥了最重要的人文功能。传统的精神幸福是靠人文手段解决的，即使在物质生活十分艰苦的条件下，如果具有丰厚的人文追求，人也是可以获得幸福感的，所以印度人才能拥有和新加坡人相同的幸福指数。这表明，至少在目前，人文手段的作用依然是很大的。
问题是随着技术手段的作用日益增大，这种技术在将来是否会成为获得幸福感的主要手段?这种技术手段是否会带来一些新的问题?一是这种幸福感的真实性问题。这种幸福感可恰当地被称为“人工幸福”，因此多少带有“虚拟幸福”的性质，甚至与“虚假的幸福”联系在一起。它是不是我们真正追求的幸福?二是这种幸福感的内容问题。由技术手段造成的幸福感似乎是无对象无原因的幸福感。与在人文手段中，由有人文内容的对象激发了多巴胺的分泌从而导致了一种愉快的感觉不同，它是仅有多巴胺而无内容所导致的高兴。这种无原因、无对象的喜乐是否还属于精神正常的范畴?三是这种幸福感的持久性问题。因为较多的多巴胺从一定意义上就意味着不平静，而不平静就是一种消耗，就是付出生理和心理代价而获得的幸福感，是一种原则上不可能持久的幸福感。四是这种幸福感的负面作用问题。首先，采用技术来解决心情好不好的问题，很可能形成技术依赖或“技术成瘾”，这类似于药物依赖和成瘾，这就是吸毒成瘾和上网成瘾的机理。其次，如果我们在多巴胺的控制下，无论面对什么境况都保持幸福感和快乐的心情，不再有不满和愤怒，无视现实的阴暗面或忘掉人世间的罪恶而保持幸福感是否就成了阿Q式的精神麻木?多巴胺是否就成了一种精神麻醉剂?
所以说，无论多巴胺这种技术方式在造就幸福感时多么有效，它都不可能解决精神的内容问题，从而不可能完全取代以创造精神内容为圭臬的人文手段的作用。我们要合理追求一种技术与精神的适度融合，人文对技术手段的完全拒斥和完全归顺都是不可取的。
6.下列对“多巴胺”的理解，不正确的一项是(
A.多巴胺是一种控制人情绪(尤其是幸福、快乐的情绪)的脑内分泌物的化学物质。
B.多巴胺是一种主要负责大脑的情欲、感觉，传递兴奋及开心的信息的化学物质。
C.多巴胺是一种可人工合成，植入人脑内就能解决人们精神或情绪问题的化学物质。
D.多巴胺是一种可人工合成，很可能使人形成技术依赖或“技术成瘾”的化学物质。[来源:Zxxk.Com]
7.下列表述不属于“多巴胺与人的精神状况以及人的幸福感之间的关联”的一项是( )
A.在充足的多巴胺作用下，人们可以感觉到爱和幸福，从而增强自己的幸福感。
B.从生理根源方面来说，人的一切精神性不良都是与多巴胺方面有密切的关系。
C.多巴胺这种技术方式造就幸福感是有效的，但它不能解决精神的内容问题。
D.在多巴胺的控制下，人们总能保持幸福感和快乐的心情，不再有不满和愤怒。
8.下列理解和表述，不符合原意的一项是( )[来源:学*科*网]
A.文章探讨了运用技术是否会成为获得幸福感的主要手段及这种技术是否会带来新问题等内容。
B.采用技术来提高人们的幸福感尽管有负面作用，但也不必担心多巴胺就此成了一种精神麻醉剂。
C.人文手段和技术手段都能给人带来幸福感，但两种手段所引起幸福感的具体内容却是不相同的。
D.作者在对技术手段和人文手段的比较中，提倡要合理追求一种科学技术与人文精神的适度融合。
三.文言文阅读 阅读下列语段，完成文后各题。(9分)
甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地，张唐谓文信侯曰：“臣尝为文信侯伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者，与百里地’。今之燕，必经赵，臣不可以行。”文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰：“君侯何不快之甚也?”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣。吾自请张卿相秦而不肯行”。甘罗曰：“臣请行之。”文信侯叱曰：“去，吾自身请之而不肯，汝焉能行之?”甘罗曰：“项橐生七岁为孔子师，今臣生十二岁于兹，君其试臣，何遽叱臣乎?”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君?”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专?”张卿曰：“应侯不如文信侯专。”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专欤?”曰：“知之。”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮，今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。”张唐曰：“请因孺子行。”令装治行。
行有日，甘罗请文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。”文信侯乃入，言之于始皇，始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤?”曰：“闻之。”曰：“闻张唐相燕欤?”曰：“闻之。”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也，燕秦不相欺者，伐赵，危也。燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。”赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子，赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿。复以始甘茂田宅赐之。 (节选自《史记•甘茂列传》)
9.对下列句子加点的词语的解释，不正确的一项是
A.秦归燕太子，赵攻燕 归还
B.文信侯不快，未有以强也 勉强
C.今之燕，必经赵，臣不可以行 到……去
D.应侯不如文信侯专 专擅大权
10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是
A.卿之功孰与武安君 秦之遇将军，可谓深矣
B.乃封甘罗以为上卿 若舍郑以为东道主
C.吾自请张卿相秦而不肯行 于是荆轲就车而去
D.应侯之用于秦也，孰与文信侯专 三年而燕王喜使太子丹入质于秦
11.下面六句编为四组，全都说明秦国“封甘罗为上卿”原因的一组是
(1)臣请行之 君其试臣 (2)始皇召见 使甘罗于赵
(3)赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一 (4)请因孺子行 令装治行
(5)臣不知卿所死处矣 (6)赵王立自割五城以广河间
A.(1)(3)(4) B.(2)(5)(6) C.(2)(3)(6) D.(2)(4)(5)
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一组是
A.当时，秦国派蔡泽出使燕国，燕国派太子到秦国做人质，秦国又准备派张唐去燕国做丞相，这样，秦燕两国和好，使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中。
B.要张唐去燕国做丞相，张唐不肯出发，是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他，就连吕不韦亲自劝说也不肯答应，张唐处在十分危险的境地。
C.甘罗劝说张唐，引导张唐将历史教训与现实情况进行比较，使张唐惊醒过来。为了秦燕联盟，他立即同意出使燕国，甘罗帮助张唐摆脱险境，显示了甘罗是一个智谋出众的人才。
D.甘罗出使赵国，游说赵王，三言两语就说服赵国割地给秦国，拆散了秦燕联盟，并唆使赵国去攻打燕国，让秦国从中渔利，甘罗帮赵国脱离了秦燕夹攻的危险，进一步显示了甘罗纵横游说，善于谋划的才干。
第Ⅱ卷114分
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(8分)
1君侯何不快之甚也? (4分)
2王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕(4分)
14.阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。(8分)?
送友游吴越
杜荀鹤
去越从吴过，吴疆与越连。
有园多种桔，无水不生莲。
夜市桥边火，春风寺外船。
此中偏重客，君去必经年。
(1)从诗歌的体裁上看，这是一首 ，其中必须对仗的是 (3分)
(2)这首诗中间两联向友人介绍吴越的美好风光,任选一联,展开想象加以描写(5分)
答：
15.补写下列名句名篇中的空缺部分。(10分，每空1分)
(1)一双丹凤三角眼， (2)其险也如此，
(3) ，以手抚膺坐长叹。(4)寒衣处处催刀尺， 。
(5) ，生长明妃尚有村。 (6) ，此时无声胜有声。
(7)座中泣下谁最多? 。(8) ，无复鸡人报晓筹。
(9)《锦瑟》尾联两句： ， 。
四、阅读下面短文，回答16-19题。(20分)
坦然看生活
活着真叫累，有人这么感喟。
活着真叫烦，更有人这么吁叹。
活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾结。
寻找了千百种理由之后，才得以发现:生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。
我坦然。于是我心美丽。
我心美丽。于是我的人生跟着美丽。
曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。
坦然是一种失意后的乐观。
曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇!对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!
坦然是沮丧时的一种调适。
曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人灿然走过。我便想:这么几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城里生活得最不顺心的一个了?给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。
坦然是平淡中的自信。
忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释?
是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐;许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障，我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的博大;许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利!
记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的.声音!
我们有美的胸襟，我们才活得坦然;我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。
16.文章开头的三个自然段在写法上有什么特点，这样写有什么好处?(4分)
17.文章出现了泰戈尔的诗句，它的含义与作用是什么?(6分)
18. 联系全文，说说作者对生活的理解。(4分)
19.下面对文意的理解，不确切的两项是(6分)
A.借助鲜明的意象表达深远的意旨，是本文的一大特色。夕阳下，垂钓者钓回了一路的欢歌，失意长成了乐观;朝霞中，纺织女工慵倦的脸上正编织着灿烂的笑靥，沮丧接纳了调适;暮霭里，扫街老伯扫净了一颗平常心，平淡饱蕴着自信。
B.生活中每人都有自己的位置，每人都应该有自己的目标。作者劝喻我们不要做深邃的蓝天，壮阔的大海，芬芳的原野;而应成为飘逸的白云，优雅的小溪，翠绿的小草。因为平凡往往蕴涵着伟大。
C.本文用凝练而生动的语言，表达了独特、细腻的情感体验，显示了作者敏感的诗人气质。正所谓：文章得失不由天，精思附会是关键，洞穿形象发神韵，妙笔生花意旨远。
D.全力以赴(对事)，奉上真心(对人)，勇于选择、挑战命运、把握机会，是我们应有的生活态度。只有这样才能活得高贵，活得伟大。
E.文章结构匀称、句式对称，情理流畅，主题深远。在这里，乐观的垂钓、愉悦的纺织和自信的扫街，三种坦然的形象，相互映衬，步步蓄势，为其后的议论抒情，揭示文旨张本。
五、语言运用(8分)
20、学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动，请你根据随机调查的10个行人的回答，写出一条对幸福的调查结论。(4分)
调查问题：什么是幸福
调查记录：
(1)三轮车夫：有钱就是幸福。 (2)忙的白领：有闲就是幸福。
(3)下岗工人：有工作就是幸福。 (4)失去双亲的人：父母在就是幸福。
(5)捡破烂的人：多捡些垃圾就是幸福。 (6)高考落榜生：考上大学就是幸福。
(7)双目失明的姑娘：能看见就是幸福。(8)椅上的瘫痪病人：站起来就是幸福。 (9)高三老师：每周放一天假就是幸福。 (10)小学生：妈妈能带上我上公园玩就是幸福。
调查结论不超过20字：
21.下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。(4分)
本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。
要求：找出并改正用得不得体的词语，写入答题栏表中，至少写出三个。
六、作文(60分)
22、阅读下面文字，根据要求作文。
辞书上说：命运是指生死、贫富和一切遭遇。有人说：命运是生命的一种运行方式。生命平常地运行，就是平常的命运;生命异常地运行，就是异常的命运;生命超常地运行，就是超常的命运。
命运与环境有关，改变了环境，便能改变命运;命运与选择有关，把握好选择，也就把握好命运;命运与机遇有关，抓住了机遇，也便抓住了命运……
也有人说：生死有命，富贵在天。
生活中，你对“命运”有何认识，请以“命运与 ”为题，写一篇文章。
注意：横线上要填入一个词语，然后以此为题作文，所写内容必须与材料相关,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。
2017江苏语文高考试题答案
1. A(B拓tà片 沸fèi反;C脊髓suǐ 撬qiào开;D石栈zhàn 朔shuò漠)
2. A(B项寒暄 瘦削不堪;C项残骸 司马青衫;D项抚膺 潦倒)
3 B(冒号改逗号) 4 A
8.B(第3节中说“这种幸福感的负面作用问题。……多巴胺是否就成了一种精神麻醉剂?”表明了作者对采用技术产生幸福感而产生负面影响的一种疑问，而非肯定或否定。所以B项不正确。A项和D项是对原文主旨的不同角度的概括，D项的对应语句是：“我们要合理追求一种技术与精神的适度融合，人文对技术手段的完全拒斥和完全归顺都是不可取的。”C项的对应语句是第3节中“二是……”后的相关句子) 9.A.(归：让……回去)
10.B.(B.以(之)为 A.助词，的/助词，取消句子独立性 C.连词，转折/连词，顺承 D.介词，被动/介词，到)
11.C(甘罗的功劳，一是劝说张唐出使成功，二是说赵，使秦广河间、增地盘。封甘罗为上卿是因为后者，含有①④⑤的应排除。)
12.C( 从张唐不同意出使的理由和甘罗采用迂回的方法、旁敲侧击的劝说可以看出，张唐同意出使，完全是为了自己，是因为怕死而不同意出使，后来又因为怕死同意出使，并非“为了秦燕联盟”。)
13 见译文
14. 诗歌分析：这是一首向友人介绍吴越美好风光的送行诗。吴越，指今苏杭一带。这里田园沃饶，山川佳丽，历来为人称道。
开头两句“去越从吴过，吴疆与越连”，点明吴越接壤，也暗示以下所写，乃两地共有的特色
颔联“有园多种桔，无水不生莲”，点明桔和莲，别处也有，而吴越的不同，就在于“有园多种”、“无水不生”。诗人选取桔和莲为代表，也颇为精当。桔和莲皆吴越名产，而桔生陆上，莲出水中，又可从而想见吴越地区水陆风光俱美。
颈联“夜市桥边火，春风寺外船”，则着眼于写水乡市镇的繁荣。吴越水乡，市镇大都紧挨河港。不写日市写夜市，只因夜市是吴越物产丰富、商业繁荣的一大标志;而桥边夜市，更是水乡特有风情。夜市的场面形形色色，独取一“火”字，既可使人想象夜市繁荣、热闹的景象，而“火”与桥下的水相映照，波光粼粼，更增添诗情画意。江南多古寺，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”(杜牧《江南春绝句》)，古寺是游人必到之处。“春风寺外船”，令人想见春风吹拂、临水寺前游船辐辏的景象，这是水乡又一特色。
结尾两句“此中偏重客，君去必经年”，一个“偏”字特别介绍了吴越人情之美。如此旖旎的风光，又如此好客的人情，他乡游子自然居“必经年”，乐而忘返了。
这首诗清新秀逸，象一幅色彩鲜明的风俗画，是送别诗中别开生面之作。
. (1)体裁：五律 颔联和颈联 (2)见上文分析
15 (略)10分
16.对比。(2分)好处：更鲜明突出地表现作者对生活的态度(看法)。(2分)
21.(4分)
不得体的词语 请教 不吝赐教 鼎力相助 惠赠
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