小学二年级下册语文找春天知识点总结

时间:2024-03-01 14:10:51 王娟 语文 我要投稿
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小学二年级下册语文找春天知识点总结

  漫长的学习生涯中,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。哪些才是我们真正需要的知识点呢?下面是小编收集整理的小学二年级下册语文找春天知识点总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级下册语文找春天知识点总结

  小学二年级下册语文找春天知识点总结1

  1、《找春天》一课仿写

  例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

  柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?

  小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?

  天空中高飞的风筝,那是春天的发夹吧?

  2、找出课文最后一点的动词:

  春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

  通过读这段话感受到了什么?(春天已经悄然而至,无处不在。)

  补充省略号之后的内容:

  她在春雨中漫步,在与迎春花比美;她在和柳絮捉迷藏,在去春游的小朋友肩头笑;她乘着春风观光旅游........

  (发挥想象多写点)

  3、我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

  动词有:脱掉冲出奔向

  告诉我们:我们几个孩子怀着急切、向往、激动的心情的心情去找寻春天,我们对春天是如此地渴望。

  小学二年级下册语文找春天知识点总结2

  我会写注音及组词

  冲:chōng(冲出、冲动、冲破)

  寻:xún(寻找、寻问、寻访)

  姑:gū(姑姑、姑娘、尼姑)

  娘:niáng(姑娘、大娘、娘亲)

  吐:tǔ(吞吐、吐出、谈吐)

  柳:liǔ(柳树、柳叶、柳枝)

  荡:dàng(荡起、摇荡、荡秋千)

  桃:táo(桃树、桃花、桃子)

  杏:xìng(杏花、杏子、杏仁)

  我会认注音及组词

  脱:tuō(脱掉、脱衣、逃脱)

  袄:ǎo(棉袄、皮袄、夹袄)

  羞:xiū(害羞、羞耻、羞答答)

  遮:zhē(遮挡、遮蔽、遮掩)

  掩:yǎn(掩护、掩埋、遮遮掩掩)

  探:tàn(探出、探子、打探)

  嫩:nèn(嫩绿、嫩叶、嫩芽)

  符:fú(符号、音符、符合)

  解:jiě(解冻、解开、解气)

  触:chù(触动、接触、触角)

  杜:dù(杜鹃、拒绝、杜梨)

  鹃:juān(杜鹃、杜鹃花)

  多音字

  藏:cáng(躲藏)zàng(宝藏)

  冲:chōng(冲出)chòng(冲着)

  奔:bēn(奔跑)bèn(投奔)

  近义词

  探——伸 寻找——寻觅 害羞——羞涩

  触——碰 仔细——认真 解冻——融化

  遮遮掩掩——躲躲藏藏

  反义词

  害羞——大方 仔细——马虎 解冻——结冰

  理解词语

  1.害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;怕难为情。

  2.嫩芽:初生而柔嫩的芽。

  3.解冻:冰冻的江河、土地等融化。

  4.音符:乐谱中表示音长或音高的符号。

  5.仔细:细心。

  6.遮遮掩掩:因害羞或为躲避他人而闪避躲藏的样子。

  7.躲躲藏藏:把身体隐蔽起来,不让人看见。

  句子解析

  1.我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

  “脱掉”“冲出”“奔向”连用三个动词,表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。

  2.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

  “一朵两朵”说明野花十分稀少,很难发现,也表达了发现后的喜悦之情。

  3.解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?

  “丁丁冬冬” 象声词,表现了小溪解冻了,让人感到很欢快。

  4.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

  这句话运用了拟人的修辞手法,“遮遮掩掩、躲躲藏藏” 写出了春天还很早,它的踪迹还很难发现。

  5.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

  这是排比句,几个动词说明孩子们亲自感受春天气息的快乐心情。

  问题归纳

  1.我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。句中的“冲出”换成“走出”好不好?为什么?

  不好。因为“冲出”指的是“快速地向前闯”,说明孩子们走出家门的速度很快,表达了他们想看到春天的急切心情,而“走出”表达不出这种急切的情感。

  2..“我们”从哪些景物中找到了春天?

  “我们”从地下探出头的小草、早开的野花、吐出嫩芽的树木、解冻的小溪等景物中找到了春天。

  3.“我们”找到的春天是怎样的?

  作者找到的春天遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草是她的眉毛,野花是她的眼睛,树木的嫩芽是她的音符,小溪的叮咚声是她的琴声。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。

  4.春天在哪里呢?“我们”是怎样找到春天的?

  春天在柳枝上、在风筝尾巴上,春天无处不在。“我们”用眼睛“看”春天的颜色,用耳朵“听”春天的声音,用鼻子“闻”春天的气味,用手“触”春天的万物感受到了一个活泼可爱、充满朝气的春天。

  课文主题

  本文描绘了“我们”去寻找春天的经过,展现了春天的美丽景色,写出了小朋友寻找春天的喜悦心情,赞美了春天的无限美好,抒发了作者对大自然的喜爱之情。

  小学二年级下册语文找春天知识点总结3

  一、易读错的字

  冲出(chōng)棉袄(ǎo)遮掩(zhē)

  嫩芽(nèn)解冻(jiě)触到(chù)

  二、易写错的字

  “寻”的上部是“彐”,第二笔右边不露头;

  “柳”的右部是“卯”,不要漏写第三笔撇;

  “荡”是上下结构,第七笔”ㄋ”一笔写成。

  三、我会写

  冲(冲出冲动)

  寻(寻找寻问)

  姑(姑姑姑娘)

  娘(姑娘大娘)

  吐(吞吐吐出)

  柳(柳树柳枝)

  荡(荡起荡秋千)

  桃(桃树桃花)

  杏(杏花杏子)

  四、近义词

  探—伸

  触—碰

  寻找—寻觅

  害羞—羞涩

  仔细—认真

  解冻—融化

  遮遮掩掩—躲躲藏藏

  五、反义词

  害羞—大方

  仔细—马虎

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