语文基础知识备考：标点符号考点

　　【省略号的使用】

语文基础知识备考：标点符号考点

　　1、用了省略号不能再用“等”。

　　如：第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。(要删去省略号)

　　2、用了省略号就不能在省略号后再用其他的点号。

　　如：电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。(逗号应省略)

　　【典型例题精讲】

　　【例1】下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 ( )

　　A淡泊，是人生态度，表现了一种平和;淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。

　　B我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……

　　C鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解它的几个组成部分：印面、印款、印饰。

　　D.网络改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可以搜到三千多万个相关网页。

　　【例2】(2011，山东泰安)下列句子中的标点符号使用正确的一项是 ( )

　　A李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开;雁引愁心去，山衔好月来。”

　　B李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。” .

　　C李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”

　　D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开;雁引愁心去，山衔好月来。”

　　【例3】按照要求，完成下面的题目。

　　①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义，不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中，也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。

　　(1)第②句中的关联词使用有误，请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。

　　(2)第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

　　(3)第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

　　(3)正义应融人道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。，【知识拓展】表示概数的短语，数字阃不使用顿号。例如，“十六七岁”不能写成“十六、七岁”。并列短语不同层次的词语问不可用顿号连接。例如，“上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧”

　　不能写成“上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧”。

　　【书名号的使用】

　　1、表示书名、篇名(文章、规章制度等)、报刊、歌曲、电影剧作等。

　　2、电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。

　　如：以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3?15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。(书名号应改为引号)

　　3、书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。

　　如：《读〈石钟山记〉有感》《〈中国工人〉发刊词》

　　5、书名和篇名连用，或词牌曲牌名与题目连用时，中间用间隔号，外面用书名号。

　　如：《荀子劝学》《念奴娇?赤壁怀古》

　　【引号的作用】

　　1、引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。

　　如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”

　　2、引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。

　　如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

　　3、引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号;如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。

　　如：他走上前来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思?”

　　4、只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号。

　　如：她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点钟召开。

　　5、一般的专有名词上不用引号，但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。

　　如：三峡工程、京广铁路 “三个代表”“一国两制”“四化”建设

　　【冒号的使用】

　　1、用在总括的话后面，表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。

　　如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。

　　2、用在提示的词(如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等)的后面，引出具体内容。

　　记者在调查中发现：近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。

　　[注意]这些表提示性的词的.后面，也可以直接使用逗号引出下文。

　　大量事实证明，爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。

　　3.冒号一管到底，句中短暂停顿不用冒号。

　　病例：本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。

　　【解析】冒号应一管到底，可是这里只能管到三位作家“叶蔚林、韩少功、彭建明”，却不能管到最后一句“在一起畅谈往事”。所以，冒号应改为破折号。

　　4.同一句中不能有两个冒号。

　　5、“XX说”的形式放在句首，用冒号;放在句中，用逗号;放在句末，用句号。

　　如：鲁迅先生连忙掉转话头，亲切地问：“你真个姓唐吗?” “真个姓唐，”我说。“哦，哦，”他看定我，似乎十分高兴，“我也姓过一回唐的。”

　　【问号的使用】

　　1、有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语)，句末不用问号。

　　如：她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。

　　我不知道这究竟是怎么一回事。

　　2、选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。

　　如：你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复。

　　3、如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。

　　如：这个问题该由谁来解决呢?该怎么解决呢?

　　4、倒装句中，问号放在句末。

　　如：“这究竟是怎么一回事呢，同志们?”厂长问。

　　怎么啦，你?

　　[注意]倒装句中，感叹号具有相同的情况。如：你放着罢，祥林嫂!

　　【试题演练】

　　1.下列标点符号使用有误的一项是()

　　A.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”

　　B.生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。

　　C.无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”

　　D.诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”

　　2.下列标点符号使用有误的一项是()

　　A.多么美丽呀，这满地的野花!

　　B.是他说得对呢，还是我说得对?

　　C.明天还去北京吗?如果下雨的话。

　　D.这究竟是怎么回事?

　　3.下列冒号的用法不同于其他三项的是()

　　A.战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

　　B.他说：“我做得很好!”

　　C.刚才来过两个人：王平和刘丰。

　　D.爸爸爱下棋，妈妈爱看电视，我爱书法：我们一家人各有所好。

　　4.下面标点符号运用不正确的一项是( )

　　A、纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。

　　B、著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。

　　C、谈到怎样教育青少年一代?这位教育家有独到的见解。

　　D、创造，是人类智慧高度发展的结晶;创造，也是打开成功大门的钥匙。

　　5.标点有错误的一项是( )

　　A、1420年建成的故宫是中国明清两代的皇宫。皇帝居住的宫殿对于平民百姓来说当然是禁城;而天上的紫微星位于中天，特别明亮，旁边群星环拱，于是皇宫就被称作了“紫禁城”。

　　B、据报道，喜庆90寿诞的国家图书馆建设数字图书馆的有关立项工作正在积极进行中，预计不久该项工程即可启动

　　C、管得不严的医院，家属提着保温桶、拎着饭盒，直奔病房;管得严的，家属们则好说歹说，软磨硬泡，怎么也得把饭送进去

　　D、林肯在入主白宫以前，一直奔波于颠沛困顿之中，加上其貌不扬，又一贯不修边幅，常穿一双粗绒线的蓝袜子、一双大拖鞋，甚至连领带都不会打，因此他初到白宫任职时，阁员中的阔佬没有一个瞧得起他

　　6.下列标点使用正确的一项是( )

　　A、“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”

　　B、山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。

　　C、麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢?到底种什么?与会者议论纷纷，莫衷一是。

　　D、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。

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