四年级语文上《鲸》知识点总结

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四年级语文上《鲸》知识点总结

　　在现实学习生活中，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？以下是小编精心整理的四年级语文上《鲸》知识点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级语文上《鲸》知识点总结

　　四年级语文上《鲸》知识点总结

　　《鲸》是一篇常识性的说明文。介绍了鲸的形体特点，进化过程，种类和生活习性等方面的知识。

　　这篇文章层次分明，条理清晰，每个自然段基本上讲了一个意思：第一段讲鲸的体形特别大。第二段鲸是哺乳动物。第三段讲鲸的种类。第四段讲鲸怎样进食。第五段讲鲸用肺呼吸。第六段讲鲸如何睡觉。第七段讲鲸的生长特点。概括起来，4-7段分别从四方面讲了鲸的生活习性。

　　作者用列数字，绝例子，作比较，打比方等多种说明方法，通俗，生动，准确地对鲸的特点加以说明。

　　课文首先拿鲸和人们熟悉的象作比较，使我们形象的了解到，鲸比象大得多。接着，用列数字的方法说明鲸的体重，以此来说明鲸的“大”。然后，有一我国捕获一头鲸为例(举例子)，再次列举具体数字，生动的说明鲸的确很大。作者在介绍鲸吃食物以及鲸的生长时，用“花园里的喷泉”(打比方)来比喻鲸呼吸时喷出来的气形成的水柱，这种打比方的方法，使说明更清楚，也更形象，便于读者理解。

　　第三单元试卷中有关这一课的练习题很重要，要掌握!

　　课文第一自然段的说明方法：运用比较、列数字、举例等多种说明方法，集中介绍了鲸的形体特点“大”。

　　不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。(作比较)

　　目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。(列数字)我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。(举例子、列数字、作比较)它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

　　鲸的鼻孔长在脑袋顶上……从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。(打比方)

　　希望提供的四年级语文上《鲸》知识点，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

　　鲸的种类

　　蓝鲸：蓝鲸是世界上最大的哺乳动物。它身长可达30米左右，体重约70吨，嘴张开就可以开到容下10个成年人自由进出的宽度。由于长时间潜在水中，每次浮上海面换气时，会从鼻孔内喷射出高达15米左右的水柱，远远望去，宛如一股喷泉。蓝鲸的力气很大，大约相当于一台中型火车头的拉力。

　　蓝鲸在冬季繁殖。母鲸怀胎一年后才生小鲸。刚产下的幼鲸体长就有7.5米左右，重约6吨，经过24小时的喂奶，它的体重就能增加100公斤左右，平均每分钟增加75克。小蓝鲸要到5岁才算成年，它的寿命约为20—30年。

　　蓝鲸浑身是宝，它的脂肪可制肥皂；鲸肉营养丰富；鲸骨可提炼胶水；鲸肝含有大量维生素；血和内脏器官又是优质肥料。因此，蓝鲸屡遭人类的肆意捕杀。现在，蓝鲸的数量正急剧下降，几乎到了濒临灭绝的境地。

　　虎鲸：美国海军夏威夷水下作战中心，每年需要花费数百万美元来训练一支动物兵，它们是一些海洋动物。虎鲸“阿赫布”是其中之一，它有深潜、导航、排雷的本领。

　　未经特殊训练的虎鲸性格非常凶猛，胆大狡猾，残暴贪食，是海洋中最凶残的猛兽。它们长着一口锋利的牙齿，专门袭击海豚、海豹、海狮、海象等大型动物，甚至袭击巨大的蓝鲸。由于它们凶如猛虎，所以叫它虎鲸。

　　人们正设法让虎鲸为人类提供更多的服务。如有人把虎鲸的叫声在海上播放，可以吓跑危害渔业的海兽。美国已成功地驯养虎鲸打捞海底遗物，有人还设想将它训练成海底牧场的警犬，来管理人工养殖的鱼群。

　　虎鲸分布于世界各大海洋，我国北部沿海、渤海湾和海南岛附近都有。

　　《鲸》课文词语解析

　　上腭：口腔的上部，分隔口腔和鼻腔的组织，通称上膛。

　　哺乳动物：最高等的脊椎动物，基本特点是用母体乳汁哺育初生幼儿。

　　胎生：人或某些动物的幼体在母体内发育到一定阶段以后才脱离母体，叫胎生。

　　鳍：鱼类或其他水生脊椎动物的运动器官，按所在的部位可分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。

　　退化：逐渐消失。本课指鲸在进化的过程中，后肢逐渐变小，最后完全消失。

　　课文共分三部分：

　　第一部分(第1自然段)主要从鲸的重量、长度、舌头及嘴等方面说明鲸的大。

　　第二部分(第2～3自然段)介绍鲸是哺乳动物和它的进化以及鲸的种类。

　　第三部分(第4～7自然段)介绍鲸的生活习性。进一步说明了鲸是哺乳动物而不属于鱼类。

　　通过这篇课文的学习，使我们进一步了解了鲸这种哺乳动物，课文还为我们配了一幅插图。

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