小学二年级语文课文练习题
小学二年级语文课文练习题1
《朱德的扁担》练习题：
一、看拼音写词语。
shēnɡchǎn tónɡzhì huìshī quànshuō zhūhónɡ
hónɡjūn ɡōnɡjī bìdìnɡ shǒuhòu rìjì
二、填上合适的词。
一（ ）扁担一（ ）队伍（ ）的斗笠
一（ ）粮食一（ ）草鞋（ ）的工作
（ ）的扁担（ ）的朱德（ ）的花朵
三、连线。
穿粮食监守敌人
戴山路粉碎部队
挑草鞋储备根据地
走斗笠带领粮食
四、照样子写句子。
例：天上飘着白云。（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。
1、黄叶落下来。（ ）的黄叶（ ）落下来。
2、小鱼游着。（ ）的小鱼（ ）游着。
五、乱句成段。
（ ）那顽皮的小孩摘下柳条绕成大项圈。
（ ）它悄悄地把柳芽抽成一条条细丝在微风中起舞。
（ ）他骑上牛，吹起柳木做的笛子，悠悠地走向村外。
（ ）初春，柳树最早露出春的生机，带给人们春的消息。
六、阅读短文，完成练习。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
1、这段短文共有（ ）句话。
2、云的颜色有：_________________________
3、这里的省略号表示。还会有（ ）。
4、是把云染成了各种美丽的颜色。
5、选择合适的词语填空。
（ ）的脸（ ）地往下沉
（ ）的云（ ）地向前跑
小学二年级语文课文练习题2
《邮票上的齿孔》练习题：
1、填空
一枚（ ）
一块（ ）
一只（ ）
一片（ ）
一把（ ）
2、写出带有下面部首的字。
亻__________尸__________钅__________扌__________
3、用带点的词语写句子。
①他发现有位外地人，正对着一大张邮票发愁。
______________________________________________________
②不久，亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。
_____________________________________________________
4、课文精彩回放。
不久，亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。这项发明很快被英国邮政部门采用。从此，世界各地都使用带齿孔的邮票了。
①这段话有（ ）句。
②结合全文说说亨利·阿切尔发明了邮票打孔机的经过，以及你受到的启发。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、阅读下面的一段话，完成练习。
一路上，阿切尔一直思索着刚才发生的事。他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就很方便了吗？
①这段文字有（ ）句话。
②“他”指的是（ ）。“他”想到了什么？把有关的句子抄在下面的横线上。
______________________________________________________
③“大张邮票使用起来不就很方便了吗？”这句话的意思是什么？在正确的答案后面用“√”。
大张邮票使用起来不方便。（ ）
大张邮票使用起来方便。（ ）
小学二年级语文课文练习题3
《美丽的丹顶鹤》练习题：
一、看拼音，写词语。
chuánshuō
mínɡxiǎn
wúyōuwúlǜ
dùɡuò
suǒyǐ
zhǎnchìfēixiánɡ
二、读一读，连一连。
洁白的宝石一群红宝石
嘹亮的北方一身丹顶鹤
遥远的羽毛一颗羽毛
鲜红的歌儿一个冬天
三、把错乱的句子排成一段通顺的'话，在括号里写上序号。
（ ）我心里甜滋滋的。
（ ）爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子。”
（ ）我给爸爸送去一杯茶。
（ ）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。
四、选字填空。
再、也、又
1、他是中队干部，我（ ）是。
2、在车模比赛中，他（ ）得了第一名。
3、如果时间（ ）长一些，小明的手工会做得更好。
五、阅读短文，回答问题。
今天，我跟妈妈去天池游玩。
一路上，青翠（cuì）的树木和五颜六色的山花迎窗而过，十分（ ）美丽，我兴奋（ ）得又唱又跳。
天池的形状像个葫芦，它四周环山，山上的树木郁郁葱葱，非常茂密。湖水的颜色有三种，最深处是蓝色，较深处是绿色，边沿是白色。湖水十分清澈（chè），既可以看到倒映在水中的山影和树影，又可以看到水中的游鱼和水底的小石子，可漂亮（ ）了！
天气虽然炎热，可我们在游船上感到十分凉爽，真是舒服极了。
你也来天池游玩吧！
1、我觉得短文的题目是《________》。
2、第三自然段写了_________、_________和_________。
3、在文中括号里给加点词各换一个词，但不改变句意。
4、我曾经去过_________，那里也很_________。
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