初中语文标点符号的知识
1、句末点号
(1)句号[。]表示陈述句末尾停顿。
例句:迎风快骑使人感到轻快又有力量,飘飘然而心旷神怡。
(2)问号[?]表示疑问句末尾的停顿。
例句:你知道这朵花的名字吗?
(3)叹号[!]表示感叹句末尾的停顿。
例句:这是何等可悲哀的事啊!
2、句内点号
(1)逗号[,]表示句子内部的一般停顿。
例句:雨势并不减退,红莲却不动摇了。
(2)顿号[、]表示句子内部并列词语之间的停顿。
例句:我把春天的水仙、兰花,夏天的芙蕖,秋天的秋海棠,冬天的腊梅,当作我的命根子。
(3)分号[;]表示一句话内部并列分句之间的停顿。
例句:一个老师排除孩子世界里的.一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!
(4)冒号[:]表示提示性话语之后的停顿,用来提起下文。
例句:不久便到了一处驿站,写道:日暮里。
点号包括了句号、逗号、叹号、问号、顿号等,大家都有着各自的定义。
【初中语文标点符号的知识】相关文章:
初中语文标点符号知识点09-06
初中语文标点符号的知识点09-04
初中语文标点符号冒号知识点01-19
初中语文标点符号的知识点归纳09-04
初中语文标点符号知识点归纳09-01
初中语文的基础知识之标点符号09-11
初中语文知识点之标点符号的用法09-09
初中语文知识点总结之标点符号09-07
有关顿号初中语文标点符号知识点梳理09-04