七年级语文邹忌讽齐王纳谏知识点归纳

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七年级语文邹忌讽齐王纳谏知识点归纳

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七年级语文邹忌讽齐王纳谏知识点归纳

　　七年级语文邹忌讽齐王纳谏知识点归纳

　　【字词积累】

　　●积累下列词语：

　　注意“?”、“间”、“期”等词语的读音。

　　注意文中“闻”、“面”、“服”、“孰”、“私”、“美”、“蔽”等词语的特殊用法。

　　●理解“忌不自信”，注意语序；理解“与坐谈”，注意补上省略的成分。

　　【文学常识】

　　《邹忌讽齐王纳谏》选自著名国别体史书《战国策·齐策一》讲述战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治。该文是《战国策》中的经典名篇。

　　《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书《国语》是一部历史散文总集，又称《国策》。是战国时期游说之士的著作，为西汉时的史学家刘向所编。

　　主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖（bǎi hé）的斗争。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为12策，33卷，共497篇，约12万字。所记载的历史，上起公元前490年智伯灭范氏，下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇。是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。宋时已有缺失，由曾巩作了订补。

　　描写人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，著名的寓言有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。这部书有文辞之胜，在我国古典文学史上亦占有重要地位。《战国策》是一部优秀散文集，它文笔恣肆，语言流畅，论事透辟，写人传神，还善于运用寓言故事和新奇的比喻来说明抽象的道理，具有浓厚的艺术魅力和文学趣味。《战国策》对我国两汉以来史传文政论文的发展都产生过积极影响。

　　刘向（约前77—前6）又名刘更生，字子政。西汉经学家、目录学家、文学家。沛县（今属江苏）人。楚元王刘交四世孙。宣帝时，为谏大夫。元帝时，任宗正。以反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。后又以反对恭、显下狱，免为庶人。成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒校慰。曾奉命领校秘书，所撰《别录》，为我国最早的图书公类目录。治《春秋彀梁传》。著《九叹》等辞赋三十三篇，大多亡佚。今存《新序》、《说苑》、《列女传》等书，《五经通义》有清人马国翰辑本。原有集，已佚，明人辑为《刘中垒集》。

　　【简易梳理】

　　（1）事情：战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治。

　　（2）人物：邹忌人物特点：大度有才华，高超的语言技巧和从政才能。

　　（3）全文内容：讽，就是用委婉的语言暗示、劝告或指责。讽谏，不同于直谏或劝谏，关键在于不直指其事，而用委婉曲折的言语进谏，去启发、开导被谏者。良药而不苦口，便于对方接受。邹忌正是以自身的生活体悟，委婉地劝谏齐威王广开言路，改革弊政，整顿吏治，从而收到很好的效果。本文以“孰美”的问答开篇，继写邹忌暮寝自思，寻找妻、妾、客人赞美自己的原因，并因小悟大，将生活小事与国家大事有机地联系起来。由自己的“蔽”，用类比推理的方法婉讽“王之蔽甚”，充分显示了邹忌巧妙的讽谏艺术与娴熟的从政谋略。

　　（4）写作特点：通过人物对话和细节描写，展示了人物细腻的内心世界；以故事寓理，以小见大。

　　邹忌讽齐王纳谏文言文知识点归纳

　　一、词类活用：

　　1、朝服衣冠

　　释义：早晨，（邹忌）穿戴好衣帽。

　　（1）、朝：名词作状语，在早上。

　　（2）、服：名词用作动词，穿戴。

　　2、私我也。

　　释义：

　　我的妻子偏爱我。

　　私：形容词作动词，偏爱。

　　3、能面刺寡人之过者。