七年级语文《黄河颂》同步练习

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七年级语文《黄河颂》同步练习

　　第一部分：

七年级语文《黄河颂》同步练习

　　1.给加点字注音：

　　澎湃(　　　)　狂澜(　　)　屏障(　　)　一泻万丈(　　)

　　2.用下列词语造句。

　　浩浩荡荡：

　　澎湃：

　　3.根据自己的理解和感悟，为这几句诗划分节奏，标出重音：

　　啊!黄河!

　　你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀!

　　我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长!

　　4.《黄河大合唱》，1939年作于抗日根据地　　　　　　　　，作词，谱曲，由个乐意组成。

　　5.黄河自古以来都是诗人深情吟诵的对象。请你至少写出两句有关黄河的古诗句。

　　⑴

　　⑵

　　6.“我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样。”你认为谁是新时期具有“黄河精神”的人?请列举一位，并为他(她)写上一句话的评论。

　　人物：

　　评论：

　　读选文，回答问题：

　　啊!黄河!

　　你是伟大坚强!

　　像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。

　　啊!黄河!

　　你一泻万丈，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀!

　　我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长!

　　我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样。

　　像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强!

　　7.诗歌从哪几个角度讴歌黄河的伟大精神?

　　8.“你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”这句话使用了什么修辞手法?起到了怎样的表达效果?

　　9.诗歌结尾处“像你一样的伟大坚强”出现两次是不是简单的重复?为什么?

　　10.你认为作者心目中的黄河象征什么?具有什么精神?

　　第二部分：

　　长城谣

　　席慕容

　　尽管城上城下争战了一部历史

　　尽管夺了焉支又还了焉支

　　多少个隘口有多少次悲欢啊

　　你永远是个无情的建筑

　　蹲踞在荒莽的山巅

　　冷眼看人间恩怨

　　为什么唱你时总不能成声

　　写你不能成篇

　　而一提起你便有烈火焚起

　　火中有你万里的躯体

　　有你千年的面容

　　有你的云你的树你的风

　　敕勒川，阴山下

　　今宵月色应如水

　　而黄河今夜仍然要从你身旁流过

　　流进我不眠的梦中

　　11.请认真阅读全诗，然后分别概括三节诗的内容。

　　第一节：

　　第二节：

　　第三节：

　　12.在第一节诗中，为什么说长城“永远是个无情的建筑”?根据你的理解回答。

　　13.你知道第二节画线诗句有什么含义吗?

　　14.诗中引用了“敕勒川，阴山下”的诗句，你知道这是哪首诗中的诗句吗?此处引用有什么作用?

　　15、诗中表达了作者怎样的情怀?根据你的理解，简要地说说。

　　第三部分：

　　16.有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡;气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它……这时，一个路过的相马人看见了，心疼得流下了眼泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁开眼，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。

　　请你展开想像，写出老马临死前想对相马人说的话。(30字左右)(20xx年福州试题)

　　17.下列句子的标点符号完全正确的一项是(　　)(20xx年广安试题)

　　A.战国时代的孟子有几句很好的话：富贵不能淫。贫贱不能移。威武不能屈——此之谓大丈夫。

　　B.自信力的有无。状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

　　C.这是“新约”上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用的。

　　D.我国内蒙古东部和陕西、山西北部有足够的雨量。就是西北干旱地区，地面径流和地下潜水也是很大的。有些沙荒地区，如河西走廊、柴达木、新疆北部准噶尔和新疆的南部塔里木，都是盆地，周围的高山上有大量的积雪。

　　18.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(20xx年杭州试题)

　　世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力;　　　　，　　　　　;　　　　　，　　　　　。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

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