苏教版二年级语文上册第一单元提升练习题
一、字词乐园。
1.看拼音,写字词。()
(1)田野里一片 jīn( )黄,到处一派fēng shōu( )的景象。
(2)我和小伙伴 qiāo qiāo( )地wéi( )坐在桌旁,静静地听鸟儿在树上高声歌chàng( )。
(3)爸爸非常喜欢yùn( )动,尤其喜欢踢zú()球。
2.辨字组词。
完( ) 玩( )运( ) 动( )浇( ) 烧( )挂( ) 佳( )胆( ) 但( )
3.选字填空。
到 道 非 飞 像 象
(1)柳枝绿了,我知( )春天已经来( )。
(2)两只可爱的小鸟( )过来,落在树枝上唱着( )常好听的歌曲。
(3)大( )的耳朵好( )一把扇子。
4.词语巧搭配。
明亮的 清香
好听的 水面
平静的 眼睛
淡淡的 歌儿
轻轻 说话
细细 缝补
密密 扇动
悄悄 观察
5.词语模仿秀。
欢欢喜喜________ ________ ________
又跳又笑________ ________ ________
二、句子乐园。
1.按原文填空。
(1)________的小河,有个________的愿望:秋天来了,我要为________的大地地歌唱……
(2)小鹿从________水面上看到,两只小鸟在________唱歌。他们有________歌。小鹿在心里________说:“唱吧,唱吧,我是________,欢迎________……”
(3)三个小伙伴把小树栽进________,施上________,________泥土。
2.按要求写句子。
(1)小溪像白色的飘带,溪边花红柳绿。(仿写比喻句)
_____________________________________
(2)秋天来了,我要为大地歌唱。(扩写句子)
_____________________________________
(3)三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。(仿写句子)
_____________________________________
三、课文回顾。
1.《美丽的愿望》写了________、________、________和________的美丽愿望,展现了________的不同情趣。
2.“长眼睛的小树”指的是________,通过这个故事表现了________。
3.《三个小伙伴》告诉我们________,遇到困难的时候,只要________,就________。
4.这个单元我们学的古诗是________的《________》,诗中“________,________”这两句是千古名句。
四、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
( )的雪花,
有个( )的`愿望。
冬天来了,
我要给小学生们
送去( )和欢畅……
1.括号里应该填写什么?
2.雪花的愿望是_________________。
3.洁白的雪花给了你哪些惊喜和欢畅?
(二)课外阅读。
邻居
公鸡、兔子和鸭子住在同一个小村庄,而且还是邻居。
公鸡特别骄傲自大。周末的早上,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己用,不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。风住了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看着修好的屋顶,脸一下子红了。
从此以后,公鸡改掉了自己的坏毛病,和邻居们快快乐乐地生活在一起。
1.这篇短文共有( )个自然段。
2.公鸡和( )、( )是邻居。
3.当兔子、鸭子找公鸡帮忙时,公鸡是怎么说的?
4.公鸡为什么脸红了?( )
A.公鸡修屋顶累的。
B.公鸡不借给兔子篮子,不帮鸭子挑水,但兔子和鸭子却帮公鸡修好了屋顶,公鸡感到不好意思。
C.天气热了。
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