三年级语文上册第三单元练习题

三年级语文上册第三单元练习题3篇

三年级语文上册第三单元练习题1

　　一、读拼音,写词语。

　　qīnzhàn( ) zǔnáo( ) yóujì( )

　　shuàilǐnɡ( ) wǔrǔ( ) biānsài( )

　　二、选词填空。

　　猛烈 热烈 激烈 壮烈

　　1.我军奋勇向前,向敌军( )开火。

　　2.狼牙山上响起了他们( )豪迈的口号声。

　　3.战斗打得非常( )。

　　4.凯旋的战士受到人们的( )欢迎。

　　三、用加点的词语写句子。

　　1.小红虽然比小刚高,但是力气没有小刚大。

　　2.如果情况发生变化,我就马上给你打电话。

　　四、把句子补充完整。

　　1.天下兴亡, 。

　　2.人生自古谁无死, 。

　　3. ,不教胡马度阴山。

　　4.王师北定中原日,

三年级语文上册第三单元练习题2

　　一、按查字典的要求填表。

　　二、看拼音写词语，把字写匀称、紧凑。

　　chuánxiánguanyuánjīhūfāfèn

　　jiǎndānxīhǎnzhìzhǐànzhào

　　三、比一比，再组成词语。

　　浇（）钱（）此（）

　　绕（）线（）些（）

　　jī（）gān（）

　　几结

　　jǐ（）gǎn（）

　　四、在括号里填上合适的词语。

　　（）的习惯（）地转动增长（）

　　（）的石磨（）地说提高（）

　　五、照样子把下面的句子换一种说法。

　　例：他给了爸爸一束报春花。

　　他把一束报春花给了爸爸。

　　1。小华连忙捡起冰纸。

　　2。我决定放了小鱼。

　　六、把句子补充完整。

　　1。（）的秋风吹来，树叶发出（）的响声。

　　2。王红下决心要好好学习，果然。

　　3。因为李明认真听讲、按时完成作业，所以。

　　3。老师的脸上经常带着亲密的微笑。（）

　　七、给下面的句子加上标点，然后用上冒号和引号写一句或几句话。

　　曹操问谁有办法把这头大象称一称有的人说得造一杆大秤砍一课大树做秤杆有的人说有了大秤也不成啊谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢

　　____________________________________________________________________________________________________________________

　　八、按顺序排列下面的句子，在括号里写上序号。

　　（）有黑龙井、水泡眼、鹤顶红、紫珍珠……

　　（）放学后，一进门我就观赏起来。

　　（）这些鱼可真惹人喜爱呀！

　　（）只见它们有的摆动着大尾巴悠闲地游着；有的顽皮地吐着水泡，有的快速游来游去，仿佛在向人显示它游泳的本领。

　　（）鱼缸里养着各种颜色的小金鱼。

　　（）我家里有一个美丽的大鱼缸。

　　九、想一想，按学过的课文填空。

　　1。白日（），黄河（）。（）千里目，（）一层楼。（《登鹳雀楼》）

　　2。危楼（），手可（）。（）语，恐惊（）。

　　十、阅读下面这段话，然后按要求去做。

　　粽子的外形很特别，既不是方的，也不是三角形的，又不是圆形的。粽子的色彩也很诱人，它用翠绿的粽叶包裹着，煮熟以后，颜色变深了，剥开墨绿的粽叶，只见洁白的米团里嵌着几颗深红油亮的玛（mǎ）瑙（nǎo）枣。红白绿三色互相映衬，显得十分艳丽动人。粽子的味道更是美极了，咬一口馅（xiàn）子，甜而不腻（nì），黏（nián）而爽口。它真是美食佳品。

　　1。从短文中找出4个描写颜色的词语写下来。

　　2。短文先介绍了粽子的（），接着介绍了粽子的（），最后介绍了粽子的（）。

　　3。照样子摘抄词语。

　　例：翠绿的粽叶

　　十一、请你展开丰富的想像写一段话。

三年级语文上册第三单元练习题3

　　一、一锤定音（正确的读音用“√”表示）

　　睡眠（mínmián）碰撞（zhuàngchuàng）质（zìzhì）量。

　　友好（hǎohào）传授（shòusòu）距（jùjǜ）离。

　　kàn（）diào（）gān（）hǎo（）。

　　看调干好

　　kān（）tiáo（）gàn（）hào（）。

　　jiǎ（）zhǒng（）sì（）fā（）。

　　假种似发

　　jià（）zhòng（）shì（）fà（）。

　　二、辫子组词我最棒

　　茸（）撕（）坦（）置（）。

　　耳（）斯（）担（）暑（）。

　　三、把下面句子中加粗的词语换成另一个词，但意思不变。

　　1、苏教版三年级语文上册第三单元练习题及答案：大熊猫最喜欢吃箭竹。（）

　　2、花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。（）

　　3、每逢晴朗的.夜晚，我们发现一些植物已发生了奇妙的变化。（）

　　4、让公路通过“呼吸”来清除一些污染物，人们就能呼吸到更加清新的空气。（）

　　四、记忆再现

　　1、（）是灵魂的眼睛。

　　2、（）造就科学家和诗人。

　　3、（），疑则思问。

　　4、（）是开启任何一门（）的钥匙。

　　5、大熊猫以它那（）的形象、（）的动作、（）性情受到了（）的喜爱。人们亲切地都称它是“”。

　　6、晚上睡觉的植物有：

　　白天睡觉的植物有：

　　五、句子模仿秀

　　1、性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处。

　　和睦相处——

　　2、不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。

　　不仅……就……——

　　六、小小裁判员。

　　1、小熊猫一天要消耗十千克左右的箭竹是因为它的食量大。

　　2、花生不是一种爱睡觉的植物。

　　3、蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合。

　　4、汽车排放的尾气是造成空气污染的主要因素。

　　5、“远上寒山石径斜”中“斜”读音“xié”。

　　七、默写古诗《山行》。

　　八、快乐阅读

　　人生的第一课

　　这是美国一家普通的幼儿园。刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随便地坐在地毯上，接受他们的人生第一课。

　　幼儿园图书馆的一位老师微笑着走进来，她的背后是整架整架的图书。“孩子们，我来给你们讲个故事，就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了也能写这样的书。”老师停了一下，接着说：“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来。“我又有一个爸爸，还有一个奶奶，还有……”优质的童声在厅中回荡。

　　然而老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录了下来。

　　老实说：“哪一位小朋友来给这个故事配个插图呢？”有一个小朋友站起来，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，又画了一个“我”。当然画的很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。封面上，写上作者的姓名、插图者的姓名、“出版”的年、月、日。老师把这本“书”高高地举起老：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书，但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”

　　人生的第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了“灌输”。如何看待这种“灌输”呢？

　　我来帮你找朋友（写近义词）

　　随便——（）工整——（）

　　把你认为幼儿园老师讲得最精彩的话写在横线上。

　　九、真情习作园题目：

　　我发现了。

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