关于小学生语文拟人修辞手法解析
比拟：借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。
拟人句作用：能启发读者想像，令文章更生动。 比拟分为拟人和拟物
（1）拟人： 把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的.词来描写物。 作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。
拟人句例句：
1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 《春》 朱自清
2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 《春望》 杜甫
3.太阳的脸红起来了。 《春》 朱自清
（2）拟物： ①把人比作物，或把此物当作彼物来写
拟人句例句：
1.人群不顾一切，涌了上来。
2.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。 ②把甲事物当成乙事物来写。
拟人句示例：
1.火山发出一声咆哮。
2.月光如流水一般， 静静地泻在这一片叶子和花上。
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