二年级语文《称赞》习题

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二年级语文《称赞》习题

　　无论是在学校还是在社会中，我们总免不了要接触或使用练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。什么样的习题才是好习题呢？以下是小编为大家收集的二年级语文《称赞》习题，希望对大家有所帮助。

二年级语文《称赞》习题

　　二年级语文《称赞》习题 1

　　一、解jiě释shì下xià列liè词cí语yǔ。

　　粗糙——_______________

　　泄气——_______________

　　二、读dú一yì读dú，照zhào样yàng子zi写xiě一yì写xiě。

　　闻了闻 _____了_____ _____了_____ _____了_____

　　一个比一个好 _____比__________比_____ _____比_____

　　三、整zhěng理lǐ乱luàn句jù。

　　( )傍晚，小刺猬背着红红的苹果往家里走。

　　( )小刺猬连忙送了两个大苹果给小獾，小獾称赞苹果香极了。

　　( )清晨，小刺猬去采果子。

　　( )小獾送椅子给小刺猬并告诉他，小刺猬的称赞使他有了自信。

　　( )小刺猬看见了小獾做的`小板凳很粗糙，但他做得很认真。小刺猬称赞了小獾，小獾高兴极了。

　　( )小刺猬高兴极了，说小獾的称赞让他消除了疲劳。

　　四、读dú一yì读dú，练liàn一yí练liàn。

　　小刺(cì chì)猬走到小獾身边，拿起板凳(dènɡ dèn)仔细地看了看。他对小獾说你真能干小板凳做得一个比一个好

　　1、给加粗的字选择正确的读音，在下面画“ ”。

　　2、给第2句加上标点。

　　3、这段话中表示动作的词有_____________________ 。

　　二年级语文《称赞》习题 2

　　一、根据课文组词

　　采( )背( )板( )椅( )

　　但( )傍( )清( )消( )

　　二、填填记记

　　1、板凳做得很______，但是看得出，小獾做得很______。

　　2、小刺猬对小獾说：“你真______，小板凳做得__________________!”小獾______极了。

　　3、小獾送给小刺猬一把______。小獾说：“在我有点儿______的时候，是你_______了我，让我有了______。瞧，我已经会做______了。这是我的一点儿______，收下吧。”

　　4、小刺猬送给小獾两个________，小獾说：“你的苹果________，我______没有见过这么好的苹果”小刺猬也______极了，说：“谢谢你，你的______消除了我一天的______”

　　5、______看__________地说(仔细不好意思)

　　6、选近义词。(马上消除仔细称赞)

　　赞扬——( )立刻——( )认真——( )解除——( )

　　三、品味探究

　　1、“板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。”这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的'态度很______。

　　2、“小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。”这句话写出了小刺猬___________________。

　　3、“你真能干，小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴_______。

　　(1认真2善于发现别人的长处3进步)

　　四、实践活动

　　这个故事和《____________________》这篇课文讲的道理差不多，都是要求我们要发现别人身上的闪光点，要学会称赞别人。这样，就可以给别人以______，以______，取得最后的______。(勇气、自信、成功)

　　二年级语文《称赞》习题 3

　　一、根据课文内容填空

　　清晨，______去森林里______。

　　小刺猬看见______在学做______。

　　小刺猬对小獾说：“你真______，小板凳做得______！”

　　小獾送给小刺猬______作为感谢。

　　小刺猬送给小獾______，小獾称赞苹果的______味。

　　二、判断对错

　　小刺猬称赞小獾的板凳做得好，让小獾有了自信。（）

　　小刺猬因为采果子采得多，所以消除了一天的`疲劳。（）

　　三、选近义词

　　从下面的词语中选择与“称赞”意思相近的词：

　　1、赞扬

　　2、贬低

　　3、批评

　　四、拓展思考

　　你在生活中有没有称赞过别人？为什么称赞他/她？

　　当你得到别人的称赞时，你有什么感受？

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