究竟怎样才能够学好语文呢

　　汉语是我们的母语，从我们咕咕坠地就开始接触汉语。而与汉语最为密切相关的学科就是语文学科。你所见过的语文是什么样的呢？下面是小编收集整理的究竟怎样才能够学好语文呢，仅供参考，希望能够帮助到大家。

究竟怎样才能够学好语文呢

　　有人说：汉语是世界上最难学的语言。字难写、难读、难理解，总之是难学。说来有理，但我认为：这不正说明了汉语言的丰富多彩吗？作为国人，汉语是母语，大家当然懂得不少。但仔细想来，又似乎不太懂。不过，很多学生却有些满足，不愿深究。而且放弃了母语，学起了外语。外语固然重要，但学好语文似乎更显必要。学语文，不但要想学，还得会学；不但要学好，还得学精。怎么学呢？笔者认为当练好三功说功、读功、抄功。

　　一、说功

　　学好语文，要会说。何为语文？吕淑湘解释为：口语为语，书面为文。会说，会写，这是学好语文的两个基本标准。学英语，大家都非常重视口语训练。碰上外国人，都想法子上去说上两句。不少学校还花重金聘请外教。这道理是显然的。

　　说，要敢说、会说、能说。

　　敢说，主要指说的心理。有的人由于各种心理，或是不愿说，或是不肯说，或是害怕说。如上语文课，很多学生都习惯于认真听讲，一说要上讲台，或要课堂提问了，马上就低头回避了。有的学生平时也敢说，甚至于挺会说，但一上台，一到正式场合，就面红而赤，说不出话了。要学好语文，就要克服这种种心理。在上课时，要敢于向老师提问，敢于回答问题，敢于和同学讨论交流；在课外，不仅要和家人多说话，多交流，还要敢于和别人交往，要敢于在交往中表现自己。只要敢说，就算说错了，也是无关紧要的，因为我们还有重说的机会。

　　会说，主要指说的能力。撇开生理原因，一般的人当不会哑口无言。会说话，却也不能乱说话。说话是一门艺术。说话要看对象，分场合，辨情形。说什么，怎么说，什么时候说，什么地方说，这些都得综合考虑。

　　至于能说，指的是说的水平。只要敢说，多说，会说，时间久了，自然就能说会道了。而能说，你的语文水平自然也就上去了。

　　二、读功

　　说和读是相通的。说主要指说话，读主要指读书。说话可俗些，随意些，而读书就要雅些，要讲究多了。

　　读什么？读前要选好对象。首先要以语文课本为本。教材中的大多数文章，都是经过多年的挑选、过滤的，可以说文质兼美。这些文章就要多读几遍，甚至有些还要力求背下来。但教材选文毕竟有限，还要靠课外知识的补充。如中外名著，报刊杂志，广告说明等，都可成为阅读的对象。当然，读书要读好书，读有益的书，既要博采众书，又要有所舍弃。

　　怎么读？读有默读、精读、略读、览读、通读之分。如学校上早读课，就要朗朗上口，声情并茂，而在公众场合，就得以默读为主；好的文章，重要的文章，要精读深读，而一般的文章，略读就可。读不同于说，读要读准字音，读准语调，读出节奏，读出感情。读前要疏通字词、句意，读时要结合语境、作者的思想感情，读后要回味、揣磨。古代私塾的摇头晃脑读法，还有唱歌时的打拍子法，就是为的一个节奏。演讲时的手舞足蹈，高亢低沉，为的就是情感。读还要养成好的习惯。用口水沾书本翻书，不太卫生；用笔指着读书，影响阅读速度；边读书边听音乐，品不出书中真味。

　　读书百遍，其义自见。多读，不但可以炼口才，还可以还帮助理解文章，一举多得。

　　三、抄功

　　学好语文，还得炼就抄功。抄，可以理解为抄写、抄袭。抄写，这是从小就要学的，我看大家都会，照搬而已。至于抄袭，我们是反对的。毕竟抄袭别人的东西，这与强盗、小偷无异。但不少学生又偏爱作小偷，不少人都具备了一手抄功，考试时更是各显身手。不过，要学好语文，还真得从抄字入手。抄，这办法是笨了点，但挺管用。当然其中的抄，不是一个简单的抄字了得，而应讲究抄的艺术。

　　抄，不仅仅是抄生字词，抄课文，也要与罚抄区分开来，不然会有体罚之嫌。也不是简单的抄几个字，照搬照抄而已。抄是为了积累。如记读书笔记，可抄名言至理，可抄文章片段，可摘抄，可选抄，形式各一。抄，要认真地抄，不能丢三落四，更不能张冠李戴。抄，要作好注解，写写感受，甚至适当评论一下。抄了，也不能一抄了事，对抄的东西要时时整理，时时采用。

　　抄写，抄写，先抄后写。从抄别人的，到自己写点什么，这有个过程。如写作文，就有抄写模仿超越三步曲。先要花大力气去抄写。比如说抄课文、报纸、杂志，甚至街上的广告说明书之类；然后进入高明的模仿阶段。有了抄写的积累，模仿起来就方便了。不过怎么模仿，有赖于老师将种种抄术点化成公式，使之有法可循，不至于胡抄一气。光一味模仿，显然是没出息的，只有超越前辈，才能写出自己的东西来，否则就永远步人于后尘了。如我们以前作文，爱用三段论，即开头、中间、结尾三段。这公式挺流行，但是不是每篇文章都适合呢？显然不是。不同的文章因形式、内容等方面的不同，自然要选用不同的结构方式。因此，我们必须学会抄术，又必须从抄中走得出来才行。

　　抄是写的基础。抄得多了，才能积沙成塔，也才有可能从沙砾中淘出点黄金来。

　　功到自然成。只要炼好了三功，语文就不愁学不好。当然，学好语文，也不能偏废其他武艺，必须齐头并举，否则就偏此失彼了。

　　拓展阅读：

　　学号语文的方法

　　一、多读书多积累，保证每日阅读量

　　要想学好语文，必须要与“文字”打好交道，看的书多了，就会喜欢文字进而喜欢语文这一门学科。语文需要日积月累的努力，从字、词、句、段、文章逐步提升，而最好的方法就是多阅读。

　　每天抽出一点时间，阅读一些名著或者自己喜欢的书，每每遇到自己认为好的词语、段落都可以稍加记忆，也可以在笔记本上记下来。看得越多，积累的语文知识越多，只有有着扎实的语文基础知识，才能学好语文。

　　二、在阅读的基础上多理解文章主旨

　　语文这门学科更多的是理解，主要体现在考试题目中，通过文章的表述，去理解作者在背后想要表达的深刻思想。通过描写乡村生活表达对田园生活的无限向往，描写人物表达对主人公的敬佩、赞美之情等等。

　　三、勇敢创作，大胆表达自己的.观点

　　在积累基础的语文知识（字词、成语）之后，可以通过写读后感、观后感、日记、随笔等等一系列的方式来提高自己的语言表达能力，使自己的文笔越来越好，写作水平逐步提升。

　　学号语文的技巧

　　学好汉字

　　想要学好语文这门学科就像是在建房，想要房子坚固而且高质量，就要保证每一块砖瓦都是有良好品质的。所以我们要想学好语文，就要保证自己学好每一个汉字，学好每一个汉字，就如同保证每一块砖瓦的品质轻才能打下良好的语文学习基础，才能够在未来的学习之路上扎实、轻松地前进。

　　提高阅读理解能力

　　在我们学习语文这门学科的过程中，我们不仅会接触到课本上的一些短文，也会接触到课外的一些文章体裁，要想熟练地掌握每篇文章所表达的思想感情和美篇文章的特色与特点，就要不断的提高自己的阅读理解能力，这样才能够在学习语文这门学科时，得心应手、信手拈来。

　　提高写作能力

　　众所周知，从小学学习语文这门学科时，老师就非常注重培养我们的写作能力。因为一篇作文所占的分值，可能高达一张试卷的1/3，甚至更多。所以把握好作文的写作成绩，就能保证我们的语文成绩不会“缺腿”，日常生活中，我们可以通过多阅读一些优秀作文、多积累一些优美句子、多练习一下自己的书写等方式来提高自己的写作水平。

　　想要学好语文其实并不难。这门学科不像理科学科那样充满逻辑性，也不需要运用太多的技巧和智慧，只要我们肯下功夫就一定可以收获让自己满意的成绩！

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