关于五年级语文知识点汇总

　　在平凡的学习生活中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是小编为大家整理的关于五年级语文知识点汇总，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于五年级语文知识点汇总

　　一、词语积累。

　　1.我会读，并能圈出生字。

　　安恬羞怯涟漪惺忪密匝匝海藻芭蕉

　　应接不暇硕大荒芜飞驰骏马愈来愈

　　2.我会将词语写得工整美观。

　　羞怯海藻骏马

　　3.我能用三角形符号标出并摘录典型的多音字在下面。(2—3组)

　　4.我能用“安恬、应接不暇、羞怯”各说一句话。

　　二、初读课文。

　　1.默读课文，自主解疑，组内交流解疑。

　　提示：在不理解的地方画“?”，解决一个问题，就在“?”旁边画“√”。

　　2.自读课文，思考：在“我”眼中“我家门前的海”是怎样的?为什么是这些样子?

　　课堂导学

　　三、预习检测。

　　学好语文就需要平时的积累。知识积累越多，掌握越熟练，编辑了五年级语文知识点：大自然的语言，欢迎参考!一、初读诗歌。

　　1.我会读词语，并能圈出生字。

　　大雁汪洋漂砾庐山视而不见

　　斗转星移鉴别皇冠风筝妙不可言

　　2.我会将词语写得工整美观。

　　大雁鉴别风筝

　　3.我能用三角形符号标出并摘录典型的多音字在下面。(2—3组)

　　4.我能用“视而不见、妙不可言”各说一句话。

　　5.将诗歌读通顺，为诗歌标上小节号，思考：诗歌的哪几小节告诉我们“大自然的语言”是什么，哪几小节告诉我们怎样才能发现、看懂“大自然的语言”?小组内交流，理清诗歌层次。

　　五年级语文下册的知识点总结

　　1.《四时田园杂兴(一)》：宋范成大

　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　解释：白天锄草，夜里纺线，农村男女各干其事无闲暇。孩子们还不会种田织布，也靠在桑树下学习种瓜。

　　中心：通过描写农民劳动的情景，表现了人人爱劳动以及劳动充满乐趣的思想感情。

　　2.《四时田园杂兴(二)》：宋范成大

　　梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

　　解释：夏天四五月的田野梅子金黄，杏子肥嫩，麦穗花儿雪白，菜花少了。白天时间长，庭院篱边行人稀少，满园是蜻蜓展翅、蝴蝶戏飞。

　　中心：通过描写初夏农村的自然景色，表现了作者对田园风光的热爱。

　　3.《蝶恋花答李淑一》：毛泽东

　　我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。

　　解释：我失去了杨开慧，你失去了柳直荀，他们的英魂轻轻飘扬到九重霄。请问吴刚有什么特殊的东西，吴刚捧出桂花酒来招待他们。寂寞的嫦娥也喜笑颜开，舒展开宽大的袖子，在万里长空中，为两位烈士的忠魂翩翩起舞。忽然传来人间已经推翻国民党反动派统治的消息，他们激动的泪水夺眶而出，像天上降下的倾盆大雨。

　　中心：本诗抒发了作者对战友、亲人的深切悼念之情，歌颂了革命先烈的崇高品质和不朽精神。

　　4.《送元二使安西》：唐王维

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　解释：清晨的细雨润湿了渭城轻扬的尘土，旅店外的杨柳显得更加青翠。奉劝您再喝尽这斟的满满一杯的美酒，要知道西行过了阳关就再也见不到老朋友了。

　　中心：本诗描写了送别时作者对朋友的不舍与担忧，表达了他们之间依依惜别的深情。

　　5.《别董大》：唐高适

　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　解释：漫天黄云，太阳被笼罩的昏昏沉沉，北风吹来，大雁在纷飞的雪花中向南飞去。不必担忧您前去的路途没有知己，普天之下谁不晓得您美妙的琴音。

　　中心：本诗描写了送别诗作者对朋友的劝慰和鼓励，表达了他们之间真挚深厚的友谊。

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